備好新生報(bào)到第一課

1、備好新生報(bào)到第一課備好新生報(bào)到第一課每一年8月底是高一新生來校報(bào)到的日子，也是班主任與學(xué)生、家長第一次見面。因此，咱們應(yīng)該把這第一次見面當(dāng)做新生入學(xué)的第一節(jié)課來對待，備好這節(jié)課對新生入學(xué)后的班級治理具有重大意義。那么應(yīng)該如何備和備些什么呢？一、備“溫馨短信”一樣情形下，班主任提早幾天就能夠拿到學(xué)生名單和相關(guān)檔案。我會在報(bào)到的前一天給學(xué)生家長發(fā)去“溫馨短信”：親愛的XX家長：您好！歡迎您的小孩入讀我校，我是小孩的班主任梁崗。我將于明天（8月30日）上午8：00下午5：00（中午不休息）在校門口迎接您及小孩的到來。來時請務(wù)必帶上錄取通知書、戶口簿和學(xué)生的免冠照片，一寸、兩寸各四張。如需住校還應(yīng)帶好

2、床上用品和換洗衣物。溫馨提示：一、您小孩就讀班級是高一XX班，學(xué)校門口的班級順序從左到右依次排列，門口有提示牌。7路、10路、16路公交車都可直達(dá)我校門口。班主任：梁崗8月29日大多數(shù)家長都會答復(fù)短信，表示把小孩交到咱們那個地址很安心。如此，還未真正見面就已經(jīng)給家長留下了良好的第一印象。二、備學(xué)生名字現(xiàn)現(xiàn)在，凡事都追求個性，學(xué)生的名字也不例外，因此拿到名單后，必然要看看有無生字，若是有要趕緊查字典，熟悉讀音。專門是有的字看起來很一般，實(shí)際讀音卻大不同。除讀音，還要認(rèn)真研究一些名字的意思，揣測一下父母給小孩通過那個名字想表達(dá)的情感因素。上一屆有一個學(xué)生名“璠”的，開始我以為讀一聲，結(jié)果一翻字典才

3、發(fā)覺是讀二聲。當(dāng)他來報(bào)名的時候，我準(zhǔn)確叫出了他的名字，他很驚訝地說：“您是第一個第一次就能夠準(zhǔn)確叫出我名字的教師，連我初中的語文教師都讀“飚”，您是教語文的吧？”我笑著說：“呵呵，我還明白璠者，美玉也?？梢娔愕母改负蔚认Ｍ隳艹刹陌。愦丝倘允菈K璞玉，進(jìn)高中還得好好打磨打磨，終將成績?yōu)槊烙瘛⒘加癜?。我呀，是你們的化學(xué)教師”他聽后很是佩服地址頷首：“我必然好勤學(xué)習(xí)?！绷硗猓?dāng)家長帶小孩來報(bào)到的時候，我還會順便問問小孩有無奶名，并把奶名一并記錄在學(xué)生檔案里。用奶名稱號學(xué)生很親切很愉悅，師生之間的距離能夠被拉得很近。三、備家庭情形很多學(xué)生的思想素養(yǎng)和心理進(jìn)展都和家庭情形有著千絲萬縷的聯(lián)系，班主任接

4、手新班時必需對學(xué)生的家庭情形如數(shù)家珍。專門要關(guān)注父母的職業(yè)特點(diǎn)，婚姻狀況，專門留意是不是是單親家庭，是不是是重組家庭，是不是是留守學(xué)生，等等。如此在新生報(bào)到的時候，班主任就會多一份關(guān)注，乃至能夠簡單地說幾句鼓舞小孩的話。如對單親家庭能夠說：“你的母親很偉大，相信你會更頑強(qiáng)！祝你在高中取得更優(yōu)良的成績?！睂α羰貙W(xué)生能夠說：“用你的良好進(jìn)展給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母送上一份感恩”讓小孩一開始就感受到班主任對他們的明白得、關(guān)注和期待，這確實(shí)是一種愛。另外，班主任最好預(yù)備一份家庭情形表，以備在新生報(bào)到時與家長查對資料。還要與家長互留通信方式，以備往后的聯(lián)系，并告之家長若是要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情形在何時打比較適當(dāng)，以避

