感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選7篇）

1、感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（精選7篇）感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1 目標(biāo)： 1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。 2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。 3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。 4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美妙。 前期工作： 1、感謝信： 全園發(fā)放感恩信，告知家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。 2、大廳： a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happy thanks giving day感恩節(jié)歡樂(lè)； b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)） 3、班級(jí)： a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處； b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾

2、、羽毛等； c、感恩節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練，如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標(biāo)記性詞匯學(xué)習(xí)； d、制作感恩賀卡； 4、感恩周： a、每天的晨間接待老師扮裝成印第安人。 b、感恩行動(dòng)：周一珍寶為您捶捶背；周二珍寶為您洗洗腳；周三珍寶給您端杯水；周四珍寶送您一個(gè)吻；周五珍寶秀一下。 當(dāng)天活動(dòng)前的預(yù)備： a、全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語(yǔ)表演； b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙預(yù)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈； c、預(yù)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及感恩的心tenlittleindians音樂(lè)，主持詞 d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)記，并預(yù)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；預(yù)備剪彩的相關(guān)物品。 e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)

3、桌子，包裝拆開、切成相宜大?。?，保證衛(wèi)生并預(yù)備牙簽，紙杯，紙巾等。訓(xùn)練幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。 f、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)？ 當(dāng)日活動(dòng)流程： a、早上開頭抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：感謝您，感恩節(jié)歡樂(lè)；孩子之間擁抱。 b、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。 c、9：10，主持人宣布活動(dòng)開頭，簡(jiǎn)潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)。 d、英語(yǔ)老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲叫出happythanksgiving！ e、集體表演感恩的心，擁抱身邊的人 f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)

4、（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。 g、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。 活動(dòng)結(jié)束： 1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站 2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享 3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)） 4、幼兒寫口述日記講解并描述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。 5、訓(xùn)練幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要始終擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)感謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們每天過(guò)感恩節(jié)吧！ 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2 一、活動(dòng)目的

5、 通過(guò)感恩活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)完。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。 二、活動(dòng)前期預(yù)備 1利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2購(gòu)買黃絲帶，征集感恩箴言。 3打印宣揚(yáng)資料，評(píng)分表等。 4校內(nèi)環(huán)境布置：展板。 5將本次活動(dòng)個(gè)精神深化到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。 感恩節(jié)活動(dòng)的開展： 班級(jí)活動(dòng)： 1、開展我為家人服務(wù)活動(dòng)，每天向家人做一件事情，說(shuō)

6、一句愛(ài)你、感謝你之類的話。 2、訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒走入.，會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言向家人、身邊人表達(dá)謝意。 幼兒園活動(dòng)： 1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集感恩箴言。 2、和親子操活動(dòng)結(jié)合，幼兒親自給父母綁上黃絲帶。 3、在活動(dòng)周，每天播放感恩音樂(lè)。 老師活動(dòng)： 組織老師開展祝愿與感恩活動(dòng)，建立愛(ài)心樹。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3 活動(dòng)目的： 通過(guò)感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，用語(yǔ)言去表達(dá)，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 活動(dòng)地點(diǎn)： 各分園園區(qū)內(nèi) 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月24日 活動(dòng)前期預(yù)備： 1、出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。 2、園內(nèi)環(huán)境的布置。 3、老師預(yù)備感恩的

7、心手語(yǔ)操。 4、各分園預(yù)備糖果、制作感恩卡片 活動(dòng)對(duì)象： 新愛(ài)嬰新、老會(huì)員家庭（每組家庭不超過(guò)2位家長(zhǎng)） 活動(dòng)詳細(xì)流程及內(nèi)容： 1、感恩的心音樂(lè)播放，老師表演手語(yǔ)操感恩的心 2、老師講解感恩節(jié)的由來(lái)：互動(dòng) 3、請(qǐng)爸爸媽媽吃糖果：排隊(duì)，共享 4、老師帶領(lǐng)孩子們親自制作感恩賀卡 5、做親子嬉戲 一、手語(yǔ)操：感恩的心 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”隨著音樂(lè)，老師表演手語(yǔ)操感恩的心。 二、講故事：感恩節(jié)的由來(lái) 從感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不行少的食物火雞;從日常生活中爸爸媽媽的訓(xùn)練，引導(dǎo)寶寶說(shuō)出“爸爸媽媽我愛(ài)您”，“爸爸媽媽感

8、謝您”！增加親子互動(dòng)。 三、吃糖果：爸爸媽媽請(qǐng)吃糖 預(yù)備糖果，請(qǐng)寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)共享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說(shuō)出：爸爸請(qǐng)吃糖，媽媽請(qǐng)吃糖，爸爸媽媽感謝您。 活動(dòng)形式：形式不限，選擇糖果時(shí)，可以依據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置嬉戲規(guī)章，由寶寶通過(guò)競(jìng)賽來(lái)領(lǐng)取糖果等形式。 四、做嬉戲： 親子嬉戲，嬉戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以依據(jù)寶寶的年齡和詳細(xì)特點(diǎn)來(lái)選擇是集體嬉戲還是分齡嬉戲。 五、動(dòng)動(dòng)手：制作感恩卡片 老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請(qǐng)爸爸媽媽參加，體現(xiàn)親子互動(dòng)，突出寶寶對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝，增加親子的溝通和溝通。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1、海報(bào)、卡片的制作 2、購(gòu)買糖果 感恩節(jié)活動(dòng)策劃

