《電子技術(shù)》課程標準(2)

1、電子技術(shù)課程標準課程編碼：0401006適用專業(yè)：電氣自動化技術(shù)學時： 154 學時 +1 周綜合測評開課學期:2011-2012 學年下學期一、課程性質(zhì)本課程是的電氣自動化專業(yè)的核心課程，是作為特色專業(yè)建設(shè)進行“三位一體、以賽促學”項目的重點改革科目，課程采用“教、學、做”一體化授課方式，具有很強的實踐性。課程以“電工基礎(chǔ)”課程的學習為基礎(chǔ)，通過本課程工作任務(wù)的實施，讓學生掌握常用電子器件使用，理解典型模擬電路和數(shù)字電路特性，了解電子電路的分析方法、設(shè)計過程，掌握電子電路設(shè)計、制作、調(diào)試環(huán)節(jié)的基本技能，掌握設(shè)計說明書編寫、產(chǎn)品設(shè)計方案展示等方面的知識和技能，為繼續(xù)學習后續(xù)專業(yè)課程及培養(yǎng)學生進

2、行電氣與自動控制設(shè)備技術(shù)改造、調(diào)試與維修的熟練技能打下基礎(chǔ)。二、課程培養(yǎng)目標本課程以典型電子產(chǎn)品為載體，以典型電子產(chǎn)品單元電路的分析、制作、 調(diào)試為手段，通過工作任務(wù)的實施，培養(yǎng)學生掌握典型數(shù)模電電路的基本分析方法，掌握電路設(shè)計、制作、調(diào)試的基本技能，具備電子電路的應(yīng)用能力，了解從電子電路到電子產(chǎn)品的設(shè)計思路，掌握電路設(shè)計制作技術(shù)報告編寫、產(chǎn)品設(shè)計方案展示等相關(guān)知識技能，進一步加深學生對電工技術(shù)、傳感器技術(shù)等基礎(chǔ)知識的理解和掌握，同時在產(chǎn)品制作的過程中，強化學生的團隊意識，進一步提高學生的溝通交流能力和協(xié)作能力。（一）知識目標數(shù)字電路部分：1）掌握數(shù)制和碼制的基本概念及相互轉(zhuǎn)換的方法；2）掌握

3、邏輯事件的基本描述方法及各種方法的特點與作用；3）掌握門電路和組合邏輯電路的基本特點以及典型組合邏輯電路的工作原理、分析與設(shè)計方法；4） 掌握觸發(fā)器和時序邏輯電路基本特點及典型時序邏輯電路的工作原理、分析與設(shè)計方法；5）掌握編/譯碼器、計數(shù)器、寄存器、存儲器、555 定時器等常用數(shù)字集成電路的特點與使用方法；6）了解可編程邏輯器件的基本原理；熟悉模-數(shù)和數(shù)-模轉(zhuǎn)換的基本概念和基本電路；了解脈沖整形的基本原理模擬電路部分：1）掌握基本元器件的結(jié)構(gòu)功能；2）放大電路的指標、分類、工作原理；3）反饋的概念、分類、性能與判別方法；4）差動放大電路及其集成功率放大電路分析方法及使用方法；5）震蕩電路結(jié)構(gòu)

4、功能及應(yīng)用；6）直流穩(wěn)壓電源原理及典型集成電路應(yīng)用（二）素質(zhì)目標1）養(yǎng)成嚴肅、認真的科學態(tài)度和良好的學習方法；2）培養(yǎng)科學的思維習慣和規(guī)范的操作意識；3）養(yǎng)成獨立分析問題和解決問題的能力并具有協(xié)作和團隊精神；4）能綜合運用所學知識和技能獨立解決課程設(shè)計中遇到的實際問題；5）具有一定的歸納、總結(jié)能力；6）具有一定的創(chuàng)新意識；7）具有一定的自學、表達、獲取信息等各方面的能力。（三）能力目標1）能熟練使用焊接工具和常用儀器儀表；2）能對典型電子電路進行分析，并進行簡單電子產(chǎn)品功能分析、設(shè)計；3）能進行電子電路原理圖的繪制與簡易PCB設(shè)計；4） 了解產(chǎn)品的成本核算方法，會進行電子產(chǎn)品成本估算；5）熟練

