江蘇省大豐市實驗初級中學2015-2016學年八年級語文下學期期中試題蘇教版

1、江蘇省大豐市實驗初級中學2015-2016學年八年級語文下學期期中試題 (試卷滿分150分，時間150分鐘）一、積累與運用（37分）課文默寫（10分） ，好之者不如樂之者。 濁酒一杯家萬里， 。 讀書破萬卷， 。 高爾基海燕一文中的 一句成為激發(fā)人們斗志，奮勇向前的一句名句。 淮南秋雨夜， 。 斯是陋室， 。 池鶴中表現(xiàn)詩人對仕宦生活厭倦和無奈的句子是“ ， ”。 李白在宣州謝朓樓餞別校書叔云中描摹愁緒的千古名句是“ ， ”。2、閱讀下列這段文字，按要求完成下列各題。（8分） 大自然好一派生機盎然的景象！這里有傲然挺立的白楊，伸著綠如f（ ）翠的葉子向你致意；這里有奇崛而不枯瘠（ ）的石榴，揮

2、著陸離的花骨（ ）朵向你歡呼；這里有盤虬臥龍般的紫藤蘿，有爭妍斗艷的奇花異草，讓人不能不zhù（ ）立流連！ 根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（4分） f（ ） zhù（ ） 瘠（ ） 骨（ ）（2）“爭妍斗艷”的意思是：_（1分）（3）仿照畫橫線的句子再寫出一句。（3分） ， 下列各句沒有語病、語意明確的一項是（2分） （ ） 通過這次災后重建，使我們充分認識到團結一致、眾志成城的重要性。 居里夫人為科學而獻身的精神和品質(zhì)是值得我們學習的榜樣。 C、生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學語文，還要在生活中學語文。D、良好的心態(tài)是神舟七號航天員能否取得成功的重要因素。

3、選出下列橫線上依次填入詞語最恰當?shù)囊豁棧?分） （ ） （1）只要我們還擁有生命，就得對生命負責，讓生命 出光彩。 （2）傳統(tǒng)書信 了太多的文化內(nèi)涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 （3）我們經(jīng)歷了災難的創(chuàng)痛，更在災難中鑄就了不屈的精神， 了無盡的力量。 散發(fā) 承載 凝結 B.煥發(fā) 承載 凝聚 C.煥發(fā) 承擔 凝結 D.散發(fā) 承擔 凝聚 下面的一段文字是對“霧霾天氣”闡述，閱讀下面文字，從文中提取關于“霧霾天氣”的三個關鍵詞語。（3分） 霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認為是造成霧霾天

4、氣的“元兇”。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。 名著閱讀：（5分）這座猛惡林子，有名喚做野豬林。此是東京去滄州路上第一個險峻去處。宋時這座林子內(nèi)，但有些冤仇的，使用些錢與公人，帶到這里，不知結果了多少好漢在此處。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，輪起來打兩個公人。（1）這段文字中“胖大和尚”是 ，他要救的人是 ，這段文字的情節(jié)叫 。（3分）（2）他成為和尚的重要原

5、因是什么？請用簡潔的語言概括。（2分）_7、閱讀下面幾則材料，按要求回答問題。（7分）材料一：目前全世界9775種鳥類中就有1212種瀕臨滅絕，這也是一種預警信號地球的環(huán)境健康正在惡化。材料二：棲息地環(huán)境退化或遭受破壞是對鳥類的最大威脅，87易受傷害的鳥類受其威脅。人口膨脹使?jié)竦?、牧草地和森林的自然位置發(fā)生改變，鳥類數(shù)量因此減少。自農(nóng)業(yè)社會前期以來，全球鳥類總數(shù)已經(jīng)減少25，主要原因是棲息地變成農(nóng)田。材料三： 為獲取食物和寵物貿(mào)易而進行的獵鳥等直接開發(fā)活動是對鳥類的第二大威脅，約1/3的瀕危鳥類受其影響。自1500年以來，150種鳥類被認為已經(jīng)完全絕跡，其中約50種鳥的滅絕是過度捕獵的后果。全

