九年級(jí)生物復(fù)習(xí)7-1-2

1、九年級(jí)生物復(fù)習(xí)2一、生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的 的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成： ：能夠直接制造有機(jī)物（如：植物）生物部分 消費(fèi)者：不能直接制造 ，直接或間接地以植物為食（如：動(dòng)物） ：能把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用（如細(xì)菌、真菌） 部分：陽光、空氣、水等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。3.食物鏈與食物網(wǎng)食物鏈：生產(chǎn)者和 之間由于 而形成的關(guān)系。例如：草兔子狼。（1）食物鏈一定是從 開始。（2）食物鏈中的箭頭表示 的流動(dòng)方向。（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，分解者不參與形成食物鏈。4.食物網(wǎng)：食物鏈之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系形成的

2、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。（在食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈時(shí)，從生產(chǎn) 者到最后一級(jí)消費(fèi)者，才構(gòu)成一條完整的食物鏈）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會(huì)沿 著 和食物網(wǎng)流動(dòng)的，某些有害物質(zhì)會(huì)通過 不斷積累，在食物鏈中， 營養(yǎng)級(jí)別高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)多。5.生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 總是維持在 的狀態(tài)。6.生態(tài)系統(tǒng)具有 的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定 的。（注意分析說明題）二、 是最大的生態(tài)系統(tǒng)1.生物圈的范圍： 的底部、 的大部、 的表面 2. 是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”3 生物圈為生物生存提供基本的條件：營養(yǎng)物質(zhì)、水、空氣、陽光、適宜的溫度、一定的 生存空間4 生態(tài)系統(tǒng)的類型： 是綠色水庫、草原生態(tài)

3、系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài) 系統(tǒng)、 生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、 生態(tài)系統(tǒng)5生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個(gè) 的整體。三、練習(xí)題1、在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，作出的假設(shè)是 實(shí)驗(yàn)的變量是 ，在實(shí)驗(yàn)中給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。本實(shí)驗(yàn)中，用十只鼠婦而不是一只鼠婦是為了 2、 在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數(shù) 量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來表示？ ( ) ）3、下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)?( ) A、陽光水稻害蟲青蛙 B、水稻害蟲青蛙 C、害蟲青蛙水稻 D、水稻青蛙害蟲 4、生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于( ) A綠色植物 B吃植

4、物的動(dòng)物 C空氣和土壤 D陽光5、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這是因?yàn)椋?） A、生物與生物之間相互制約 B、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 C、生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的 D、人工控制的結(jié)果6、 “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”從生態(tài)學(xué)角度分析，在凋落的花化作春泥的過程 中，起決定作用的是（ ） A適宜的溫度和充足的水分 B各種消費(fèi)者 C細(xì)菌、真菌 D充足的陽光7、下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是 （ ） A、青蛙捕食昆蟲 B、松鼠吃蘑菇 C、蛇捕食青蛙 D、蠶吃桑葉8、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ） A、生物圈 B、一塊草地上所有的羊 C、一個(gè)池塘 D、一片森林9、

5、 需要在栽培和管理中投入大量人力物力的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A草原生態(tài)系統(tǒng) B、海洋生態(tài)系統(tǒng) C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D、淡水生態(tài)系統(tǒng)四、科學(xué)探究說明題1、 某學(xué)校一個(gè)生物科技興趣小組的幾位同學(xué)，通過對(duì)一個(gè) 稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等。他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）圖中所含食物鏈有 條。（2）此生態(tài)系統(tǒng)的 沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用，其產(chǎn)物是 。2、 圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的 直方圖。據(jù)圖回答：（1） 作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物 部分和 （2） 圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成的。（3） 若圖二中的甲、乙、丙分別表示草鼠貓頭鷹這條食 物鏈中生物的有機(jī)物總量，則對(duì)應(yīng)的生物是 （4） 土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì) 積累最多的生物是 （5） 若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì) 從而影響生態(tài)平衡。（6）貓頭鷹和蛇中間的關(guān)系是 3、下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，據(jù)圖完成 A、該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，其中最長的食物 鏈?zhǔn)?B 該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是 。生態(tài)系統(tǒng)中 的能