教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末考試試卷及答案

1、教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末考試試卷及答案六年級(jí)科學(xué) 試 卷 (滿分100分，90分鐘完卷，開卷測(cè)試）題目一二三四五總分得分一、對(duì)號(hào)入座（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每小題2分，共20分)1、科學(xué)家( )說(shuō)過，如果在宇宙中找到一個(gè)支點(diǎn),他就能把整個(gè)地球撬起來(lái).A、阿基米德 B、牛頓 C、伽利略2、下列哪種情況的斜面最省力？（ )3、安全帽的承受壓力性能很好，它是利用了( ）的原理.A、拱形 B、圓頂形 C、球形 D、框架結(jié)構(gòu)4、下列關(guān)于物體抗彎曲能力的說(shuō)法中,正確的是（ ).A、只與材料的厚度有關(guān) B、只與材料的形狀有關(guān)C、既與材料的厚度有關(guān)，又與材料的形狀有關(guān)（ ）5、下列能源中，（)是可再生

2、能源。A、風(fēng) B、煤 C、天燃?xì)?、反復(fù)彎折一段鐵絲的過程中,（ ）.A、熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 B、機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能 C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能7、要改變電磁鐵的南北極方向，正確的做法是( ）.A、改變電路中電池的數(shù)量 B、改變線圈纏繞的圈數(shù)C、改變鐵芯的粗細(xì)和長(zhǎng)短 D、改變線圈纏繞的方向8、小電動(dòng)機(jī)里面,換向器的作用是（ ）。A、接通電流 B、轉(zhuǎn)換電流方向 C、接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向9、已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物種類有150多萬(wàn)種，其中已知的昆蟲達(dá)到( ）種。A、100多萬(wàn) B、80多萬(wàn) C、40多萬(wàn)10、下列說(shuō)法不正確的是（ ）。A、不開花植物中的蕨類和開花植物一樣，也自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。B、對(duì)于同一種生物

3、來(lái)說(shuō)，生活在越冷的地方，它的個(gè)體就越大。C、生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ),每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境中.D、鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱。二、明辨是非（下列說(shuō)法，你認(rèn)為對(duì)的打“”錯(cuò)的打“×”,每小題2分,共20分）1、使用滑輪組可以省力，但不一定改變用力的方向。 （ )2、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就能越省力。 ( ）3、螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來(lái)就越費(fèi)力。 ( ）4、高塔不容易倒是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)上面大,下面?。簧厦嬷?下面輕. （ )5、在科學(xué)探究過程中，當(dāng)個(gè)人意見與同學(xué)意見不一致時(shí)，應(yīng)該無(wú)條件聽從其他同學(xué)的意見。 （ ）6、機(jī)器工作需要能量,人體思考

4、問題不需要能量。 （ ）7、小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子是一個(gè)電磁鐵,通電后會(huì)產(chǎn)生磁性。 （ )8、有些物體工作可以不需要能量,如石頭從山頂向山下滾。 ( ）9、有的雙胞胎很難區(qū)分，因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥? ( ）10、地球上的各種各樣生物,它們相互依存、相互作用、相互影響著。 ( )三、按要求完成下列各題（共25分）1、連線題：把下面物品和應(yīng)用的原理用線連起來(lái).(8分）大橋的引橋 汽車方向盤 斜面斧子 省力杠桿螺絲釘 費(fèi)力杠桿起釘錘 輪軸盤山公路 滑輪組鑷子 塔吊 2、我的調(diào)查：填寫家用電器調(diào)查表（10分）輸入的能量形式用電器為我們作的事情輸出的能量形式3.調(diào)查校園中的動(dòng)植物，記錄在下表中(7分）植物名稱

5、生長(zhǎng)地點(diǎn)動(dòng)物名稱生長(zhǎng)地點(diǎn)四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。（共20分)1、設(shè)計(jì)電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間關(guān)系的對(duì)比試驗(yàn).（1）你研究的問題：2分（2）你的假設(shè)：4分（3)實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件：4分(4）實(shí)驗(yàn)中哪些條件不變：2分2。根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這組同學(xué)研究的是材料的與抗彎曲能力的大小關(guān)系的（2分）材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的墊圈個(gè)數(shù)2個(gè)5個(gè)9個(gè)15個(gè)(1）此實(shí)驗(yàn)必須控制相同的量有:（寫出2個(gè)即可）（2分(2）分析表中數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：.（4分）五、問答題（共15分）1自行車上應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械，有什么作用？2.電燈泡的玻璃殼很薄，通常都做成球形，請(qǐng)說(shuō)明其中的道理。

6、3、生物多樣性的意義.（15分)六 年 級(jí) 科 學(xué) 試 卷參考答案一、 對(duì)號(hào)入座1、A 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 7、D8、C 9、A 10、D二、明辨是非1、× 2、 3、× 4、× 5、× 6、× 7、 8、× 9、× 10、三、按要求完成下列各題（共25分）1、 大橋的引橋 （斜面） 汽車方向盤 (輪軸) 斧子 (斜面) 螺絲釘 （斜面） 起釘錘 (省力杠桿 ） 盤山公路 （斜面） 鑷子 （費(fèi)力杠桿)塔吊 (滑輪組 ）2、我的調(diào)查：填寫家用電器調(diào)查表（10分）輸入的能量形式用電器為我們作的事情輸出的能量形

7、式電能電燈照明光、熱 空調(diào) 降溫 熱電熱水壺?zé)疅犭娨晩蕵饭?、?.調(diào)查校園中的動(dòng)植物，記錄在下表中（7分）植物名稱生長(zhǎng)地點(diǎn)動(dòng)物名稱生長(zhǎng)地點(diǎn)車前草操場(chǎng)蝴蝶樹下蒲公英操場(chǎng)蚯蚓操場(chǎng)泥土里狗尾草操場(chǎng)蟋蟀草叢中黃花酢漿草池塘邊瓢蟲草叢中四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。（共20分）（1）你研究的問題： 電磁鐵磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈匝數(shù)之間有沒有關(guān)系？（2)你的假設(shè)： 電磁鐵纏繞的線圈越多磁力越強(qiáng)（反之也可以）（3）實(shí)驗(yàn)中需要改變的條件: 電磁鐵纏繞的線圈的數(shù)量（4)實(shí)驗(yàn)中哪些條件不變：鐵芯的大小 電池的數(shù)量（電流的大小）2、厚度 略五、問答題（共15分）1自行車上應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械，有什么作用？序號(hào) 自行車部件 簡(jiǎn)單機(jī)械類型 所起到的作用1 龍頭（把手） 輪軸輕松地控制方向（省力)2 踏腳板與齒輪 輪軸省力3 手剎車 杠桿 省力4 大車輪與小車軸輪軸加快速度5 大齒輪與小齒輪 輪軸 提高轉(zhuǎn)速6 螺絲與螺帽 斜面 省力7 后輪 輪軸 提高車速8 鏈條與飛輪 定滑輪改變用力方向9 車鈴鐺 杠桿 省力、提醒2。電燈泡的玻璃殼很薄，通常都做成球形，請(qǐng)說(shuō)明其中的道理.答：電燈泡的玻璃殼很薄，通常都做成球形,是因?yàn)榍蛐卧诟鱾€(gè)方向上都可以看成（拱形），這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固.3、生物多樣性的意義.(15分）答:人類和其他動(dòng)物一樣，都離不開