6、世界388種鸚鵡中就有52種因鳥類資源過度開發(fā)而處境危險。從上面的材料中你有怎樣的發(fā)現(xiàn)？用一句話寫出你的探究結果。（2分）請你設計一則愛鳥護鳥廣告宣傳語。（20字以內(nèi)）（2分）請選出自己喜愛的一種鳥，并且為自己喜愛的鳥寫贊歌。（3分）示例： 海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。閱讀理解（53分）閱讀下面這首古詩，完成89題。（6分）天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯馬致遠這首小令，前四句皆寫景色，請你用生動的語言描繪一下1、2兩句所描繪的畫面。（3分）_“古道西風瘦馬”一句意蘊深厚，

7、試品析其中“瘦”字妙在何處?（3分）_（二）閱讀下面文言語段，完成10-12。（15分）【甲】 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。 （選自韓愈馬說）【乙】管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。（選自韓非子

8、3;說林上）【注】管仲、隰（xí）朋：兩人都是齊桓公的大臣。孤竹：指孤竹國，相傳為神農(nóng)氏的后裔。10、解釋選文中加點字的意思。(6分)（1）駢死于槽櫪之間 （ ） （2）一食或盡粟一石 （ ）（3）食馬者不知其能千里( ） （4）策之不以其道 （ ）（5）從于桓公而伐孤竹（ ） （6）春往冬反 （ ）11、翻譯下列句子。（4分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？乃放老馬而隨之，遂得道。填空和簡答。（5分）甲文表面談馬，實則議論人才，闡述了一個什么道理？（2分） （2）文中故事是成語_的來歷,從老馬的行為中可以給我們怎樣的啟示?（3分）閱讀下面文章，完成1316題。（16分）學

9、會看食品的“簡歷”（范志紅）在超市里買東西的時候，你會主動去看包裝上的食品說明嗎？怎么看懂食品說明，要看的是哪些項目？首先看食品類別。說明上要標明食品的類別，類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱，以免企業(yè)“忽悠人”。例如，一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一種飲料，還是一種牛奶制品？如果看見說明上的“食品類別”項目注明“調(diào)味牛奶”，這就說明，這是在牛奶當中加了點咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產(chǎn)品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來，如果是在水里加了點牛奶和咖啡，那么在食品類別上就屬于“乳飲料”，不能叫做“調(diào)味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了，不能用來替代牛奶給幼兒

10、喝。第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質(zhì)，本質(zhì)上取決于它的原料及其比例。配料表有三大看點：第一大看點，看原料排序。按法規(guī)要求，用量最大的原料應當排在第一位，最少的原料應當排在最后一位。例如，某種產(chǎn)品的配料表上寫著“米粉，蔗糖，麥芽糊精，燕麥，核桃等”，說明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產(chǎn)品，營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產(chǎn)品的配料表上寫著“燕麥，米粉，核桃，蔗糖，麥芽糊精等”，其品質(zhì)顯然會好得多。第二大看點，看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料，還有可能產(chǎn)生過敏或不良反應的配料。比如說，如果一個人對花生過敏，那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看，

11、配料表中有花生的絕不能買。第三大看點，看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了，從2010年6月開始，企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑，而且要放在“食品添加劑”一詞的后面。看食品添加劑并不難，看到帶顏色的詞匯，比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等，一般是色素；看到帶味道的詞匯，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味劑；看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑，等等?？炊嗔司土晳T了。第三看營養(yǎng)含量。對很多食物來說，營養(yǎng)者是人們攝取的重要目標，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說，也要小心其中的能量（也就是“熱量”或“卡路里”）

12、、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目，自然是越低越好的。第四看產(chǎn)品重量、將含量或固形物含量。有些產(chǎn)品看起來可能便宜，甚至貼著“降價”標簽，但如果按照產(chǎn)品重量來算，反而比其他同類產(chǎn)品昂貴。也可能一種產(chǎn)品用手掂一下覺得挺重，但重量都來自包裝，或者其中加的水，包的冰，結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。第五看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和保質(zhì)條件，保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品出廠時具備的應有品質(zhì)，過期后品質(zhì)有所下降，但很可能吃了也沒危險；保存期或最后食用期限則表示，過了這個日期便不能保障食用的安全性。在保質(zhì)期之內(nèi)，應當選擇距離生產(chǎn)日期最近的產(chǎn)品。就算沒有過期，隨著時間的延長，其中的營養(yǎng)成分或保健成分還