5、免由于班主任正在上課等緣故無法接聽而引發(fā)家長的誤解。四、備畢業(yè)學(xué)校情形班主任還得研究學(xué)生的畢業(yè)學(xué)校。來自貴族學(xué)校的，就要告之學(xué)生和家長公立學(xué)校更注重培育學(xué)生的自主獨(dú)立性，很多硬件條件不如貴族學(xué)校，學(xué)生要同意鍛煉。來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的，能夠告之他們學(xué)校的不同在什么地址，怎么用?？ǎ绾无k飯卡乃至怎么用茅廁和浴室都要一一交代。因?yàn)樗麄兛赡芨`敏。但萬萬不要在報(bào)名單上標(biāo)注符號什么的，家長和學(xué)生看到了，極有可能會產(chǎn)生負(fù)面阻礙。班主任的善意可能會被誤解以至增添一些學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。五、備學(xué)生進(jìn)展檔案學(xué)生報(bào)到的頭幾天開始，班主任就應(yīng)該認(rèn)真翻閱學(xué)生的檔案，看看學(xué)生念書以來專門是近三年的進(jìn)展情形。是一直都很優(yōu)秀呢

6、，仍是以前一樣，最近一兩年才“突飛猛進(jìn)”的。各學(xué)科是進(jìn)展均衡，仍是有一兩科強(qiáng)項(xiàng)和是不是取得過學(xué)科競賽獎勵等。了解這些，在學(xué)生見面的時候就能夠夠給他們提要求，對專門優(yōu)秀的學(xué)生能夠鼓舞說：“相信優(yōu)秀是你的適應(yīng)，那就一直維持著吧，期待你的提高?！睂Τ煽冏罱盘岣叩恼f：“最近一年進(jìn)步專門快嘛，說明你很伶俐，但萬萬不要以為高中也能一舉成名'哦！”關(guān)于有偏科的學(xué)生，更應(yīng)該一見面就對其提示和鼓舞。比如，我對一個英語不行的學(xué)生說道：“咱們的英語教師可是全校最棒的，去讓他給你指點(diǎn)一下，英語確信能取得提高?！睂τ兴囆g(shù)體育方面特長的學(xué)生能夠鼓舞他們參加學(xué)校社團(tuán)相信如此的見面，如此的鼓舞能夠使得學(xué)生在報(bào)到的時

7、候就會感受到班主任對自己的了解和關(guān)愛。畢竟學(xué)生只有真正感受到并同意這份愛，才會加倍信任班主任，并能向著更良好的方向進(jìn)展。六、備新生入學(xué)須知和家長須知新生報(bào)名是很煩瑣的工作，盡管報(bào)名工作往往需要一成天，但絕大部份學(xué)生和家長會在相對照較集中的時刻報(bào)到，因此很多需要詳細(xì)說明但又不存在學(xué)生不同的情形，如學(xué)校的散布圖，入學(xué)手續(xù)辦理程序，住校生入住方式，寢室、班級治理?xiàng)l例，家校通的利用方式等就能夠夠印刷成新生入學(xué)須知和家長須知發(fā)給學(xué)生和家長自行閱讀。如此能夠提高辦事的效率又可不能讓家長半天摸不著頭腦。有了這些充分的預(yù)備，開學(xué)工作不但會順利而高效，還能給學(xué)生和家長以正面的引導(dǎo)，傳遞受到關(guān)注和尊重的信息，成立

8、起良好的第一印象，也為后期德育工作的正常開展奠定起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！備好新生報(bào)到第一課每一年8月底是高一新生來校報(bào)到的日子，也是班主任與學(xué)生、家長第一次見面。因此，咱們應(yīng)該把這第一次見面當(dāng)做新生入學(xué)的第一節(jié)課來對待，備好這節(jié)課對新生入學(xué)后的班級治理具有重大意義。那么應(yīng)該如何備和備些什么呢？一、備“溫馨短信”一樣情形下，班主任提早幾天就能夠拿到學(xué)生名單和相關(guān)檔案。我會在報(bào)到的前一天給學(xué)生家長發(fā)去“溫馨短信”：親愛的XX家長：您好！歡迎您的小孩入讀我校，我是小孩的班主任梁崗。我將于明天（8月30日）上午8：00下午5：00（中午不休息）在校門口迎接您及小孩的到來。來時請務(wù)必帶上錄取通知書、戶口簿和學(xué)生的

