讓寶寶流暢地說 寶寶說的能力的發(fā)展離不開一定的生理基礎(chǔ)如喉

1、讓寶寶流暢地說 寶寶說的能力的發(fā)展離不開一定的生理基礎(chǔ)如喉、舌、唇、腭等發(fā)音器官，聲帶、肺等整套發(fā)音系統(tǒng)；其次，寶寶說的能力的發(fā)展還建立在一定的認(rèn)知理解能力之上，只有當(dāng)寶寶能夠理解一定的語言內(nèi)容，他才能說，當(dāng)然，父母對(duì)寶寶的態(tài)度和關(guān)注也會(huì)影響寶寶說的能力的發(fā)展。那些得到了充分的愛和關(guān)懷的孩子比起沒有得到充分關(guān)懷的孩子，有著更好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)語言。 作為寶寶的第一任教師，父母既是寶寶認(rèn)知能為發(fā)展的引導(dǎo)者，也是寶寶情感需要的滿足者。寶寶說的能力的發(fā)展離不開父母的關(guān)注，關(guān)心和引導(dǎo)。父母要將對(duì)寶寶的愛通過語言傳達(dá)給寶寶，把談話當(dāng)作游戲，和寶寶一起玩，寶寶的語言能力將會(huì)很快提高。 進(jìn)入口語發(fā)展準(zhǔn)備期 寶寶從

2、出生后，便開始運(yùn)用自己的方式與周圍的人溝通，如剛出生態(tài)學(xué)的寶寶會(huì)用哭聲來表達(dá)饑餓，疲位子或身體不適。隨著寶寶一天天地長大，溝通方式也會(huì)逐漸多樣化。除了哭以外，寶寶還會(huì)用目光注視，微笑，動(dòng)作與表情等方式來與人溝通，通過聲音，動(dòng)作和表情來與外界溝通。這些與外界溝通所獲得的經(jīng)驗(yàn)，就是寶寶今生語言發(fā)展的基礎(chǔ)。 （一）重視寶寶的溝通信號(hào) 父母要正確翻譯寶寶的這些語言，及時(shí)給寶寶適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，這樣不僅能讓寶寶感覺到愛，也能讓寶寶早日理解語言的含義和作用父母如果忽視寶寶的溝通信號(hào)，不給寶寶回應(yīng)，不僅對(duì)寶寶的語言發(fā)展有不良影響，還容易使寶寶對(duì)周圍的人和環(huán)境產(chǎn)生厭煩倦或冷漠的態(tài)度，直接影響寶寶今后的情緒發(fā)展。 游

3、戲活動(dòng)： （1）乖寶寶不哭 寶寶躺在小床上，皺起小眉頭，哭了。媽媽過來看寶寶，原來是尿濕了。媽媽一邊給寶寶換尿布，一邊溫柔地對(duì)寶寶說話：“寶寶，尿濕了，不舒服是嗎？媽媽給寶寶換干凈的衣服就舒服了。寶寶不哭啊?！眿寢寽厝岬穆曇艉图皶r(shí)的動(dòng)作很快就讓寶寶平靜下來了。 （2）抱抱寶寶 寶寶躺在搖籃里，揮舞著小胳膊小腿。媽媽俯身在寶寶的搖籃邊，微笑著對(duì)寶寶說：“寶寶，想媽媽了嗎？媽媽想寶寶了?！睂殞毧粗鴭寢?，笑著張開雙臂。媽媽一邊抱起寶寶：“寶寶想要媽媽抱，是嗎？”對(duì)寶寶的一些動(dòng)作，媽媽及時(shí)地用語言給他回應(yīng)，讓之一感覺語言與動(dòng)作之間的聯(lián)系。 （二）跟不會(huì)說話的寶寶說話 不會(huì)說話的寶寶，也有跟人溝通、交流

