任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文之脫貧攻堅(jiān).doc

1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文之脫貧攻堅(jiān)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文之脫貧攻堅(jiān)，全面建設(shè)小康社會(huì) 2021 年是全面建成小康社會(huì)的決勝年，又是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的攻堅(jiān)年，其繼往開(kāi)來(lái)而充滿民生溫度的“中國(guó)故事”必將刻進(jìn)新的年輪，也必將在高考的舞臺(tái)上投影。面對(duì)將解決中國(guó)千百年來(lái)沒(méi)有解決的絕對(duì)貧困問(wèn)題的這一歷史時(shí)刻，我們青年學(xué)生作為見(jiàn)證者也必定感慨萬(wàn)千。一、典例精析（一）【石家莊市 2021 屆高三年級(jí)階段性訓(xùn)練題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。擺脫貧困，是古今中外治國(guó)安邦的大事。“天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬(wàn)民之憂樂(lè)。”在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)碩果累累。聯(lián)合國(guó)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中國(guó)政府在減貧方法上的不斷創(chuàng)新，使

2、大約 8 億人成功脫離貧困，勤勞的中國(guó)人民用“中國(guó)式減貧”給許多國(guó)家做出了榜樣。當(dāng)然，也有個(gè)別地區(qū)的扶貧工作有“撒胡椒面式”的泛泛之嫌，科學(xué)合理的扶貧管理體系需要繼續(xù)完整。非洲某國(guó)的中學(xué)生來(lái)貴校游學(xué)，他們很好奇我國(guó)是怎樣做到如此“大體量”脫貧的，希望借鑒到自己的國(guó)家，你作為接待的負(fù)責(zé)人之一，需要寫(xiě)一個(gè)發(fā)言稿，與他們交流自己的見(jiàn)聞、感受和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。審題 限制性 1.真實(shí)情境的限制。材料為考生提供了具體的寫(xiě)作情境：一是脫貧工作意義重大；二是脫貧工作碩果累累；三是聯(lián)合國(guó)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)中國(guó)扶貧工作的肯定；四是扶貧工作存在的些許問(wèn)

3、題。考生須在這樣的時(shí)代背景下，針對(duì)我國(guó)的扶貧工作，向非洲中學(xué)生講述有關(guān)我國(guó)“大體量”脫貧的見(jiàn)聞、認(rèn)識(shí)與感受?？忌缒茉诶硇运急娴幕A(chǔ)上側(cè)重于分析p 取得扶貧成就的原因及做法，就更能成為非洲中學(xué)生真正需要的。2.典型任務(wù)的限制。寫(xiě)作者的身份是接待負(fù)責(zé)人，寫(xiě)作對(duì)象是來(lái)校游學(xué)的非洲某國(guó)中學(xué)生，交流的問(wèn)題是有關(guān)中國(guó)“大體量”脫貧的見(jiàn)聞、感受和認(rèn)識(shí)。非洲中學(xué)生希望能將經(jīng)驗(yàn)借鑒到自己的國(guó)家，所以文章要深入挖掘中國(guó)扶貧攻堅(jiān)取得成就的具體原因和具體做法。文章體式是發(fā)言稿，應(yīng)注意發(fā)言稿的基本格式。也不要忽略發(fā)言稿的語(yǔ)言特點(diǎn)，既要觀點(diǎn)鮮明、條理清晰、富于邏輯性，也要簡(jiǎn)潔明快、平易親切、富有感染力。3.價(jià)值判斷的限

4、制。擺脫貧困是治國(guó)安邦的大事，中國(guó)的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)使得約 8 億人成功脫貧。材料先是肯定了我國(guó)扶貧工作取得的輝煌成就，這一成果的取得有賴于黨的決策，扶貧干部的付出，中國(guó)人民的勤勞。這些正是命題者的情感態(tài)度，隨后材料又指出了個(gè)別地區(qū)扶貧工作存在的問(wèn)題，這是強(qiáng)調(diào)科學(xué)合理的扶貧管理體系需要繼續(xù)完整，而非惡意貶低。開(kāi)放性 1.立意角度是開(kāi)放的。中國(guó)的脫貧工作勝在哪里？對(duì)非洲國(guó)家有哪些借鑒意義？不同的考生心中會(huì)有不同的答案。從所給材料看，中國(guó)脫貧工作取得成功的原因有以下幾點(diǎn)：有力的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)的方法，人民的勤勞，科學(xué)合理的管理體系，精準(zhǔn)扶貧?？忌鷮?xiě)作時(shí)，不必面面俱到，既可以選擇其中的一點(diǎn)，著力分析p ；也可以