9、免冠照片，一寸、兩寸各四張。如需住校還應(yīng)帶好床上用品和換洗衣物。溫馨提示：一、您小孩就讀班級是高一,XX班，學(xué)校門口的班級順序從左到右依次排列，門口有提示牌。7路、10路、16路公交車都可直達(dá)我校門口。班主任：梁崗8月29日大多數(shù)家長都會答復(fù)短信，表示把小孩交到咱們那個地址很安心。如此，還未真正見面就已經(jīng)給家長留下了良好的第一印象。二、備學(xué)生名字現(xiàn)現(xiàn)在，凡事都追求個性，學(xué)生的名字也不例外，因此拿到名單后，必然要看看有無生字，若是有要趕緊查字典，熟悉讀音。專門是有的字看起來很一般，實(shí)際讀音卻大不同。除讀音，還要認(rèn)真研究一些名字的意思，揣測一下父母給小孩通過那個名字想表達(dá)的情感因素。上一屆有一個學(xué)

10、生名“蟠”的，開始我以為讀一聲，結(jié)果一翻字典才發(fā)覺是讀二聲。當(dāng)他來報(bào)名的時候，我準(zhǔn)確叫出了他的名字，他很驚訝地說：“您是第一個第一次就能夠準(zhǔn)確叫出我名字的教師，連我初中的語文教師都讀“朋”，您是教語文的吧？”我笑著說：“呵呵，我還明白蟠'者，美玉也?？梢娔愕母改负蔚认Ｍ隳艹刹陌?，但你此刻仍是塊璞玉，進(jìn)高中還得好好打磨打磨，終將成績?yōu)槊烙?、良玉啊。我呀，是你們的化學(xué)教師”他聽后很是佩服地址頷首：“我必然好勤學(xué)另外，當(dāng)家長帶小孩來報(bào)到的時候，我還會順便問問小孩有無奶名，并把奶名一并記錄在學(xué)生檔案里。用奶名稱號學(xué)生很親切很愉悅，師生之間的距離能夠被拉得很近。三、備家庭情形很多學(xué)生的思想素養(yǎng)

11、和心理進(jìn)展都和家庭情形有著千絲萬縷的聯(lián)系，班主任接手新班時必需對學(xué)生的家庭情形如數(shù)家珍。專門要關(guān)注父母的職業(yè)特點(diǎn)，婚姻狀況，專門留意是不是是單親家庭，是不是是重組家庭，是不是是留守學(xué)生，等等。如此在新生報(bào)到的時候，班主任就會多一份關(guān)注，乃至能夠簡單地說幾句鼓舞小孩的話。如對單親家庭能夠說：“你的母親很偉大，相信你會更頑強(qiáng)！祝你在高中取得更優(yōu)良的成績?！睂α羰貙W(xué)生能夠說：“用你的良好進(jìn)展給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母送上一份感恩”讓小孩一開始就感受到班主任對他們的明白得、關(guān)注和期待，這確實(shí)是一種愛。另外，班主任最好預(yù)備一份家庭情形表，以備在新生報(bào)到時與家長查對資料。還要與家長互留通信方式，以備往后的聯(lián)系，并告