4、的需要。那么，作為父母，從寶寶一出生時(shí)就要和寶寶說話，即使寶寶還不能了解父母話語的確切含義，也不能用語言回答問題，你還是要多跟寶寶說話。跟寶寶說話時(shí)，切記要面對(duì)寶寶說話。將寶寶抱在手上或直立抱著，讓寶寶看到你的眼睛。寶寶喜歡看人的臉，追隨人的目光，這樣他才能體會(huì)到父母的愛，關(guān)懷和呵護(hù)。另外，跟寶寶說話時(shí)，要注意有一定的停頓，給寶寶一定的反應(yīng)時(shí)間，也給寶寶說話的機(jī)會(huì)。 游戲活動(dòng)： （1）貼心話 寶寶醒著時(shí)，媽媽可以多和寶寶說說貼心話：“寶寶，你睡醒了？你睡得好嗎？”“夢(mèng)到媽媽了嗎？”跟寶寶說貼心話的時(shí)候，媽媽不妨給寶寶一個(gè)擁抱和親吻，讓寶寶更加感受到媽媽濃濃的愛。 （2）媽媽在做什么 媽媽可以告

5、訴寶寶自己在做什么：“寶寶，媽媽在看書，寶寶想知道媽媽在看什么書嗎？媽媽看了這本書，就可以給寶寶做好多好吃的，寶寶想吃嗎？”跟隨寶寶說話時(shí)，媽媽的語氣和語調(diào)要有所變化。有趣的語言、能引起寶寶傾聽的興趣，并能讓寶寶體會(huì)到不同語言的不同含義。 （三）和寶寶一直練發(fā)音 隨著年齡的增長，寶寶的發(fā)聲器官日益成熟。發(fā)音能力也逐漸增強(qiáng)。剛出生幾周的寶寶，就會(huì)啼哭；8周左右寶寶就開始能發(fā)出咕咕聲和笑聲；16周左右寶寶就會(huì)自己進(jìn)行發(fā)聲游戲；從25周開始，寶寶就能發(fā)出重復(fù)的音節(jié)；而到了9個(gè)月，寶寶逐漸發(fā)出不同的音節(jié)和語調(diào)了。因此父母要重視寶寶的發(fā)聲練習(xí)，在寶寶發(fā)聲時(shí)，給寶寶正確的回應(yīng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和寶寶一起進(jìn)行發(fā)聲游

6、戲。這樣能使寶寶早日發(fā)出清晰、正確的音來，為寶寶開口說話打下基礎(chǔ)。寶寶的語言能力的發(fā)展與其身體的器官的發(fā)展分不開，父母要做有心人，利用生活中的各種材料，將寶寶的身體發(fā)展和語言能力發(fā)展結(jié)合起來，促進(jìn)寶寶的全面發(fā)展。 游戲活動(dòng)：（1）嚼一嚼 在給寶寶添加輔食的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)卦黾右恍┬○z頭片、玉米片等讓寶寶嚼一嚼。讓寶寶嚼嚼這樣的小食品，可以鍛煉寶寶的腭部肌肉，為寶寶發(fā)出更多的音做準(zhǔn)備。給寶寶準(zhǔn)備的小饅頭片一片要足夠小，軟，避免傷了寶寶。 （2）舔一舔 寶寶有時(shí)也許會(huì)將自己的小手伸到小嘴巴里，舔呀舔的。這時(shí)媽媽不要過分阻止寶寶，因?yàn)檫@也是寶寶鍛煉他自己的舌、唇等發(fā)音器官的一種練習(xí)。媽媽需要注意的就

7、是幫寶寶把小手洗干凈。 （四） 寶寶笑一個(gè) 逗笑能引發(fā)寶寶“ha“、“wa”、“xi”、“ge”等多種發(fā)音，豐富寶寶發(fā)音練習(xí)，鍛煉寶寶的發(fā)音器官，是促進(jìn)寶寶練習(xí)發(fā)音的好方式之一。因此，逗笑不僅能促進(jìn)寶寶的發(fā)音練習(xí)，還能讓事實(shí)說話寶寶變得更聰明。逗笑寶寶的時(shí)候，父母要注意不要讓寶寶過度興奮，每次逗笑的時(shí)間不要太長，避免讓寶寶過度勞累。 游戲活動(dòng)：（1）做鬼臉 可以豎著抱起寶寶，讓寶寶看著自己的臉，做出張口、吐舌等夸張的表情，讓寶寶發(fā)笑。做鬼臉的時(shí)候表屈服于可以有適當(dāng)?shù)目鋸?，讓寶寶明白你的意思即可，但不能過于夸張，以免嚇壞寶寶。做鬼臉不僅能讓寶寶進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到面部表情的豐富含義，也能讓寶寶練習(xí)更多的