5、任選其中的兩三點(diǎn)，平均用力；當(dāng)然也可以根據(jù)平時(shí)的見(jiàn)聞寫(xiě)出獨(dú)到的觀點(diǎn)。這樣看來(lái)，考生立意的角度是十分自由的。2.素材的選擇和運(yùn)用是自由的。考生在寫(xiě)作時(shí)，所聯(lián)想和思考到的素材是自由開(kāi)放的。而在素材的具體運(yùn)用上，考生也可以采用正反、詳略、點(diǎn)面等多種形式進(jìn)行組合運(yùn)用，使得文章既說(shuō)理透徹又文采斐然。3.表達(dá)方式是自由的。發(fā)言稿的表達(dá)方式較為靈活自由，易于學(xué)生抒情議論，彰顯才情?？忌梢跃C合運(yùn)用記敘、議論、抒情等多種表達(dá)方式，或在開(kāi)頭部分以簡(jiǎn)潔的敘述導(dǎo)入，或在議論時(shí)夾敘夾議、敘議結(jié)合，或在結(jié)尾處激情澎湃、揮灑熱情。解題：本題屬于限定材料的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。從命題形式看，20 年全國(guó)卷是向外國(guó)青年介紹中國(guó)，本

6、題是是向外國(guó)青年介紹中國(guó)“大體量”脫貧的經(jīng)驗(yàn)和做法。題目旨在引導(dǎo)考生了解中國(guó)，培養(yǎng)家國(guó)認(rèn)同感。材料以“當(dāng)然”為界，分為兩層。前一層先是明確了脫貧工作對(duì)于治國(guó)安邦的重大意義，之后引用古語(yǔ)加以證明，然后用“碩果累累”四個(gè)字全面概括了中國(guó)脫貧工作的輝煌戰(zhàn)績(jī)，最后給出聯(lián)合國(guó)相關(guān)負(fù)責(zé)人的具體評(píng)價(jià)。后一層舉出了個(gè)別地區(qū)扶貧工作出現(xiàn)的問(wèn)題。那么考生要如何從這段材料中提煉中心立意呢？方法有二，一是正向思維，從前一層中提煉出中國(guó)扶貧工作取得成績(jī)的具體原因和做法，如黨對(duì)扶貧工作的重視和強(qiáng)有力的決策，不斷創(chuàng)新切合實(shí)際的扶貧方法，中國(guó)人民的勤勞奮斗等。二是逆向思維，從后一層反向生發(fā)開(kāi)去，“撒胡椒面式”的扶貧工作有“泛

7、泛之嫌”，“科學(xué)合理的扶貧管理體系需要繼續(xù)完整”。這樣思考，考生就可以打開(kāi)寫(xiě)作思路。參考立意 切題立意：1.擺脫貧困，精準(zhǔn)扶貧是關(guān)鍵。2.共同努力助扶貧。3.脫貧攻堅(jiān)，每一份力量都重要。4.8 億人成功脫貧，政府創(chuàng)新是關(guān)鍵。5.勤勞是“中國(guó)式減貧”的法寶。6.用中國(guó)智慧擺脫貧困。7.家國(guó)情懷，鑄就脫貧力量。8.貧困須得“連根拔”。偏題立意：1.眾人拾柴火焰高。（論述重心是“團(tuán)結(jié)”，與“脫貧”關(guān)系不大）2.團(tuán)結(jié)使人成功。（完全脫離了主題）范文展示 五月的希望 河北省石家莊市第二十二中學(xué) 遠(yuǎn)道而來(lái)的非洲朋友：你們好！五月的天，晴朗又干凈，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)又傳來(lái)好消息。作為一名高中生，很榮幸在這個(gè)美好的季

8、節(jié)與你們分享我國(guó)脫貧工作的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。中國(guó)“大體量”脫貧的基本途徑之一是發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。昔日的荒坡，大朵牡丹花盛情綻放，用絢爛點(diǎn)燃著初夏。同時(shí)在燃燒的還有村民們喜悅的心情，眼前這一朵朵牡丹花正是幫助他們脫貧致富的靈丹妙藥。這是我在新聞聯(lián)播上捕捉到的脫貧資訊，類似的報(bào)道現(xiàn)實(shí)中幾乎每天都在上演。有些地方因?yàn)殚]塞落后，居民不愿另辟蹊徑，開(kāi)發(fā)新路子。于是，國(guó)家派遣的干部空降到那里，通過(guò)對(duì)土地水文氣候等的考察，因地制宜地幫助他們開(kāi)發(fā)新產(chǎn)業(yè)。在為當(dāng)?shù)卦鍪盏耐瑫r(shí)，也留下了技術(shù)和思路。而有些地方固守一成不變的歷史產(chǎn)業(yè)，故步自封，被市場(chǎng)淘汰。如何讓優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新光彩，在脫貧道路上就顯得尤為重要。中國(guó)“大體量”

