八年級畢業(yè)考試生物學(xué)試題四

1、八年級畢業(yè)考試生物學(xué)試題（四）一、選擇題1. 成語俗語是漢語中人們熟識并廣泛使用的詞組或短句,其中蘊含豐富的生物學(xué)知識。下列能說明“生物對環(huán)境有影響”的是 A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 B.大樹底下好乘涼 C.螳螂捕蟬，黃雀在后 D.魚兒離不開水2. 左下圖一是低倍顯微鏡下觀察到的圖像，則該標(biāo)本在載玻片上的放置狀況是 3.右上圖二是植物細胞相關(guān)概念圖, 其中A、B表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能, 表示過程。下列說法錯誤的是 A.表示細胞分化 B.A表示葉綠體 C.B表示細胞核 D.a表示保護支持4小明家就在工業(yè)園附近，空氣質(zhì)量越來越差，家中水龍頭附近的一種植物明顯減少。這種植物可能是 A.藻類植物B.苔

2、蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物5. 下列有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，最合理的是A.根尖伸長區(qū)內(nèi)的細胞上下連接，中間失去橫壁形成導(dǎo)管B.根吸收含磷的無機鹽可使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸C.根尖成熟區(qū)表皮細胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和無機鹽D.根尖分生區(qū)的細胞分裂增多是根不斷伸長的唯一原因6.萬畝桃園里漫山遍野的桃花爭相怒放。你知道桃花的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成桃子的食用部分的是 A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.珠被7.綠色植物能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是 A.綠色植物能吸收有害氣體，凈化空氣B.綠色植物光合作用能放出氧氣，增加空氣中氧氣C.綠色植物可以防風(fēng)固沙，保

3、持水土D.綠色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空氣中二氧化碳的濃度8. 稀碘液是初中生物教材中經(jīng)常用到的一種染色劑，下列實驗沒有用到稀碘液的是 A.觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞 B.探究綠葉在光下制造有機物C.探究饅頭在口腔中的變化 D.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件9. 關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是 A.卵細胞和精子中均含有23條染色體，分別表示為22+X和22+YB.卵細胞在輸卵管內(nèi)受精，到達母體子宮后，才開始進行發(fā)育C.嬰兒的誕生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始D.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期10. 下列對于圖五的敘述中，錯誤的一項是 A.分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.能消化蛋白質(zhì)C

4、.分泌的消化液含有多種消化酶 D.是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官11. PM2.5也稱為可入肺顆粒物，無法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻擋，只能沉積在肺部。PM2.5會攜帶有害物質(zhì)進入血液，由此會產(chǎn)生血管內(nèi)膜增厚、血管狹窄等癥狀。下列關(guān)于PM2.5的說法不正確的是 A.是衡量空氣污染的重要指標(biāo) B.會直接損害呼吸系統(tǒng)C.可被人體免疫功能消除 D.可能誘發(fā)心血管疾病12. 圖八為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A.若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則c內(nèi)流動脈血B.若b為腎小球，則c內(nèi)流動脈血C.若b為消化道壁毛細血管，則c內(nèi)流靜脈血D.若b為纏繞在腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)，則c內(nèi)

5、流的是動脈血13. 結(jié)合圖九判斷下列敘述中正確的是 A.1是視覺反射弧中的感受器B.2通過調(diào)節(jié)使人能看清較遠、較近的物體C.3在視覺形成過程中沒有任何作用D.物像形成于4上時，就形成了視覺14. 下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是 A.如果成年人甲狀腺激素分泌過多，會患肢端肥大癥B.如果幼年時期生長激素分泌不足，會患呆小癥C.食用加碘食鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫D.如果胰島素分泌不足，會患壞血病15. 近幾年來，大棚農(nóng)作物種殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是 A.維持生態(tài)平衡B.幫助植物傳播種子 C. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 幫助植物

6、傳粉16. 關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，正確的是 A.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成 B.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼、肌肉和神經(jīng)組成C.骨骼肌由肌腱、肌腹和血管組成 D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強了關(guān)節(jié)的靈活性17. A.菜青蟲取食十字花科植物葉片B.失去雛鳥的紅雀給池塘金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個木箱堆疊起來,取下高處的香蕉D.剛出生的袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶18. 關(guān)于細菌和真菌的說法正確的是 A.細菌和真菌對人類一般都是有害的 B.細菌和真菌都要生長在有氧的環(huán)境中C.細菌可以通過形成芽孢來繁殖后代 D.酵母菌與乳酸菌主要區(qū)別是有無成形的細胞核19. 在分類學(xué)上，小麥與玉米是同科不同屬

7、，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是 A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征 B.小麥和玉米、大豆之間共同特征一樣多C.小麥和玉米之間共同特征少，小麥與大豆之間共同特征多D.小麥和玉米之間共同特征多，小麥與大豆之間共同特征少20我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種。這是利用了 A.生物種類的多樣性 B基因的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物形態(tài)的多樣性21. 現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后援以丙品種的花粉，所得果實可食部分的性狀接近于 A.甲品種 B.乙品種 C.丙品種 D.三個品種兼有 22. 下列關(guān)于生

