第一單元復(fù)習(xí)課1

1、 哈117中學(xué)教學(xué)案科目化學(xué)年級(jí)八課型練習(xí)時(shí)間備課教師講課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中考要求物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作主備教師導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人完善一溫故互查一1.實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，要做到“三不”，其內(nèi)容是：(1)_ _ ；(2)_ _；(3)_ _。2.取用固體藥品一般用_，有些塊狀藥品(如石灰石等)可用_。取用藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量取用，液體_毫升，固體只需_。用剩的藥品既不能_，也不要隨意_，更不要_，要放入_。3.液體藥品通常盛在_里。取用時(shí)，先拿下瓶塞，_在桌面上，拿試劑瓶時(shí)，瓶上的標(biāo)簽應(yīng)_，以防止_，腐蝕標(biāo)簽。4.在試管、量筒、鑷子、燒杯等儀器中

2、，取用一定量液體藥品可用_，取用塊狀固體藥品可用_。5.用量筒量取液體時(shí)，量筒必須_，視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體的_保持水平，再讀出液體的體積。6.滴管是用來(lái)_少量試劑的儀器。使用滴管時(shí)要注意：取液后的滴管應(yīng)保持橡膠乳頭_，不要平放或倒置，防止_，腐蝕橡膠乳頭，不要把滴管放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方，以免_。用過(guò)的滴管要立即用_沖洗干凈，以備再用。嚴(yán)禁用未清洗的滴管再吸取_(滴瓶上的滴管不要沖洗)。7.使用滴管時(shí)，用_捏緊橡膠乳頭，趕出滴管中的_，然后把滴管伸入_中，放開(kāi)手指，試劑即被吸入。取出滴管，把它懸空放在燒杯_(不要接觸_，以免沾污滴管或造成試劑的污染)，然后用拇指和食指輕輕捏擠橡膠乳頭，試劑便滴入燒

3、杯中。二、自學(xué)檢測(cè)1. 下列日常生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是( )A、花生榨油 B、干冰升華 C、消化食物 D、石蠟熔化2我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里,物質(zhì)是變化的。下列變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成的是( )A高粱釀酒 B蘋(píng)果腐爛 C汽油揮發(fā) D糕點(diǎn)發(fā)霉3. 下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A、牛奶變酸 B酒精揮發(fā) C石蠟熔化 D濕衣服晾干 4. 下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A、用氦氣填充氣球 B、用銅制作導(dǎo)線(xiàn) C、用石墨作鉛筆芯 D、用鐵粉作食品保鮮劑5、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，以下敘述中只發(fā)生物理變化的是（ ） A用稀鹽酸除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢 B吃進(jìn)的食物一斷時(shí)間后被消化了

4、C淋雨后，自行車(chē)生了銹 D水放進(jìn)冰箱一斷時(shí)間后結(jié)冰6、廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）A、 沼氣燃燒 B、鐵鍋生銹 C、開(kāi)水沸騰 D、蔬菜腐爛7. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )。 A狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B有新物質(zhì)生成 C有氣體放出 D放熱、發(fā)光8. 日常生活中見(jiàn)到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生化學(xué)變化的是( )A、冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花 B、自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂C、牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)結(jié)塊 D、用電熱壺?zé)_(kāi)水9.古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)詞中不涉及化學(xué)變化的是（ ）A、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等

5、閑 D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干10.詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（ ）千里冰封，萬(wàn)里雪飄 白玉為床，金作馬野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干A、 B、 C、 D、 11下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（ ）12. 某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線(xiàn)，初次視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為llmL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是( )A.肯定小于8mL B.肯定等于8mL C.肯定大于8mL

6、D.可能大于也可能小于8mL13. 某學(xué)生量取液體，視線(xiàn)與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（ ）A、大于10mL B、小于10ml C、等于10mL D、無(wú)法確定14. 實(shí)驗(yàn)室中裝有濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的圖標(biāo)是（ ）A B C D 15、小槐同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤(pán)里，砝碼放在左盤(pán)里，稱(chēng)得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼）。若按正確的方法稱(chēng)量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( ) A、15g B、15.0g C、14.5g D、14.0g16、給50mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（ ）試管 燒杯 試管

7、夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng) 鐵架臺(tái)（帶鐵圈） 坩堝鉗 A、 B、 C、 D、17. 下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（ ）18. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是（ ）A B C D19下列有關(guān)酒精燈使用或存放的圖示錯(cuò)誤的是 （ ）A B C D20下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 （ ）A取用藥品 B給試管加熱 C滴加液體 D稱(chēng)量10.05g固體21. 下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述中，正確的是( )A、手持試管給試管里的物質(zhì)加熱 B、將試管夾從試管管口往下套C、將鼻孔湊到集氣瓶口聞藥品的氣味 D、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品二、非選擇題21.將下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱(chēng)填在橫線(xiàn)上：A

8、 B C D E F G（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：ABCD_ 吸取和滴加少量液體時(shí)，需要用 ； 用排水法收集氣體時(shí)，需要用 、 ； 給物質(zhì)加熱時(shí)，需要用 ； 量取一定量體積的液體時(shí)，需要用 ； 配制溶液時(shí)，用來(lái)溶解固體的容器是；能加熱的儀器是 ；能直接加熱的儀器是 ；加熱時(shí)，應(yīng)用火焰的 部分加熱。22. 指出右下圖所示傾倒液體的操作中的錯(cuò)誤：（1）                     &#

9、160;                          。（2）                        &#

10、160;                       。（3）                          

11、60;                     。23.簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作的后果： 向燃著的酒精燈里添加酒精_。 被加熱的玻璃容器外壁有水_。 加熱試管中的液體時(shí)，試管口朝著有人的方向_。 把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒垂直投入玻璃容器內(nèi)_。24.下列描述中：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；鋼鐵生銹；電燈通電放熱；冰雪融化；煤氣燃燒；銅器上出現(xiàn)銅綠；鎂能燃燒；氧化銅是黑色粉末。a_是物理變化 b_是化

12、學(xué)變化，c_是物理性質(zhì)，d_是化學(xué)性質(zhì)(填代號(hào))。25填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上，觀(guān)察到燒林內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說(shuō)明酒精燃燒時(shí)生成了          用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺(jué)             說(shuō)明酒精燃燒時(shí)有熱量放出用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁說(shuō)明呼出的氣體中含有    &#

13、160;    26、甲醚（C2H6O）與酒精看起來(lái)很象，打開(kāi)平蓋會(huì)聞到特殊的氣味，取少量點(diǎn)燃后會(huì)很快的燃燒干凈。請(qǐng)根據(jù)上敘述分析歸納乙醇的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，并寫(xiě)化學(xué)方程式物理性質(zhì)_化學(xué)性質(zhì)_27.小明同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格：(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_。這是蠟燭的_性質(zhì)。(填：物理或化學(xué))(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀(guān)察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出可以看到火柴梗的_處最先碳化。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水、振蕩，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟燃燒生成了_、_。（4）熄滅蠟燭時(shí)，觀(guān)察到_現(xiàn)象，若用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，如右圖所示，觀(guān)察到蠟燭_ 的現(xiàn)象。28.某同學(xué)為了探究吸入的空氣和呼出的氣體有何不同，他分別做了以下實(shí)驗(yàn)： (1)分別向盛有空氣和呼出的氣體的兩瓶氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水振蕩，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_，得出的結(jié)論是_； (2)分別將燃著的小木條插入空氣和呼出的氣體中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_，結(jié)論是_； (3)取兩塊玻璃片，對(duì)其中