幼兒常識教學(xué)總結(jié)

1、幼兒常識教學(xué)總結(jié)幼兒常識教學(xué)總結(jié)1 我園全體老師同心協(xié)力，團結(jié)全都，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與關(guān)心下，圓滿地地完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、加強學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 1、加強老師的思想政治訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練，提倡老師以姐姐、媽媽、伴侶的姿勢與孩子溝通，提高了老師對幼兒訓(xùn)練工作的熟悉。 2、加強訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，結(jié)合綱要、指南樹立正確的訓(xùn)練觀，明確方向，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周二、周三為老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間；每日下午為正常班老師集體備課時間。在此期間，老師們相互探討、相互指導(dǎo)，訓(xùn)練教學(xué)水平有大幅度提高。 3、加強老師技能技巧訓(xùn)練，提高老師的業(yè)務(wù)力量。四月份開展了老師公開課評比活動，通過這些活動，

2、使老師們的業(yè)務(wù)力量得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。 4、堅持以德為首，制定日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。 二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。 1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。依據(jù)幼兒進(jìn)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇訓(xùn)練內(nèi)容，開展了訓(xùn)練活動。本學(xué)期老師講課，準(zhǔn)時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對實習(xí)老師、新老師準(zhǔn)時賜予指導(dǎo)，使其順當(dāng)完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)、教學(xué)任務(wù)。 2、加強訓(xùn)練科研活動，做好課題試驗工作的開展，仔細(xì)組織老師聽課、評課，以研帶教，促訓(xùn)練質(zhì)量提高。 3、采納“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有方案地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期支配老師到我

3、縣各鄉(xiāng)級幼兒園參觀一次，各鄉(xiāng)級幼兒園園長到我園召開座談會，并賜予指導(dǎo)、點評。我園到掛鉤鄉(xiāng)級幼兒園送教4次，加強兩邊的溝通，共同提高訓(xùn)練教學(xué)水平。本學(xué)期我園與地區(qū)試驗幼兒園簽訂了溝通共建協(xié)議，共有8名老師輪番到地區(qū)試驗幼兒園跟班學(xué)習(xí)，為提升我園幼兒一日生活品質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。 三、加強科學(xué)管理，促辦園水平提高。 1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論訓(xùn)練教學(xué)工作時，要討論平安工作；在落實訓(xùn)練教學(xué)工作時，要布置平安工作；在檢查訓(xùn)練保育工作時，也要檢查平安工作。 2、加強一日生活工作管理，做好幼兒午休、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。特殊是午休的管理，制定了午休老師值班工作制度。另外，幼兒

4、午休期間園領(lǐng)導(dǎo)班子輪番值班，進(jìn)而做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。 3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒訓(xùn)練相適應(yīng)的良好環(huán)境，前后兩教學(xué)樓的走廊文化，依據(jù)主題要求準(zhǔn)時更換，園內(nèi)做操點、室內(nèi)外自制玩具、器械，老師們利用課余時間和休息時間進(jìn)行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為我園節(jié)約了開支。另外我們還因地制宜的整合了一日活動，調(diào)整了全園作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得進(jìn)展。 4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒進(jìn)展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、發(fā)放問卷調(diào)查、與各年齡段的家長面對面的溝通，通過這些活動使我園的訓(xùn)練理念得到了家長的認(rèn)可。 四、勝利組織了各種競賽活動，

5、讓幼兒在活動中提升了閱歷。 每月開展的活動： （1）9月份，各班編排幼兒早操、建立幼兒成長檔案冊、慶“中秋節(jié)”活動-親子互動。各班召開家長會，與家長簽訂平安責(zé)任書并發(fā)放家長問卷調(diào)查表、“喜愛家園喜愛祖國”-迎國慶幼兒繪畫展。 （2）10月份：“相親相愛一家人”-喜迎古爾邦節(jié)親子互動、全園幼兒常規(guī)展現(xiàn)活動、“一人一課”-區(qū)角評比活動。 （3）大班“優(yōu)秀公開課展現(xiàn)”-家長半日開放。 （4）11月份：家長助教活動。第三屆老師講故事技能大賽?！俺懲辍?第三屆幼兒卡拉OK大賽。中班“優(yōu)秀區(qū)角活動展現(xiàn)”-家長半日開放。 （5）12月份，小班“優(yōu)秀區(qū)角活動展現(xiàn)”-家長半日開放、幼兒雙語才藝大賽、“迎冬至

