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1、江畔獨步尋花江畔獨步尋花凱小凱小 張萍張萍教學(xué)流程教學(xué)流程教學(xué)目標教學(xué)目標朗誦古詩朗誦古詩作者介紹作者介紹課文注釋課文注釋古詩理解古詩理解課后作業(yè)課后作業(yè)教學(xué)目標教學(xué)目標1.了解詩句的意思，想象詩句描繪的了解詩句的意思，想象詩句描繪的景象。景象。2.正確、流利地朗讀古詩。正確、流利地朗讀古詩。3.體會詩人喜愛大自然的感情。體會詩人喜愛大自然的感情。上一頁江畔獨步尋花江畔獨步尋花杜甫杜甫黃四娘家花滿蹊，黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。自在嬌鶯恰恰啼。上一頁作者介紹作者介紹杜甫：唐代大詩人，字子美。杜甫：唐代大詩人，字子美。其詩有其詩

2、有“詩史詩史”之稱，本人也之稱，本人也被尊為被尊為“詩圣詩圣”。上一頁注釋注釋江畔：江邊江畔：江邊。獨步尋花：獨自一人一邊散步，一邊賞花。獨步尋花：獨自一人一邊散步，一邊賞花。蹊：小路。蹊：小路。留連：舍不得離開留連：舍不得離開。恰?。哼@里形容聲音和諧動和聽。恰?。哼@里形容聲音和諧動和聽。上一頁江畔獨步尋花江畔獨步尋花黃四娘家花滿蹊黃四娘家花滿蹊，黃四娘家園子里開滿了美麗的花朵，千朵萬朵壓枝低。千朵萬朵壓枝低?；▋喊鸦ㄖΧ級旱土?。留連戲蝶時時舞，留連戲蝶時時舞，歡快的蝴蝶時時起舞，自在嬌鶯恰恰啼。自在嬌鶯恰恰啼。自在的黃鶯恰恰啼叫。注釋1注釋2注釋3注釋4上一頁1。背誦這首詩。背誦這首詩。2。課后搜集杜甫的詩，下節(jié)。課后搜集杜甫的詩，下節(jié)課朗誦給同學(xué)們聽。看誰讀課朗誦給同學(xué)們

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