12、之家長若是要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情形在何時打比較適當(dāng)，以避免由于班主任正在上課等緣故無法接聽而引發(fā)家長的誤解。四、備畢業(yè)學(xué)校情形班主任還得研究學(xué)生的畢業(yè)學(xué)校。來自貴族學(xué)校的，就要告之學(xué)生和家長公立學(xué)校更注重培育學(xué)生的自主獨(dú)立性，很多硬件條件不如貴族學(xué)校，學(xué)生要同意鍛煉。來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的，能夠告之他們學(xué)校的不同在什么地址，怎么用?？?，如何辦飯卡乃至怎么用茅廁和浴室都要一一交代。因?yàn)樗麄兛赡芨`敏。但萬萬不要在報(bào)名單上標(biāo)注符號什么的，家長和學(xué)生看到了，極有可能會產(chǎn)生負(fù)面阻礙。班主任的善意可能會被誤解以至增添一些學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。五、備學(xué)生進(jìn)展檔案學(xué)生報(bào)到的頭幾天開始，班主任就應(yīng)該認(rèn)真翻閱學(xué)生的檔案，看看學(xué)

13、生念書以來專門是近三年的進(jìn)展情形。是一直都很優(yōu)秀呢，仍是以前一樣，最近一兩年才“突飛猛進(jìn)”的。各學(xué)科是進(jìn)展均衡，仍是有一兩科強(qiáng)項(xiàng)和是不是取得過學(xué)科競賽獎勵等。了解這些，在學(xué)生見面的時候就能夠夠給他們提要求，對專門優(yōu)秀的學(xué)生能夠鼓舞說：“相信優(yōu)秀是你的適應(yīng)，那就一直維持著吧，期待你的提高。”對成績最近才提高的說：“最近一年進(jìn)步專門快嘛，說明你很伶俐，但萬萬不要以為高中也能一舉成名哦！”關(guān)于有偏科的學(xué)生，更應(yīng)該一見面就對其提示和鼓舞。比如，我對一個英語不行的學(xué)生說道：“咱們的英語教師可是全校最棒的，去讓他給你指點(diǎn)一下，英語確信能取得提高。”對有藝術(shù)體育方面特長的學(xué)生能夠鼓舞他們參加學(xué)校社團(tuán)相信如此

14、的見面，如此的鼓舞能夠使得學(xué)生在報(bào)到的時候就會感受到班主任對自己的了解和關(guān)愛。畢竟學(xué)生只有真正感受到并同意這份愛，才會加倍信任班主任，并能向著更良好的方向進(jìn)展。六、備新生入學(xué)須知和家長須知新生報(bào)名是很煩瑣的工作，盡管報(bào)名工作往往需要一成天，但絕大部份學(xué)生和家長會在相對照較集中的時刻報(bào)到，因此很多需要詳細(xì)說明但又不存在學(xué)生不同的情形，如學(xué)校的散布圖，入學(xué)手續(xù)辦理程序，住校生入住方式，寢室、班級治理?xiàng)l例，家校通的利用方式等就能夠夠印刷成新生入學(xué)須知和家長須知發(fā)給學(xué)生和家長自行閱讀。如此能夠提高辦事的效率又可不能讓家長半天摸不著頭腦。有了這些充分的預(yù)備，開學(xué)工作不但會順利而高效，還能給學(xué)生和家長以正

15、面的引導(dǎo)，傳遞受到關(guān)注和尊重的信息，成立起良好的第一印象，也為后期德育工作的正常開展奠定起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！備好新生報(bào)到第一課每一年8月底是高一新生來校報(bào)到的日子，也是班主任與學(xué)生、家長第一次見面。因此，咱們應(yīng)該把這第一次見面當(dāng)做新生入學(xué)的第一節(jié)課來對待，備好這節(jié)課對新生入學(xué)后的班級治理具有重大意義。那么應(yīng)該如何備和備些什么呢？一、備“溫馨短信”一樣情形下，班主任提早幾天就能夠拿到學(xué)生名單和相關(guān)檔案。我會在報(bào)到的前一天給學(xué)生家長發(fā)去“溫馨短信”：親愛的XX家長：您好！歡迎您的小孩入讀我校，我是小孩的班主任梁崗。我將于明天（8月30日）上午8：00下午5：00（中午不休息）在校門口迎接您及小孩的到來。