6、”-包餃子親子互動、發(fā)放家長調(diào)查問卷。 幼兒常識教學(xué)總結(jié)2 時間就像流水一般，轉(zhuǎn)瞬間，一個多學(xué)期就這樣悄無聲息地過去了，經(jīng)過這么長時間的教學(xué),讓我和這些活潑開朗可愛的們也產(chǎn)生了深厚的情感，和他們在一起，我的苦惱也少了很多。每次經(jīng)過星期天時，我就很期盼趕快回到我校孩子們身邊。在我和孩子們相處之中，我發(fā)覺自己有許多不足的地方。我喜愛孩子們，和他們在一起我很快樂，很歡樂。所以不得不讓我詢問自己，反思自己：我該怎么樣才能做一個孩子們心目中的好老師？我在網(wǎng)上查找各種資料，學(xué)習(xí)別人的特長，彌補自己的不足，還有同事們的點撥和自己的帶班閱歷，做以下幾點總結(jié)： 首先，對待這些孩子們，我們必需做到：責(zé)任心,愛心，

7、耐煩，童心。 其次我認(rèn)為做到以下幾點： 1、作為一名幼兒老師要清晰地知道自己的本職工作，目的和任務(wù)。做到對孩子們，家長們，幼兒園及自己負(fù)責(zé)任，讓家長放心，讓.放心。 2、每一個幼兒老師要用真心去呵護班級上的每一個小伴侶，不管在任何狀況下，我們充當(dāng)?shù)慕巧疾煌?，在孩子們需要關(guān)懷疼愛時，我們就是慈祥的母親；在孩子們耍脾氣時，我們就是嚴(yán)峻的父親；在孩子們玩耍時，我們就是忠實的伙伴。 3、在幼兒園工作，我們必需有耐煩，由于幼兒園的孩子們都是剛剛離開父母的懷抱，這就要求我們老師做到都有耐煩，多哄哄幼兒，在孩子犯錯時，學(xué)習(xí)不懂時，我們不要一味的責(zé)罵他們，而應(yīng)當(dāng)有耐煩地告知他們，這件事做錯了，同時，我們要給

8、孩子養(yǎng)成講道德，以理服人的好習(xí)慣。 4、從事幼兒工，我信任大都是比較喜愛孩子的，他們天真，活潑，可愛，無暇，我們也要向孩子們一樣，有一顆純凈歡樂，永久年輕的心。 5、和孩子們多溝通：對年齡小，話少，膽小的幼兒，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒的不同特點來引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們多說話，做嬉戲，講故事，唱歌，跳舞，玩積木，看圖書，和孩子們打成一片。讓他們面對老師和自己的好伙伴一樣。但要記住孩子們也是有思想的，只有你敬重他，他才會懂得敬重你。 6、家長是孩子們的第一任老師，孩子們和家長常常在一起，所以我們也要常常地和家長溝通溝通，和家長多溝通很重要的，在家和父母接觸的時間長，因此老師應(yīng)當(dāng)常常把幼兒在園狀況和家長溝通，了解

9、幼兒在家中的狀況，和家長相互協(xié)作，共同培育孩子的好習(xí)慣。 再次，作為一名幼兒老師，要擅長觀其言，察其行，發(fā)覺幼兒有缺點，我們要準(zhǔn)時指出，鼓舞幼兒改掉壞習(xí)慣，有時可以結(jié)合孩子的不良習(xí)慣，給孩子們編一些故事讓他們推斷這樣的做法對不對，同時，也要培育孩子們地愛心和合作精神。孩子們有一點點的進(jìn)步，老師就要多加表揚。 最終，作為一名幼兒老師，我們一天工作下來，多反思一下自己的工作不足之處，這樣增加自己的教學(xué)閱歷，豐富自己的個人魅力。 幼兒常識教學(xué)總結(jié)3 緊急而又勞碌的學(xué)期工作結(jié)束了，回首這一學(xué)期來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但是我們學(xué)府幼兒園立足市一級評估為契機，銳意進(jìn)取，推動幼兒訓(xùn)