5、掌握基本的、規(guī)范的操作技能，能進行小型電子電路的制作；6）能進行電子電路調(diào)試并熟練檢查、排除故障；7）能進行信息查詢和資料整理；8）能進行中間調(diào)試過程的記錄并編寫最終技術(shù)文檔；9）能以團隊合作形式完成電子產(chǎn)品的開發(fā)；10）會使用各種信息媒體對制作成果進行演示。三、與前后課程的聯(lián)系（一）與前續(xù)課程的聯(lián)系電工基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生分析、計算電路的基本能力和常用電工測量儀表的使用能力。（二）與后續(xù)課程的聯(lián)系為學生后續(xù)“單片機應(yīng)用技術(shù)”、“自動檢測技術(shù)”等課程的學習打下專業(yè)基礎(chǔ)。四、課程內(nèi)容標準和要求序號教學內(nèi)容 （工作任 務(wù)）學習目標（知識內(nèi)容及要求）能力要求（技能內(nèi)容及要求）學時序號教學內(nèi)容（工作任 務(wù)）

6、學習目標（知識內(nèi)容及要求）能力要求（技能內(nèi)容及要求）學時1三位 搶答 器的 設(shè)計 與調(diào)試1 .掌握數(shù)制、碼制、邏輯 代數(shù)基本知識；2 .熟悉基本邏輯門電路 的邏輯符號、真值表、邏 輯功能；3 .理解發(fā)光二極管和開 關(guān)器件的工作原埋；4 .了解相關(guān)器件、集成芯 片型號、性能；5 .掌握基本邏輯門的分 析方法；6 .理解基本邏輯電路設(shè) 計要點。1 .能進行基本邏輯電路的 讀圖；2 .能分析基本邏輯門電路 的功能；3 .能正確使用常見邏輯門 芯片；（識別邏輯芯片的功能 和管腳）4 .能使用萬用表進行電路 參數(shù)測量；5 .能按照基本邏輯電路圖 進行電路的搭建、測試；6 .初步具備測試、實驗艮告 的處理

7、與寫作能力。162叫號 顯示 電路 的設(shè) 計與 調(diào)試（血 型匹 配指小而 電路1 .理解組合邏輯電路分 析與設(shè)計的基本步驟；2 .熟悉數(shù)碼管、按鍵等器 件的工作原埋，了解其工 作性能和選型方式；3 .理解編他器、譯碼器、 多位加法器、數(shù)值比較器、 數(shù)據(jù)選擇器等常用集成組 合邏輯電路芯片的典型型 號、邏輯功能和應(yīng)用方法；4 .了解組合邏輯電路中 的競爭-冒險現(xiàn)象的產(chǎn)生 原因和消除方法；5 .了解電子電路制作的 基本步驟；6 .了解簡單技術(shù)文檔編 寫。1 .能進行組合邏輯電路圖的 分析；2 .能利用邏輯門電路進行組 合邏輯電路的設(shè)計并進行實 現(xiàn)方案的比較與選擇；3 .掌握芯片資料的查閱方 法，具備

8、初步的資料閱讀理解 能力。4 .能利用常用集成組合邏輯 芯片（譯碼器、選擇器）進行 組合邏輯電路的設(shè)計；5 .能進行邏輯電路原理圖繪 制；掌握初步的電路仿真方 法；6 .能使用焊接工具進行電路 焊接（PCB板）；7 .能使用儀器儀表進行功能18序號教學內(nèi)容（工作任 務(wù)）學習目標（知識內(nèi)容及要求）能力要求（技能內(nèi)容及要求）學時的分析與調(diào)試）檢測和故障排除；8.會編制簡單技術(shù)文檔。3八位 搶答 器電 路的 制作 與調(diào) 試1理解觸發(fā)器的概念，熟 悉常見觸發(fā)器的功能和應(yīng) 用方法；2 .掌握觸發(fā)器時序邏輯 電路分析的基本步驟；3 .理解用觸發(fā)器進行時 序邏輯電路設(shè)計的基本方 法；4 .了解設(shè)計制作過程的

9、 展示方法。1 .能進行典型FF時序邏輯 電路的分析；2 .能利用觸發(fā)器進行時序邏 輯電路設(shè)計，并設(shè)計方案的比 較；3 .能進行相關(guān)芯片的比較、 選型，并熟練完成邏輯電路原 理圖的繪制；4 .能進行元器件的布置并繪 制電路接線圖；5 .熟練應(yīng)用焊接工具進行電 路制作、調(diào)試；6 .能編寫簡單技術(shù)文檔；能 進行設(shè)計制作全過程的展示。104數(shù)字鐘的制作與調(diào)試1.掌握常見計數(shù)器芯片 型號、功能和應(yīng)用方法； 2.了解常見移位寄存器1 .能正確使用常見時序邏輯 芯片2 .能進行555集成定時器的20序號教學內(nèi)容（工作任 務(wù)）學習目標（知識內(nèi)容及要求）能力要求（技能內(nèi)容及要求）學時集成芯片型號、性能；3 .