9、脫貧途徑之二是依托傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)特色之路。寧夏的枸杞中外聞名，然而，銷售渠道狹窄，當(dāng)?shù)鼐用裼^念保守這使得寧夏地區(qū)貧困發(fā)生率居高不下。這里的脫貧工作就是依靠小小枸杞進(jìn)行的。先是進(jìn)行科學(xué)培育，提高產(chǎn)品質(zhì)量；然后開(kāi)發(fā)枸杞加工線，制作各種升值農(nóng)副產(chǎn)品；拓展銷售渠道，面向海內(nèi)外線上銷售線下直運(yùn)；憑借中國(guó)發(fā)達(dá)的交通設(shè)施，小小枸杞飛向全世界的玻璃杯和羊肉湯里同時(shí)發(fā)展枸杞采摘農(nóng)家樂(lè)等多種游玩式體驗(yàn)項(xiàng)目，充分利用整個(gè)枸杞生產(chǎn)加工過(guò)程，向第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。依托傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)特色之路，寧夏的脫貧插上了金色的翅膀。當(dāng)然，所有的成功離不開(kāi)扶貧干部的艱苦付出。從塞北大漠到煙雨樓臺(tái)，從雪域高原到金沙碧海，中國(guó)壯闊的疆域上有無(wú)數(shù)

10、奮斗在一線的扶貧工作者，更有辛勤智慧的廣大人民。三年的脫貧攻堅(jiān)，讓人民見(jiàn)證著幸福，讓世界聽(tīng)見(jiàn)了中國(guó)崛起的聲音。我想，在非洲廣袤的草原上，茂密的森林中，甚至炎熱干旱的大漠里，都蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)與可能，等待你們?nèi)グl(fā)掘。以?shī)^斗探索為筆，以豐饒大陸為卷，我相信你們也可以留下屬于非洲大地的脫貧故事，讓世界聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音。五月的天是剛誕生的夏天，希望你們?cè)谶@個(gè)五月收獲新的希望。祝愿中國(guó) 2021 年打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，也祝愿非洲大陸更加富裕美麗，愿中非友誼長(zhǎng)存！謝謝大家！我的發(fā)言到此結(jié)束！點(diǎn)評(píng) 這是一篇頗具溫度的考場(chǎng)作文，它并未選擇常規(guī)的闡述路徑，諸如政府發(fā)力、國(guó)士助力、人民給力之類，非面面俱到，非面孔冷峻，

11、而是選擇中學(xué)生獨(dú)到的思維視角，從新聞資訊談開(kāi)來(lái)，從切身體會(huì)談開(kāi)去，鎖定“特色產(chǎn)業(yè)”作為自己的闡述角度。論述布局合理，詳略有度，以寧夏脫貧為詳例，以點(diǎn)代面，印照中國(guó)“特色產(chǎn)業(yè)”脫貧之路，給非洲友人以推心置腹的交流。結(jié)尾處，立足對(duì)方，為非洲未來(lái)做出展望，貼切而溫暖，拉近了與聽(tīng)者的距離，這無(wú)疑是發(fā)言稿情感互動(dòng)的最佳實(shí)效。范文展示二 貧困須得“連根拔” 河北省石家莊市第二十二中學(xué) 遠(yuǎn)道而來(lái)的非洲朋友：你們好！在這個(gè)星球上，無(wú)論是黑皮膚黃頭發(fā)，無(wú)論是藍(lán)眼睛厚嘴唇，無(wú)論是歷史還是而今，無(wú)論是區(qū)域還是洲際，似乎所有國(guó)家的發(fā)展都會(huì)面臨一個(gè)共同的難題-貧困。治理貧困，我們的國(guó)家在努力，你們的國(guó)家也在努力。而在這

12、里，在你們的腳下，你們所站立的這片廣袤的土地上，似乎可以找到這個(gè)解決問(wèn)題的重要答案。只有精準(zhǔn)扶貧才能將貧困“連根拔起”。我們開(kāi)啟了精準(zhǔn)扶貧，因地制宜，培養(yǎng)技術(shù)的系列措施：有些土地種不出莊稼，卻能開(kāi)出大片的鮮花；有些山區(qū)偏遠(yuǎn)難行，卻擁有豐富的林木資；有的戈壁人煙稀少，卻不失為旅游探險(xiǎn)的好去處興辦工廠，培養(yǎng)技術(shù)，組織管理，擴(kuò)大就業(yè)。一次次的實(shí)踐，一點(diǎn)點(diǎn)的成功，一份份智慧汗水勤勞的積累，都讓我們相信著：終有一日，貧困定會(huì)被我們“連根拔起”！開(kāi)發(fā)有效資，出奇制勝。大部分貧困地區(qū)環(huán)境貧瘠，自然資缺乏，以致當(dāng)?shù)厝嗣癫o(wú)優(yōu)勢(shì)來(lái)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售等產(chǎn)業(yè)，而其人民也大多沒(méi)有充足的知識(shí)，無(wú)力改善現(xiàn)狀。好在中國(guó)政府并未