13、是會有不同程度的降低。最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質(zhì)量認證標志，比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產(chǎn)地認證標志等，還有QS標志，沒有它的食品就不能進入超市銷售。這些標志代表著產(chǎn)品的安全品質(zhì)或管理質(zhì)量，具體意義在后面還會細致說明。在同等情況下，最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產(chǎn)品。那些商家自封的標志不必在意，但產(chǎn)地說明還是值得看看的，因為如果產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好，周圍沒有污染源，產(chǎn)品的安全質(zhì)量就會讓人放心。產(chǎn)地污染大的地方，各種污染物質(zhì)會從土壤、灌溉水中進入植物體內(nèi)，比施農(nóng)藥還可怕。細看以上信息之后，產(chǎn)品的優(yōu)劣就一目了然，廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大

14、的產(chǎn)品了。 （摘自這樣選購食品最安全有改動） 13、標題中“簡歷”指的是什么？取這樣的標題有什么好處？（4分）_14、根據(jù)本文提示，如果你再到超市買食品，你要看包裝上的哪幾大項？（6分）_15、文中劃線句使用了什么說明方法，其作用是什么？（4分） _16、下面句子中加點的詞語能否刪去？為什么？（2分）保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品具備的應有品質(zhì)的期限，過期后品質(zhì)有所下降，但可能吃了也沒危險。閱讀下面文章，完成1720題。（16分） 在傷口上開出花朵（曉荔）那是幾年前的秋天。我逛了好幾條街，總算買到心儀的毛衣，水綠色的，款式別致，配上薄呢長裙，走在街上，心是輕盈的，那種感覺很好。高大的梧桐樹下，黃色葉子飄

15、飄柔柔落下，陽光透過樹葉間隙，地面一片斑駁迷離。早晨，我準備穿上毛衣去上班，令人驚訝又氣憤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了個洞，還留有張牙舞爪的痕跡。因那時剛工作，租住的平房離單位不遠，夜里時有老鼠來造訪，為了工作方便，只能湊合著住，竟也想不到老鼠如此地猖狂。無奈，只得滿街遍尋毛衣加工店，咨詢有否補救的辦法，接連跑了好幾家，都搖搖頭嘆說不好修補，搭配不到同色的毛線，別的顏色補上去，效果就差了。旁邊一位賣毛線的胖阿姨，看我沮喪神情說，西郊深巷有位織毛衣的師傅，手特巧，她或許有辦法。我按胖阿姨說的巷口，順著標記轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總算在一條胡弄深處找到，師傅表情淡然接過我手上的毛衣，做上標記，放在櫥窗里，說一周后

16、來取吧。一周后我準時去取，她從一疊放置整齊的毛衣中抽出，展開，同時我臉上也展出了喜悅，那個洞，神秘地變作一個美麗的雪花，為了強調(diào)效果，又接連繡了兩個愈來愈小的雪花圖案，有雪花飄飛漸行漸遠的感覺，同時又在毛衣右襟也繡了三朵，師傅說這樣顯得對稱，刻意而為。我不由感嘆，真好！比原來毛衣更完美更獨特，就像件藝術品，我好像走進雪落的日子，數(shù)不清的雪花在舒展著玉色的翅膀。原本的缺陷，通過心有靈眸的匠心，搖身呈現(xiàn)出一種完美。這讓我想起同學小茵，她一直有偏頭痛毛病，不像一般年輕人朝氣，愛湊熱鬧，她獨愛清靜。平日倒看不出她內(nèi)斂的性格，眼神清澈，笑起來漫不經(jīng)心，后來聽她說，白天講話多了，晚上就頭痛失眠，問過不少醫(yī)

17、生，連心理醫(yī)生也咨詢過，卻于事無補。改變成了妄想，正應了那句話：“沒有誰是上帝的半成品?！焙髞硭凉u漸習慣了自己，選擇在實驗室工作，大多時間與儀器相處，很少與人言語。工作之余為排遣寂寞，她一直學著寫東西，和自己內(nèi)心言語。歲月流轉(zhuǎn)，再見她時，想不到她竟出版了自己的書。她在書中序里寫到：“因為無奈，喜歡上一種寂寞的美麗，徜佯在文字里，尋找靈魂的突破口”世上的萬物并不都是完美的。殘缺、病痛、意外等既存在又無法回避，抱怨頹廢展覽殘缺，都沒有任何意義，只有盡量修復傷口，嫁接花枝，有時傷口會意外開出絢麗之花，生命從另一種意義上取得完美。（文章來源思維與智慈2012年第3期）17、本文主要記敘了兩件事，清你用