10、了解555集成定時器的 工作原埋和功能；4 .理解555集成定時器的 常見應(yīng)用方法；5 .理解并掌握時序邏輯 電路的綜合設(shè)計方法；4 .熟悉相關(guān)器件、集成芯 片管腳封裝、功能等知識 的查詢方法；5 .了解相應(yīng)技術(shù)文檔的 規(guī)范要求；6 .了解利用Protel軟件繪 制電路原理圖的方法；7 .了解產(chǎn)品成本核算的 基本方法。應(yīng)用設(shè)計；3 .能進行時序邏輯電路設(shè)計 方案的分析、比較；4 .能進行電路制作成本估 算；5 .能熟練完成電路原理圖繪 制，并依據(jù)原理圖進行線路圖 的設(shè)計，完成電路制作（PCB 板）、調(diào)試；6 .能完成設(shè)計方案對比、原 理圖、元件清單、調(diào)試數(shù)據(jù)記 錄、技術(shù)性能歸納等相關(guān)技術(shù) 文檔

11、編寫；7 .能進行制作過程、設(shè)計方 案的展示。5直流 穩(wěn)壓電源 的設(shè) 計與 調(diào)試1 .理解二極管等元器件 的特性和應(yīng)用方法；2 .理解變壓、整流、濾波、 穩(wěn)壓電路的工作原埋和設(shè) 計方法；3 .理解二端穩(wěn)壓器等集 成芯片的工作特性和選型 方法；4 .熟悉直流穩(wěn)壓電源各 環(huán)節(jié)工作參數(shù)的分析方 法；5 .了解較復(fù)雜技術(shù)文檔 的編寫。1 .熟悉二極管性能的檢測 方法；2 .熟練掌握整流、濾波、穩(wěn) 壓各環(huán)節(jié)的參數(shù)計算和元器 件選擇；3 .正確使用儀器儀表進行 直流穩(wěn)壓電源各級工作環(huán)節(jié) 參數(shù)的測量；4 .初步具備模擬電路制作、 調(diào)試能力；5 .能編寫相關(guān)技術(shù)說明書；6 .能進行工作成果演示。14序號教字內(nèi)

12、谷 （工作任 務(wù)）學習目標（知識內(nèi)容及要求）能力要求（技能內(nèi)容及要求）學時6電子 秤壓 力信 號放 大電 路的 制作 與調(diào) 試1 .掌握二極管的原埋、常 見型號、主要指標、工作 特性；2 .掌握BJT放大電路靜 態(tài)工作點的調(diào)節(jié)方法；3 .熟悉BJT共射、差動放 大電路工作原埋與分析方 法；4 .掌握反饋的基本概念、 反饋的分類和判別；5 .掌握負反饋四種連接 方式性能；6 .理解集成運算放大器 的傳輸特性，熟悉運放的 線性應(yīng)用；7 .掌握用運放構(gòu)成比例 放大器和加法器的設(shè)計方 法。1 .熟悉萬用表測量三極管 工作參數(shù)方法；2 .掌握用示波器進行放大電路的調(diào)試方法3 .能熟練的使用EDA技術(shù) 進

13、行電路的仿真；4 .能進行電路參數(shù)選擇計 算；5 .提升電路制作的能力；6 .初步具備系統(tǒng)調(diào)試的基本能力；7 .能編寫相關(guān)技術(shù)說明書。287變速 運動 小車 功率 放大 電路 的分1 .理解功率放大電路的 相關(guān)性能指標；2 .了解常用集成功率放 大器芯片特性；3 .理解分立元件功率放 大電路工作原埋；4 .理解集成功率放大電 路工作原埋；1 .能進行分立兀件放大電 路參數(shù)選擇計算并選擇相關(guān) 元器件；2 .初步具備由集成功率放 大器組成的功放電路的設(shè)計 能力；3 .進一步提高電路原理圖， PCB圖繪制能力；4 .能進行電路接線圖的繪10序號教學內(nèi)容（工作任 務(wù)）學習目標（知識內(nèi)容及要求）能力要求

14、（技能內(nèi)容及要求）學時析與調(diào)試制；5 .能完成電路制作，并熟練 使用儀器儀表進行電路調(diào)試 及電路參數(shù)測試；6 .能編寫相關(guān)技術(shù)說明書；8（可 燃氣 體、振 動等） 報警 器的 制作 與調(diào) 試1 .了解常見傳感器、揚聲 器等兀器件的工作原埋和 性能指標、選型方法；2 .掌握運算放大器的非 線性應(yīng)用；3 .掌握振蕩器電路的工 作原埋和設(shè)計分析方法；4.理解電源電路與報警 工作電路功率匹配效果的 分析方法；5 .熟練掌握二極管、三極 管限流電阻的選擇原則6 .了解設(shè)計方案分析和 測試報告等技術(shù)資料的編 寫規(guī)范。1 .具備傳感器的概念，理解 使用方法；2 .掌握傳感器特性與單值 比較器的匹配整定調(diào)試方