13、放棄，而是想方設(shè)法讓無(wú)資的地方“長(zhǎng)出”資來(lái)，無(wú)數(shù)的技術(shù)人員及專家前往多個(gè)扶貧地區(qū)，鉆研當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)問(wèn)題所在、土壤適宜開(kāi)發(fā)度。在南方山區(qū)引導(dǎo)人們開(kāi)墾梯田，在北方果園鋪設(shè)卵石以增加水果糖分含量，打造受歡迎的產(chǎn)品，進(jìn)行有機(jī)銷售面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻，中國(guó)并未退縮，因?yàn)榕c人民的利益相比，這些困難都太過(guò)渺小。無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)人員前往貧困區(qū)，授之術(shù)，立其業(yè)，幫助當(dāng)?shù)厝肆?xí)得技藝，找到收入突破口，從而改善當(dāng)?shù)厝嗣裆?，使?jīng)濟(jì)方面的改善也漸有起色。短短三年時(shí)間，八億人口成功脫貧：雜草叢生的鹽堿地，盛開(kāi)大朵大朵的牡丹花；荒無(wú)人煙的偏遠(yuǎn)山溝，運(yùn)出一批批精美的工藝品；黃沙漫天的戈壁荒漠，立起一株株綠色的身影；一座座高樓拔地而起，

14、一條條大路橫貫?zāi)媳?，一座座工廠傳來(lái)百姓的希望與歡笑聲著名作家余光中曾在歡呼哈雷中寫(xiě)道：“我們的國(guó)家永遠(yuǎn)積極向上，民族的意志也永遠(yuǎn)向前?！?當(dāng)然，在治理貧困的路上，我們依舊有許多不足：體系的松散，管理的缺失，研發(fā)的滯后，個(gè)別地區(qū)的扶貧工作有“撒胡椒面式”的泛泛之嫌。面對(duì)這些，我們依然在努力完善和進(jìn)步。但我相信，勤勞的汗水，無(wú)邊的智慧，終會(huì)將把貧困連根拔起，陽(yáng)光終將照在這世界每一個(gè)燦爛的面龐之上，包括你們，遠(yuǎn)道而來(lái)的非洲朋友。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！點(diǎn)評(píng) 此文語(yǔ)言形象，行文干練，論說(shuō)有理，是篇很可圈點(diǎn)的考場(chǎng)作文。1.標(biāo)題新穎形象。將“貧困”物化，形象地詮釋治理貧困當(dāng)治其根本。2.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。從介

15、紹脫貧方法，到展示成果，再到冷靜回望，首尾呼應(yīng)，文章圓和。3.論述手段豐富。借助比喻論證、排比式論證、對(duì)比論證等，展現(xiàn)中國(guó)日新月異的脫貧成效，論證有力，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈。能以理服人，以情動(dòng)人。典例精析（二）閱讀下面的材料，按要求作文。2021 年，我國(guó)要全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。朝陽(yáng)中學(xué)為了幫助同學(xué)們理解和宣傳“全面建成小康社會(huì)”這個(gè)百年奮斗目標(biāo)，特舉辦以“全面小康社會(huì)的新面貌、新氣象”為主題的征文活動(dòng)。文章要求反映全面建成小康社會(huì)的內(nèi)涵和意義，可以談對(duì)全面小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)；可以從歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中，談我們離全面小康還有多遠(yuǎn)；也可以抒發(fā)青年學(xué)生的豪情壯志，談“我”為全面建成小康社會(huì)做什么

16、；還可以通過(guò)寫(xiě)家鄉(xiāng)面貌、家庭生活的變化反映全面建成小康社會(huì)的景象。請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合你的體驗(yàn)和思考寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，自擬題目，自選文體；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。命題解析 這是一道緊貼時(shí)政熱點(diǎn)的題目，要寫(xiě)好這個(gè)題目，同學(xué)們必須對(duì)“2021 年，我國(guó)要全面建成小康社會(huì)”有深入了解，明白全面小康社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，明確全面建成小康社會(huì)的重大意義。在此基礎(chǔ)上，再分析p 題目材料會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。材料共三句話，前兩句是情境指令，最后一句是內(nèi)容指令，同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)應(yīng)明確自己的身份是“朝陽(yáng)中學(xué)”的學(xué)生，作文的內(nèi)容要反映全面建成小康社會(huì)的內(nèi)涵和意義。材料最后一句中的“可以談對(duì)全面小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)；可以也可以還可以通過(guò)寫(xiě)家鄉(xiāng)面貌、家庭生活的變化反映全