8、物進化的敘述，不正確的是 A.化石是研究生物進化的重要依據(jù) B.生物細胞色素的差異，是研究生物親緣關(guān)系的依據(jù)C.生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化D.始祖鳥化石證明爬行類是由鳥類進化來的二、非選擇題31. 右下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈，寫出最短的一條 。（2）圖中只表示出了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括 _。（3）下面四個圖中，能代表水稻結(jié)構(gòu)的基本單位是圖_ 。（4）貓頭鷹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是 。A.細胞組織器官動物體 B.細胞系統(tǒng)器官組織動物體C.細胞組織器官系統(tǒng)動物體 D.細胞組織系統(tǒng)動

9、物體（5）圖中的蝗蟲和青蛙在生殖發(fā)育方面的共同點是 。33. 下圖甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，其中代表氧氣，代表二氧化碳，A、B、C分別表示植物不同的生理過程；圖乙表示探究光合作用實驗的實驗現(xiàn)象；圖丙表示植物葉肉細胞的基本結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）甲圖中，B表示的生理過程是 ；C表示的生理過程是 。（2）某興趣小組為探究光合作用進行了以下實驗：先將某植株放置在黑暗處一晝夜，其目的是 。選取一個葉片，按乙圖處理后將植株放在光下幾小時，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后，結(jié)果如圖乙所示。本實驗?zāi)苷f明 。（3）與人的口腔上皮細胞相比，圖丙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） 。圖甲A過程發(fā)生在圖丙

10、中的【 】 中。34.右圖是人體部分生理活動示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：（1）參與將淀粉消化成終產(chǎn)物a的消化道是 。參與這個消化過程的消化液包括 。（2）小腸是 的主要場所。a進入血液的過程叫 。（3）人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，二氧化碳是在_ _產(chǎn)生的，然后通過 呼出體外。（4）正常情況下，d、e、f三種成分不含a的是_，e進入血液的生理過程稱為_。（5）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是_。（6）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產(chǎn)生刺

11、激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是_ 。35.科學(xué)探究通常包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流六個環(huán)節(jié)，請回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題：（1）作出假設(shè)：許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的，天寒地凍不適合播種。由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要 。（2）制定計劃：為證明細菌對植物體的分解作用，某小組的同學(xué)確定實驗的變量為 ，但他們分別提出了三種實驗方案，請判斷（ ）實驗方案更能說明問題。A.將甲組放在無菌的條件下，乙組暴露在空氣中B.將甲組滅菌后放在無菌的條件下，乙組暴露在空氣中C.將甲乙兩組都進行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放

12、在無菌條件下試管與燈的距離（cm）10203040每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）6025105（3）分析結(jié)果，得出結(jié)論：晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。得到如右表所示數(shù)據(jù)：從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：金魚藻離光源越近，產(chǎn)生的氣泡數(shù)量越 ；由此可以得出的實驗結(jié)論是光照越強， 。36.請閱讀下列資料，分析回答以下問題：材料一：2011年3月11日，日本東北部發(fā)生了9級地震，并引發(fā)了海嘯，造成福島第一核電站核泄漏，蔬菜、奶制品和魚類先后檢測出放射性物質(zhì)超標(biāo)。為確保輸華食品、農(nóng)產(chǎn)品安全，我國國家質(zhì)檢總局已要求禁止進口日本地震災(zāi)區(qū)的乳品、蔬菜及其制

13、品、水果、水生動物及水產(chǎn)品。材料二：歐洲腸出血性大腸桿菌O104：H4疫情進一步擴散。截止今年5月份，已造成3000多人被感染，至少30人死亡。菌株經(jīng)常會在牲畜體內(nèi)發(fā)現(xiàn)，除了牲畜之間的接觸外，還會通過受污染的食物和水進行傳播。中國疾控中心發(fā)布健康提示指出：近期赴德國旅行人員，要保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，暫時避免生吃西紅柿、黃瓜及生菜等，飯前便后要洗手，接觸動物及其糞便后要徹底洗手。（1）我國禁止進口日本地震災(zāi)區(qū)的乳品、蔬菜及其制品、水果、水生動物及水產(chǎn)品。目的是切斷放射性物質(zhì)通過 危害國民身體健康的途徑。（2）腸出血性大腸桿菌O104：H4的營養(yǎng)方式是（ ）。A.寄生 B.自養(yǎng) C.共生 D.腐生（3

14、）腸出血性大腸桿菌O104：H4引起的疾病具有傳染病的特點，腸出血性大腸桿菌O104：H4是該病的 。（4）資料中提到的“飯前便后要洗手，接觸動物及其糞便后要徹底洗手”等可以有效的預(yù)防傳染病，這是預(yù)防傳染病措施中的 。（5）目前，德國的一些醫(yī)院已開始小范圍試用注射單克隆抗體新療法治療這種疾病，并已取得初步成效。人類通過這種方法獲得的免疫是 免疫。參考答案一、選擇題題號123456789101112131415答案BBBBCCBDADDACBB題號16171819202122答案BDBCDDD二、非選擇題31.（1）5 水稻田鼠貓頭鷹 （2）分解者 （3）甲 （4）C （5）卵生、有性生殖、變態(tài)發(fā)育33. （1）蒸騰作用 光合作用 （2）將淀粉運走耗盡 光合