10、練事業(yè)進(jìn)展又上了一個新的臺階，我園老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)全都，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在實踐與探究中，圓滿完成本學(xué)期的各項任務(wù)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以回顧總結(jié)： 一規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)工作和日常管理工作 為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作，本學(xué)期加強了對老師的業(yè)務(wù)工作檢查制度，通過老師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目緊結(jié)合，使廣闊老師在備課、日常教學(xué)活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了肯定的常規(guī)，形成了良好的.訓(xùn)練教學(xué)秩序。 二主動開展教研活動，提高老師業(yè)務(wù)水平 本學(xué)期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)

11、進(jìn)行。在師資培訓(xùn)方面，我們實行了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，我園進(jìn)行了環(huán)境評比、早熬煉評比、公開課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展，激發(fā)了廣闊老師工作主動性，培育了自信念。經(jīng)過一學(xué)期努力，各方面均有肯定程度的進(jìn)步。 其次是自修筆記，要求廣闊老師有針對性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)閱歷談體會，切實關(guān)心老師學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，教養(yǎng)筆記則依據(jù)老師的不同水平提出不同要求，每月一篇教學(xué)心得，每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小閱歷，努力查找理論支持點。通過主動的努力，取得了較好的成果，為我園今后老師隊伍整體素養(yǎng)的提高打下了良好的基礎(chǔ)。并組織老師走

12、出園門外出學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長準(zhǔn)時把了解的新信息傳遞到每個老師，并把新理念貫徹到教學(xué)實踐中去，起到以點帶面的作用。以中青年老師教學(xué)評比為契機開展幼兒園中青年老師教學(xué)展評活動，提高老師的教學(xué)實踐力量和教學(xué)反思力量。 三學(xué)習(xí)新綱要轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想 我園依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局的要求，組織老師進(jìn)行研討活動，以綱要為依據(jù)，將綱要的內(nèi)容與本園的教學(xué)實際相結(jié)合，并依據(jù)綱要的劃分的五大領(lǐng)域，組織老師對健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、.領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的主動摸索，老師的相宜引導(dǎo)來設(shè)計、組織活動。 為了豐富幼兒的在園生活，20xx年10月份，依據(jù)我愛祖國主題活動，我園舉辦

13、了幼兒古詩文競賽活動，并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行頒獎。這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣闊教職工通過籌備、組織活動進(jìn)一步熬煉了組織協(xié)調(diào)力量。 四深化一線，加強管理 1為確保幼兒園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長、業(yè)務(wù)園長組織老師深化各班進(jìn)行聽課、看活動，了解每位老師的教學(xué)，聽課后和老師準(zhǔn)時進(jìn)行反潰本學(xué)期聽課率達(dá)100%以上。 2依據(jù)幼兒園對老師教學(xué)工作的評估操作體系，分層次地的運用檢查評比與記分相結(jié)合，科學(xué)、合理、公正地老師的教學(xué)進(jìn)行評估。 3完善班級工作手冊，以利于加強檢查與管理，同時有利與資料的整理與收集。 五家園協(xié)調(diào)，合作共贏 1各班開學(xué)初，老師都向家長公開了幼兒園以及每個老師的聯(lián)系方式，使家園聯(lián)系的方式更多元化，聯(lián)絡(luò)更暢通，。 2每月出好一期家園之窗，欄目不斷豐富、內(nèi)容不斷改善，同時通過家訪等形式親密家園聯(lián)系。 311月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次，通過觀摩教學(xué)活動，了解幼兒園的教學(xué)狀況以及孩子的進(jìn)展?fàn)顩r。 4主動參加社區(qū)組織的各種活動，在組織好常規(guī)教學(xué)的同時，我園還主動參與蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演”活動，從而使不僅促進(jìn)了家園互動，也使老師的文藝表演水平有所提高。 六存在的不足 1、訓(xùn)練理念和老師的教學(xué)實踐還存在著肯定的距離，老師在活動中關(guān)心幼兒梳理提升閱歷的力