18、簡潔的語言分別加以概括（每件事的概括不超過20個字）。（4分）（1）_。（2）_。18、第段中劃橫線的句子屬于什么描寫？其表達作用是什么？(4分）_19、第段提到同學小茵在自己書中的序里寫道：“喜歡上一種寂寞的美麗”為什么她認為寂寞是美麗的呢？結合文意談談你的理解（4分）_20、用心讀完全文，你明自了文章標題“在傷口上開出花朵”的含義了嗎？請用簡潔的語言表述出來。（4分）_ 寫作（60分） 契約應該是我們每個人與自己或與他人在內(nèi)心的約定。誠信、責任、理想、諾言、操守支撐“人”的結構，體現(xiàn)契約精神。缺乏心靈契約，浮躁空虛，游離易變，猶如失去根系的大樹，失去源頭的大江，只能枯萎、干涸 請你以“美麗

19、的契約”為題，寫一篇文章。 要求：（1）認真思考題目含義，選擇恰當?shù)慕嵌龋?2)除詩歌外，文體不限：(3)不少于600字；(4)不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；(5)書寫認真規(guī)范。八年級語文答題紙一、積累與運用（37分）1、課文默寫（10分） ， 。 ， 。2、閱讀下列這段文字，按要求完成下列各題。（8分）（4分） f（ ） zhù（ ） 瘠（ ） 骨（ ）（2）“爭妍斗艷”的意思是：_（1分）（3）（3分） ， 3、（ ） 2分 4、（ ） 2分5、3分 _ _ _名著閱讀：（5分）（1） ， ， 。（3分）（2）（2分）_（1）2分_2分_3分_閱讀理解（53分）（一）

20、閱讀下面這首古詩，完成89題。（6分）8、3分_9、3分_ （二）閱讀下面文言語段，完成10-12。（15分）10、6分 駢（ ）或（ ） 食（ ） 策（ ）從（ ）反（ ） 4分（1）_（2）_12、（1）2分_ （2）1分 _ 2分 _閱讀下面文章，完成1316題。（16分）4分_6分_15、4分_16、2分_閱讀下面文章，完成1720題。（16分）17、4分（1）_4分_19、4分_20、4分_三、寫作（60分）美麗的契約§xx§600八年級語文學情調(diào)研參考答案及評分標準積累與運用 知之者不如好之者 燕然未勒歸無計 下筆如有神 讓暴風雨來得更猛烈些吧 高齋聞雁來 惟吾

21、德馨 臨風一唳思何事？悵望青田云水遙 抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。（每個橫線1分）翡 佇 jí g （各1分） 爭妍斗艷：競相比美。（1分，意對即可）示例：這里有蒼郁蔥蘢的松柏，舞著遒勁的枝干向你問好。（句式基本一致，語言流暢3分）C 4、B大氣污染 (或污染） PM2.5 源頭多樣 （三點各1分，合計3分）魯智深 林沖 大鬧野豬林 （各1分，合計3分） 為了幫助金氏父女，三拳打死了鎮(zhèn)關西，不得已落發(fā)為僧。（2分）（1）鳥類的最大威脅（或者鳥類瀕臨滅亡的原因）主要是棲息地環(huán)境退化或遭受破壞和人類的獵鳥行為。（要答出兩點，答出一點得1分,合計2分）符合要求即可，不能超過20字。2分

22、要求語言簡潔，精煉。3分閱讀理解枯藤纏繞的老樹棲息著黃昏歸巢的烏鴉，小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家。（意對即可 3分）“瘦”字妙在欲寫人之瘦而偏不寫人，由寫馬之瘦而襯出其人之瘦，其人之清貧，路途跋涉之艱辛。（要點是“寫人瘦 ，襯托出路途艱辛”，只答1點得2分，合計3分）（1）兩馬并駕 有時 同“飼”，喂養(yǎng) 驅(qū)使 同“返”返回 跟隨，跟從（各1分，合計6分)（1）想要跟普通的馬等同尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢？于是放開老馬,隊伍跟在后面,終于找到了歸途。(各2分，合計4分，要將關鍵詞解釋出來）(1)作為領導要善于發(fā)現(xiàn)人才，做到知人善任。（意對即可，2分）老馬識途 （1分） 道理：不了解的事，就要向有經(jīng)驗的人求教學習，要知道學習和吸取圣人的智慧。（或者做事要動腦，善于發(fā)現(xiàn)身邊事物的規(guī)律，不了解的事應向有經(jīng)驗的人學習。）（答