少兒主持有哪些發(fā)音練習(xí)方法.doc

1、少兒主持有哪些發(fā)音練習(xí)方法一.唇舌練習(xí)1 .唇的練習(xí)(1)噴：也稱作雙唇后打響，雙唇緊閉，將唇的力量集中 于后中縱線三分之一的部位，唇齒相依，不裹唇，阻住氣流，然后突然連續(xù)噴氣由聲，發(fā)出P、P、P的音。(2)咧：將雙唇閉緊盡力向前口厥起，然后將嘴角用力向兩 邊伸展。(咧嘴)，反復(fù)進(jìn)行、。(3)撇：雙唇后閉緊向前口厥起，然后向左歪、向右歪、向 上抬、向下壓。(4)繞：雙唇閉緊向前口厥聽(tīng)起，然后向左或向右作60度的轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)。2 .舌的練習(xí)(l)刮舌：舌尖抵下齒背，舌體貼住齒背，隨著張嘴， 用上 門(mén)齒齒沿刮舌葉、舌面，使舌面能逐漸上挺隆起，然后，將 舌面后移向上貼住硬腭前部，感覺(jué)舌面向頭頂上部百會(huì)穴

2、的 位置立起來(lái)。這一練習(xí)對(duì)于打開(kāi)后聲腔和糾正 .尖音、增加舌 面隆起的力量很有效。口腔開(kāi)度不好的人、舌面音J、 Q、X發(fā)音有問(wèn)題的人可以多練習(xí)。(2)頂舌：閉唇.用舌尖頂住左內(nèi)頰、用力頂，似逗小孩兒 嘴里有糖狀，然后，用舌尖頂住右內(nèi)岬頰做同樣練習(xí)。如上 左右交替、反復(fù)練習(xí)。(3)伸舌：將舌伸由唇外，舌體集中、舌尖向前、向左右、 向上下盡力伸展。這一練習(xí)主要練習(xí)使舌體集中、舌尖能集 中用力。(4)繞舌：閉唇，把舌尖伸到齒前唇后，向順時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞360度，然后向逆時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞 360度，交替進(jìn)行。(5)立舌：將舌尖向后貼住左側(cè)槽牙齒背，；然后將舌沿齒背推至門(mén)齒中縫。使舌尖向右側(cè)力翻。然后做相反方向

3、的練 習(xí)。這一練習(xí)對(duì)于改進(jìn)邊音 L的發(fā)音有益。(6)舌打響(7)搗舌二.口腔的靜、動(dòng)態(tài)控制1、靜態(tài)控制：打開(kāi)口腔、提歉肌、開(kāi)牙關(guān)、挺軟腭、 松下巴欲達(dá)聲桂前腭：1、調(diào)整呼吸，聲波成束2、聲波暢通，音飽色純3、聲射腭前，聲音鮮明4、動(dòng)態(tài)控制：字頭(吐字)、字腹(立字)、字尾(歸音)字頭：咬住，彈由，部位準(zhǔn)確，氣息飽滿，結(jié)實(shí)有力，停暫敏捷，干凈利落字腹：拉開(kāi)，立起，氣息均勻，音長(zhǎng)適當(dāng)，圓潤(rùn)豐滿， 窄韻寬發(fā)，寬韻窄發(fā)，前音后發(fā)，后音前發(fā)，圓音扁發(fā)，扁音圓發(fā)字尾：尾音較短，完整自如，避免生硬，歸音到位，送氣到家，干凈利落，趨向鮮明三.聲母發(fā)音難點(diǎn)（一）/b、p、m/ 的練習(xí):雙唇音在播音員的口中一般不

4、會(huì)發(fā)生發(fā)音部位的錯(cuò)誤。只是大部分人發(fā)這三個(gè)音時(shí)，唇顯得無(wú)力；有的播音員在播音時(shí)，咧嘴唇，影響了口腔開(kāi)度，同時(shí) 力量也會(huì)分散，其結(jié)果雙唇的爆發(fā)力必然減弱，字音的清晰 度下降；聲母/m/的發(fā)音力量不夠，鼻音色彩就會(huì)加重，字音悶暗。 有人發(fā)音時(shí)雙唇抿起，影響了音準(zhǔn)，延緩了發(fā)音動(dòng)程，語(yǔ)句也不會(huì)流暢；聲母/p/的發(fā)音，氣流太強(qiáng)，則會(huì)產(chǎn)生噪音，話筒傳由噗噗的聲音；生活中這三個(gè)音不用太講究，但是播音中要求字音準(zhǔn)確，清晰響亮，必須加強(qiáng)這三個(gè)音的力度；注意：唇部收緊，接觸有力，小腹要有控制，氣流集中，力量集中在雙唇部，這樣聲音也就集中了；還要注意：雙唇后面帶的圓唇韻母/o/,而不是/e/,有的播音員因?yàn)槭芰朔揭?/p>

5、影響把廣播guang bo讀成了 guang be ;練習(xí)雙唇音的辦法很多，如何練習(xí)雙唇打響；音節(jié)表中雙唇聲母和韻母相拼音節(jié)，還有變換四聲的練習(xí)，兩字詞，繞 口令等。（二）/ f /的練習(xí)播音中要注意上齒和下唇自然接觸。不要上齒咬住下唇發(fā)音。成阻面積大。力量則分散。/ f /本身是擦音，要注意節(jié)制氣流。（三）/n、1/的練習(xí)舌尖抵住上齒齦。播音中，氣流沖破成阻部位時(shí)，舌尖 表現(xiàn)無(wú)力度，無(wú)彈性，使整個(gè)字音松散，失去準(zhǔn)確性，產(chǎn)生/ n、1 /混亂現(xiàn)象。平時(shí)說(shuō)的唇舌無(wú)力的舌就是舌尖音發(fā)音無(wú)力。成阻后， 氣流沒(méi)有形成一定的壓力，沖擊成阻部位時(shí)，氣流軟弱，舌 尖肌肉緊張不起來(lái)，因而除阻沒(méi)力度。聽(tīng)起來(lái)整個(gè)音節(jié)甚至 句子立不住。給聽(tīng)眾懶散的感覺(jué)。聲母起領(lǐng)頭作用，也有個(gè)別人沒(méi)舌尖或者舌尖伸不由， 這就更影響音準(zhǔn)。發(fā)/n/沒(méi)鼻音。舌尖頂不住上齒齦，一部分氣流輕易跑到 口腔外，進(jìn)入鼻腔的氣流減少，鼻音色彩沖淡。相反發(fā)/ 1 /沒(méi)有邊音，舌尖頂滿了上齒齦，就影響了音 的準(zhǔn)確。同時(shí)注意氣息控制，讓舌頭靈活有力地彈動(dòng)上齒齦，這 就是舌的彈卷力，練習(xí)時(shí)應(yīng)注意舌尖的力量。除口部訓(xùn)練操以外，還可以多練習(xí)音節(jié)表中/n、l /音節(jié)和繞口令等。（四）/ zh、 ch、sh、 r / 的練習(xí)有人把它們與舌尖印相混，有人發(fā)成卷舌