9、方案4 一、大活動(dòng)名稱 happy thanksgiving day！“感恩你我，真情成長(zhǎng)” 小班：親親一家人 中班：讓愛(ài)住我家 大班：感恩的心 二、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動(dòng)支配： 開幕式：11月19日（周五） 主題活動(dòng)：11月22日11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)） 閉幕式：11月25日（小、大班） 11月26日（中班） 四、階段性工作支配： 一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成 1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)支配（必需寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

10、2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各班級(jí)大海報(bào)四周。 3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室； 大班制作感恩海報(bào) 二、開幕式 1、時(shí)間：11月19日上午10:00 2、參與人員：全園幼兒 3、主持人：（中班） 4、過(guò)程： a、主持人宣布活動(dòng)開幕 b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來(lái) c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情！ d、感恩宣言：小班愛(ài)自己，愛(ài)家人 中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴 大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活 三、主題訓(xùn)練活動(dòng)預(yù)備 1、各級(jí)部根據(jù)各自的方案開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。 2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。 3、各班級(jí)的特

11、色活動(dòng) 大班班級(jí) (1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛(ài)護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。 (2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯?bào)w會(huì)做哥哥姐姐的驕傲。 中班班級(jí) 護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛(ài)護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。 小班班級(jí) 火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。 四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)預(yù)備及分工 1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。 2、主持人、串詞。 3、愛(ài)心傳遞：小班預(yù)備

12、好護(hù)手霜、信物愛(ài)心， 中班預(yù)備好信物幸運(yùn)草， 大班預(yù)備好黃絲帶。 傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。 大班活動(dòng)時(shí)間： 25號(hào)上午進(jìn)行 活動(dòng)內(nèi)容： 一、室內(nèi)：親子制作海報(bào) 二、室外：閉幕式 1、主持人宣布活動(dòng)開頭。 團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)伴侶、愛(ài)自己、愛(ài)生活； 讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！ 2、情景劇表演感恩節(jié)的由來(lái) 3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”黃絲帶的意義 4、全場(chǎng)“愛(ài)的.傳遞”。 5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。 小班活動(dòng)時(shí)間： 25號(hào)下午 活動(dòng)流程： （一）、室內(nèi) 用特別的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意 （二）、室外 1、兒歌表演我愛(ài)家人。 2、愛(ài)的宣言：心

13、中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。 3、童話劇表演小烏鴉愛(ài)媽媽。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月24日 活動(dòng)地點(diǎn)： 各班級(jí) 活動(dòng)過(guò)程： 一、 觀賞話劇感恩節(jié)的由來(lái) 了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人。 二 、感恩游行 走入班級(jí)，對(duì)曾今關(guān)心過(guò)你的老師、小伴侶表達(dá)謝意。 三 、“感恩節(jié)”特殊活動(dòng)-護(hù)蛋之情，感恩之心。 讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。 四、 觀賞(感恩的心)故事。 五 、手語(yǔ)(感恩的心)感恩的話。 六 、幼兒制作。(愛(ài)心樹) 七、 感恩節(jié)宴會(huì)。 競(jìng)賽嬉戲：搓玉米。 以下需要家長(zhǎng)協(xié)作： 1、 11月24日

14、請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。 2、 11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶預(yù)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作(水果沙拉)以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小伴侶一起共享。 留意事項(xiàng)： 1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠家食品。 2、為了保證活動(dòng)的順當(dāng)開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6 一、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、大活動(dòng)名稱 “感恩你我，真情成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)支配： 開幕式：11月

15、xx日 主題活動(dòng)：11月xx日11月xx日 閉幕式：11月xx日 四、階段性工作支配： 一、大展板的制作，18號(hào)前完成; 1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)支配(必需寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 二、開幕式及預(yù)備分工; 1、時(shí)間支配 開幕式將根據(jù)大、中、小的挨次進(jìn)行，時(shí)間支配如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位 3、主持人 各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活

16、動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容支配及家長(zhǎng)協(xié)作。 4、開場(chǎng)方式 各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間掌握在5分鐘之內(nèi)。 (如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)嬉戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開場(chǎng)。) 5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己班級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上; 6、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞準(zhǔn)時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 7、過(guò)程設(shè)計(jì)： 上午活動(dòng)：(8：30) 1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞) 2、園長(zhǎng)致開幕詞 3、大班老師手語(yǔ)表演感恩的心 4、全體表演美好拍手歌(錢婷婷領(lǐng)) 下午

17、活動(dòng)： 1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。(主持人自己級(jí)部推舉及支配) 2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。(主持人自己級(jí)部推舉及支配) 3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及支配。(主持人自己級(jí)部推舉及支配) 三、中班級(jí)部預(yù)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。 1、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位。 2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。 3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。 4、慰問(wèn)禮品的預(yù)備。 5、幼兒平安訓(xùn)練、禮貌訓(xùn)練。 6、過(guò)程資料的拍攝與收集。 7、活動(dòng)新聞準(zhǔn)時(shí)上傳。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案7 感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從學(xué)校會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園（東湖八

18、幼）將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。全園老師、幼兒、家長(zhǎng)共同參加此次活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月26日 活動(dòng)地點(diǎn)： 大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室 活動(dòng)過(guò)程： 一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來(lái)。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。 感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必當(dāng)心翼翼地遲疑是否將感謝之情說(shuō)出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝愿感到不好意思或擔(dān)心。 自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。許多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是天經(jīng)地義，不少同學(xué)不懂得感謝、感謝，只知道索??；甚至對(duì)太過(guò)關(guān)懷自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩心情。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的狀況，一切只從利益動(dòng)身。在一個(gè)文明的.，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧.的重要要求，可促進(jìn).各成員、群體、階