8、發(fā)音。 （2）撓癢癢 還可以通過撓癢癢來讓寶寶發(fā)笑。將寶寶放在小床上，用手撓寶寶的胳肢窩，并輕輕晃動(dòng)著寶寶的身體，讓寶寶笑出聲來。寶寶的發(fā)音和他的身體動(dòng)作緊密相關(guān)，撓癢癢的游戲能讓寶寶將身體感覺與發(fā)音結(jié)合起來，促使寶寶發(fā)出更多的音來。 （五）我們一起念兒歌 兒歌、童謠和輕柔的歌曲具有生動(dòng)、形象、節(jié)奏感強(qiáng)等特點(diǎn)，是讓寶寶感受語言的韻律和節(jié)奏的好素材。父母可以將兒歌跟一些游戲結(jié)合起來，讓寶寶同時(shí)感受到動(dòng)感和語言的節(jié)奏感。念兒歌、童謠、唱歌曲的時(shí)候，父母注意輕聲地念，唱，聲音不要太大，避免損傷寶寶的聽力。 游戲活動(dòng)：（1）蕩秋千 寶寶很喜歡被抱著蕩秋千，每當(dāng)這時(shí)候?qū)殞毝紩?huì)高興地“咯咯”笑?？梢砸贿吇?/p>

9、蕩，一邊給寶寶念兒歌： 小寶寶呀， 蕩秋千呀， 飄飄蕩蕩到天上呀， 云彩對(duì)我笑哈哈呀！ 隨著兒歌的節(jié)奏，調(diào)整晃寶寶的動(dòng)作。這樣寶寶就會(huì)更高興，隨著節(jié)奏，他的胳膊，腿也會(huì)一伸一伸的。這樣的游戲?qū)⒄Z言的節(jié)奏和動(dòng)作結(jié)合起來，可以讓寶寶直接感受語言節(jié)奏。 （2）學(xué)一學(xué) 爸爸在念小娃娃，甜嘴巴這首兒歌： 小娃娃，甜嘴巴， 喊媽媽，喊爸爸， 喊得奶奶笑掉了牙 故意加重每句最后一個(gè)字的語氣，并將前面的字拉長，念成“小娃”，故意不念下一個(gè)字，等著寶寶來說。這樣說了幾次，寶寶明白了，他很有興趣地等下一個(gè)字：“小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽”押韻的兒歌，都可以這么來念，既可以讓寶寶進(jìn)一步熟悉兒歌，又能讓寶寶體會(huì)到押韻的感

10、覺，促進(jìn)寶寶口頭語言的發(fā)展。（3）我的小小鴨 媽媽和寶寶玩念兒歌做動(dòng)作的游戲。媽媽戴上鴨媽媽的頭飾，給寶寶戴上小鴨子的頭飾：鴨媽媽領(lǐng)著上鴨找東西吃，并邊走邊發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音，頭一擺一擺的，還念著兒歌小鴨子： 小鴨子嘎豐叫，走起路來搖啊搖，一搖搖到小河里，高高興興洗個(gè)澡。 （六） 聽懂是說的基礎(chǔ) 在寶寶的理解和表達(dá)之間，通常會(huì)有一個(gè)間隔。寶寶往往先明白一個(gè)字的意思很久以后才會(huì)說這個(gè)這，表達(dá)總是在理解之后。因此父母不要急于讓寶寶說，而先要增強(qiáng)寶寶的理解能力。這就需要讓寶寶積累一定的詞匯量，建立語詞與物體之間的概念練習(xí)，而且還要利用各種活動(dòng)形式，訓(xùn)練寶寶對(duì)語言的快速反應(yīng)和理解能力。7個(gè)月左右的寶寶理解能力進(jìn)步很快，這是地的寶寶能聽懂“不”，還能聽懂一些簡單的吩咐。父母可以借助圖片、手勢(shì)、動(dòng)作等反復(fù)向?qū)殞毥忉屪衷~的意思，加強(qiáng)寶寶的理解，為寶寶開口說話打基礎(chǔ)。 游戲活動(dòng)： （1）寶寶不吃 寶寶喜歡拿東西往嘴里送，媽媽要制止寶寶吃不該吃的東西。媽媽制