心理輔導工作方案

1、心理輔導工作方案心理輔導工作方案1 同學的心理健康正越來越受到人們的重視，學校生年齡小，學習、生活上遇到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產生心理上的障礙。這時的確需要老師的準時引導、關心，我們的心理輔導站正是為解決同學的心理問題服務的，為了使心理輔導進一步得到普及并更好地為學校實施全面素養(yǎng)訓練服務，特制定以下工作方案： 一、指導思想 以學校的工作方案、德育方案為指導，通過多種形式對不同年齡層次的同學進行心理健康訓練和指導，努力制造條件幫助和激勵同學向更高的心理健康境界進展，達到“助人自助”的訓練效果。 二、工作目標 1、通過開展各種形式宣揚，普及工作，讓更多的同學知道并了解心理輔導工作。

2、2、親密與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。 3、仔細細致地做好疏導工作，力求個案上有所突破。 三、詳細工作支配 1、心理輔導的方法、途徑：心理詢問室“心語室”，紅領巾廣播，各班級心理訓練課，學校櫥窗，各班級黑板報，心語箱等。 2、建立心理輔導室，開通心理輔導熱線。在校內選擇一個合適的教室作為學?！靶睦磔o導室”，配備必要的設施，創(chuàng)建良好的心理氛圍。校輔導站地點： “心語室”。 3、輔導站定期開放時間：每星期一中午11：3012：30（其它時間的詢問輔導由同學另行預約）。 4、組織全體老師學習各級文件，有關懷理輔導方面的學問、方法等，使每一個老師首先每天保持一顆健康的心理面對同學。 5、除

3、建立“心語室”，定時開放外，每位班主任每人一本記載本，隨時輔導記載，為一些怕難為情的同學和不愿進心理室，喜愛和班主任老師交談的同學服務。 6、利用好“心語”信箱，便于同學平常與輔導老師的溝通。 7、各班利用班隊活動、心理訓練課深化淺出地輔導同學心理健康，從同學身邊的事綻開。還可與家長聯(lián)系結合起來，主動了解同學的性格、力量、習慣等。 8、利用黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等宣揚一些心理常識，營造心理健康訓練的有利氛圍。本學期支配出兩期心理健康訓練黑板報，向全校宣揚一些心理保健學問，使同學受到潛移默化的訓練，達到“無聲”勝“有聲”的訓練效果。 9、完善學校心理管理機制，緊密團結在以梁東校長為中心的

4、心理訓練組，明確各項分工，定期開展教研活動，研討各類案例。 10、仔細做好有檔心理詢問的資料積累、典型案例的整理等工作，讓這項工作走上正軌，爭取輔導出成效。 11、參加區(qū)心理個案、論文評比：鼓舞更多的老師參加區(qū)心理個案、論文評比活動。通過撰寫個案、論文活動提高老師對同學心理問題的討論。 12、建立同學心理進展檔案：為了對同學更多地了解，便于與同學進行溝通，使同學更好地在新梅得到進展，本學期對每班一些特別同學進行心理進展檔案的建立。 方案的制定只是干好這項工作的第一步，關鍵是要在實踐中不斷調整，重實效，看成果，總之通過心理輔導，我們有信念讓每一位同學都能健康成長。 心理輔導工作方案2 一、工作狀

5、況調查 第一周，在高一級隨即抽取5個班92名同學進行問卷調查，了解同學對上學期怡心室詢問及心理輔導課開展的看法和看法，為本學期更有效地開展輔導工作供應肯定的依據。 二、怡心室詢問工作 第一周，向各班派發(fā)有關懷理詢問的宣揚資料，介紹怡心室的狀況。從其次周開頭，怡心室開放接受同學前來面談詢問。依據同學的提議，怡心室值班時間調整為：星期一下午5：00-6：30，星期四晚上6：00-7：30。 三、心海導航出版 方案在第四周、第十一周及第十六周各出一期心海導航，加強心理健康常識的宣揚和普及。 四、開展團體心理訓練 方案在學期中間嘗試開展一個專題團體心理訓練（主題未定），以小組的形式，通過行為訓練提高同

6、學某一方面的心理品質，于星期三其次課堂活動時間進行，歷時三至四周。 五、心理輔導課 從其次周開頭，于每周星期二和星期四下午第八節(jié)，為高一同學上專題心理輔導課。方案期中考試前上兩個專題，期中考試后上一至兩個專題。每次三個班同學一起上課，地點在電教一室。結合同學的詳細狀況及其看法反饋，擬定本學期心理輔導的專題為： 1、交往的藝術：讓同學通過自測了解自己的人際交往力量，知道影響人際關系的主要因素，學會一些人際交往的技巧。 2、考試心理調試：通過自測了解自己的考試焦慮水平，分析產生考試焦慮的緣由，把握一些主動應考方法及自我放松術。 3、我的心情我掌握：讓同學了解簡單引發(fā)消極心情的一些不合理信念，學會用

7、理性信念代替非理性信念，擺脫不良心情的困擾。 4、熟悉自我：引導同學分析自己的自尊因素，熟悉自我熟悉的偏差，學會正確評價自己、主動接納自己，建立健康的自尊自信。 心理輔導工作方案3 同學的心理健康正越來越受到人們的重視，學校生年齡小，學習、生活上遇到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產生心理上的障礙。這時的確需要老師的準時引導、關心，我們的心理輔導站正是為解決同學的心理問題服務的，為了使心理輔導進一步得到普及并更好地為學校實施全面素養(yǎng)訓練服務，特制定以下工作方案： 一、指導思想 以學校的工作方案、德育方案為指導，通過多種形式對不同年齡層次的同學進行心理健康訓練和指導，努力制造條件幫助和激勵同學向更高的心理健康境界進展，達到“助人自助”的訓練效果。 二、工作目標 1、通過開展各種形式宣揚，普及工作，讓更多的同學知道并了解心理輔導工作。 2、親密與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。 3、仔細細致地做好疏導工作，力求個案上有所突破