16、來時請務(wù)必帶上錄取通知書、戶口簿和學(xué)生的免冠照片，一寸、兩寸各四張。如需住校還應(yīng)帶好床上用品和換洗衣物。溫馨提示：一、您小孩就讀班級是高一，XX班，學(xué)校門口的班級順序從左到右依次排列，門口有提示牌。二、路、7路、10路、16路公交車都可直達(dá)我校門口。班主任：梁崗8月29日大多數(shù)家長都會答復(fù)短信，表示把小孩交到咱們那個地址很安心。如此，還未真正見面就已經(jīng)給家長留下了良好的第一印象。二、備學(xué)生名字現(xiàn)現(xiàn)在，凡事都追求個性，學(xué)生的名字也不例外，因此拿到名單后，必然要看看有無生字，若是有要趕緊查字典，熟悉讀音。專門是有的字看起來很一般，實(shí)際讀音卻大不同。除讀音，還要認(rèn)真研究一些名字的意思，揣測一下父母給

17、小孩通過那個名字想表達(dá)的情感因素。上一屆有一個學(xué)生名“璠”的，開始我以為讀一聲，結(jié)果一翻字典才發(fā)覺是讀二聲。當(dāng)他來報(bào)名的時候，我準(zhǔn)確叫出了他的名字，他很驚訝地說：“您是第一個第一次就能夠準(zhǔn)確叫出我名字的教師，連我初中的語文教師都讀“飚”，您是教語文的吧？”我笑著說：“呵呵，我還明白璠者，美玉也?？梢娔愕母改负蔚认Ｍ隳艹刹陌?，但你此刻仍是塊璞玉，進(jìn)高中還得好好打磨打磨，終將成績?yōu)槊烙?、良玉啊。我呀，是你們的化學(xué)教師”他聽后很是佩服地址頷首：“我必然好勤學(xué)另外，當(dāng)家長帶小孩來報(bào)到的時候，我還會順便問問小孩有無奶名，并把奶名一并記錄在學(xué)生檔案里。用奶名稱號學(xué)生很親切很愉悅，師生之間的距離能夠被拉得

18、很近。三、備家庭情形很多學(xué)生的思想素養(yǎng)和心理進(jìn)展都和家庭情形有著千絲萬縷的聯(lián)系，班主任接手新班時必需對學(xué)生的家庭情形如數(shù)家珍。專門要關(guān)注父母的職業(yè)特點(diǎn)，婚姻狀況，專門留意是不是是單親家庭，是不是是重組家庭，是不是是留守學(xué)生，等等。如此在新生報(bào)到的時候，班主任就會多一份關(guān)注，乃至能夠簡單地說幾句鼓舞小孩的話。如對單親家庭能夠說：“你的母親很偉大，相信你會更頑強(qiáng)！祝你在高中取得更優(yōu)良的成績。”對留守學(xué)生能夠說：“用你的良好進(jìn)展給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母送上一份感恩”讓小孩一開始就感受到班主任對他們的明白得、關(guān)注和期待，這確實(shí)是一種愛。另外，班主任最好預(yù)備一份家庭情形表，以備在新生報(bào)到時與家長查對資料。還要與

19、家長互留通信方式，以備往后的聯(lián)系，并告之家長若是要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情形在何時打比較適當(dāng)，以避免由于班主任正在上課等緣故無法接聽而引發(fā)家長的誤解。四、備畢業(yè)學(xué)校情形班主任還得研究學(xué)生的畢業(yè)學(xué)校。來自貴族學(xué)校的，就要告之學(xué)生和家長公立學(xué)校更注重培育學(xué)生的自主獨(dú)立性，很多硬件條件不如貴族學(xué)校，學(xué)生要同意鍛煉。來自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的，能夠告之他們學(xué)校的不同在什么地址，怎么用?？?，如何辦飯卡乃至怎么用茅廁和浴室都要一一交代。因?yàn)樗麄兛赡芨`敏。但萬萬不要在報(bào)名單上標(biāo)注符號什么的,家長和學(xué)生看到了，極有可能會產(chǎn)生負(fù)面阻礙。班主任的善意可能會被誤解以至增添一些學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。五、備學(xué)生進(jìn)展檔案學(xué)生報(bào)到的頭幾天開始，班主任就應(yīng)該認(rèn)真翻閱學(xué)生的檔案，看看學(xué)生念書以來專門是近三年的進(jìn)展