15、法；3 .提升電子電路功能指標 分析，進行各功能電路設(shè)計的 能力；4 .提高電路的制作與調(diào)試 技能；5 .能完成包括設(shè)計方案比 較、元器件選型計算、測試報 告等內(nèi)容的技術(shù)說明書的寫 作；6 .能進行更完善的工作成 果演小。129電子秤低 通濾波電 路的1 .了解高通、低通、帶通、 帶阻濾波器的電路構(gòu)成及頻率特性；2 .熟悉各種形式的實際 濾波電路。1 .幅頻特性曲線的繪制方 法；2 .能熟練進行濾波電路的制 作；3 .能使用儀器儀表測量濾波 電路的濾波效果；4 .掌握提高電子電路仿真分8序號教學內(nèi)容（工作任 務(wù)）學習目標（知識內(nèi)容及要求）能力要求（技能內(nèi)容及要求）學時制作與調(diào)試析能力。10小車

16、變速運動DA轉(zhuǎn)換電1 （電子秤A/D轉(zhuǎn)換電路）分析與測試1 .熟悉常用A/D轉(zhuǎn)換器、 D/A轉(zhuǎn)換器的技術(shù)指標；2 .理解A/D、D/A轉(zhuǎn)換電 路的工作原埋；3 .了解常見A/D、D/A轉(zhuǎn) 換芯片的應(yīng)用電路（理解 外圍電路的設(shè)計方法）。1 .通過A/D、D/A芯片轉(zhuǎn)換 精度的測量理解芯片的識別 和應(yīng)用方法；2 .能熟練分析A/D、D/A轉(zhuǎn) 換電路的性能指標；3 .能完D/A轉(zhuǎn)換電路與A/D 轉(zhuǎn)換電路的制作、調(diào)試；4 .能利用儀器儀表進行電 路性能指標的測試；5 .能進行相關(guān)技術(shù)文檔的 編寫。811水溫控制系統(tǒng)的分析與1 .理解晶閘管的單向可 控導通特性2 .理解晶閘管的典型出 發(fā)電路的工作原埋1

17、 .了解典型晶閘管觸發(fā)脈沖 生成電路的工作特性2 .通過示波器觀察觸發(fā)信號 移相調(diào)整效果，加強應(yīng)用示波 器的能力8調(diào)試序號教學內(nèi)容（工作任 務(wù)）學習目標（知識內(nèi)容及要求）能力要求（技能內(nèi)容及要求）學時12小型 電子 產(chǎn)品 的綜 合開 發(fā)綜 合考 評環(huán)節(jié)1 .了解電子產(chǎn)品的性能 指標分解方法；2 .理解通過溝通交流、資 料查找等方式確定設(shè)計方 案的方法；3 .了解各功能模塊間信 號傳送方法；4 .了解電子產(chǎn)品的簡單 包裝方法。1 .能熟練使用儀器儀表；2 .能進行元器件的選型和 成本估算；3 .能熟練進行原埋圖的繪 制；4 .能進行PCB板的制作；5 .能熟練進行電路制作與 調(diào)試；6 .能編制詳

18、細、規(guī)范的設(shè) 計說明書；7 .能熟練進行工作成果的1W備注：第1次行課安排2學時的課程說明、安全教育五、教學資源及實施建議（一）推薦教材電子電路分析制作與調(diào)試夏敏磊主編電子工業(yè)出版社2010年10月第一版模擬電子技術(shù)胡宴如主編高等教育出版社2008年6月第三版數(shù)字電子技術(shù)高等教育出版社楊志忠主編2008年6月第三版（二）教學參考資料電子學科學技術(shù)出版社thomsl.floyd 著2008年第1版電子線路設(shè)計、實驗、測試謝自美編，華中理工大學出版社，2009年第4版電子線路分析與實踐張湘潔主編機械工業(yè)出版社，20011年1月第1版（三）教師團隊及教師素質(zhì)教師職責教師姓名職稱課程建設(shè)負責內(nèi)容專業(yè)帶頭人張利國副教授、技師同時擔任課程的主講教師，負責課程標準的審定，組織、審核課程討論與教改。主講教師（課程開發(fā)）張利國副教授、技師承擔主講教師職責（負責組織和擬定課程標 準、教學日志、教案、講稿，負責教學的開 展、總結(jié)）課程輔助教師張華助教協(xié)同主講教師開展課后輔導、進行課程開發(fā)、教學研究、開展教學實驗。實驗輔