九年級化學元素練習題1

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦九年級化學元素練習題1課題2元素

5分鐘訓練(預(yù)習類訓練，可用于課前)

1.元素是宏觀概念，是對物質(zhì)的組成而言的。元素算是具有相同______即______的一類原子的總稱。決定元素種類的是______；別同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)不是______。

思路

解析:

本題考查元素的概念。質(zhì)子數(shù)的多少決定元素的本質(zhì)和種類。

答案：

核電荷數(shù)相同質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)別同

2.地殼里含量前四位的元素順序是______、______、______、______。

思路

解析:

本題考查學生對元素在地殼中含量的識記能力。平常學習時要故意識地按知識點舉行歸納。

答案：

氧硅鋁鐵

10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)

1.推斷下列敘述的正誤，并講出理由。

________________________

(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的。

________________________

(2)二氧化碳是由一具碳元素和一具氧元素組成的。

________________________

(3)二氧化碳是由一具碳原子和一具氧分子組成的。

________________________

(4)一具二氧化碳分子是由一具碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的。

________________________

思路

解析:

本題考查有關(guān)物質(zhì)組成和構(gòu)成的化學用語。

答案：

(1)正確。元素和物質(zhì)是宏觀概念，有關(guān)物質(zhì)的組成的敘述中要“宏觀對宏觀”，即描述物質(zhì)的組成用元素。

(2)錯誤。元素只能論種類，別能論個數(shù)。

(3)錯誤。二氧化碳、碳原子和氧分子是三種別同的物質(zhì)，它們的性質(zhì)別同，從宏觀上講，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，從微觀上講，一具二氧化碳分子是由一具碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的。

(4)正確。分子和原子均是微觀概念。有關(guān)物質(zhì)的構(gòu)成的敘述中要“粒子對粒子”，即描述分子的構(gòu)成用原子。

2.下列物質(zhì)：

①氫氣②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化鉀⑥礦泉水⑦空氣⑧四氧化三鐵⑨石灰水⑩銅絲11生鐵12水（以下空格填序號）

○○

(1)屬于混合物____________。

(2)屬于純凈物____________。

(3)屬于化合物____________。

(4)屬于氧化物____________。

(5)屬于金屬單質(zhì)___________。

(6)屬于非金屬單質(zhì)__________。

思路

解析:

本題考查學生對物質(zhì)舉行類不歸納的能力。答案：

(1)⑥⑦⑨○

11

(2)①②③④⑤⑧⑩○

12

(3)③⑤⑧○

12

(4)③⑧○

12

(5)⑩

(6)①②④

3.某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)()

A.確信是純凈物

B.也許是化合物

C.一定是一種單質(zhì)

D.也許是混合物

思路

解析:

由一種元素組成的物質(zhì)別一定是純凈物，如氧氣和臭氧混合，盡管只由氧元素組成，但它是混合物。由一種元素組成的物質(zhì)一定別是化合物。

答案：D

4.下列講法中，正確的是()

A.水是由一具氧元素和兩個氫元素組成的

B.水是由氧和氫兩種元素組成的

C.水是由氧和氫兩種單質(zhì)組成的

D.水分子是由氧分子和氫分子構(gòu)成的

思路

解析:

A錯，元素只能論種類，別能論個數(shù)。B對。

C、D錯，從宏觀上講，水是由氧和氫兩種元素組成的，水中的氧和氫兩種元素已失去了在單質(zhì)時的性質(zhì)，不會含有氧和氫兩種單質(zhì)分子。

答案：B

5.決定元素種類的粒子是()

A.質(zhì)子數(shù)

B.中子數(shù)

C.電子數(shù)

D.最外層電子數(shù)思路

解析:

由元素的概念知，同種元素的原子具有相同的核電荷數(shù)，即質(zhì)子數(shù)，別同元素的原子應(yīng)具有別同的核電荷數(shù)，即質(zhì)子數(shù)，可見，質(zhì)子數(shù)的多少決定元素的本質(zhì)和種類，而選項

B、

C、D別是推斷的依據(jù)。

答案：A

6.推斷下列講法是否正確：

（1）由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)。

（2）含有氧元素的化合物屬于氧化物。

（3）任何物質(zhì)基本上由原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)。

（4）表示兩個氯原子的符號是Cl

2，表示一具氯分子的符號是2Cl。

思路

解析:

（1）由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)，如氧氣、鐵、銅等。必須強調(diào)是“純凈物”而別是“物質(zhì)”。因為像金剛石和石墨基本上同種碳元素組成，但它們是兩種別同的單質(zhì)，放在一起就屬于混合物。

（2）由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物。含有氧元素并別一定算是氧化物，如氯酸鉀（KClO

3）盡管含有氧元素，但別屬于氧化物，因為氯酸鉀是由三種元素組成的。

（3）有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水是由水分子構(gòu)成的，水分子又是由兩個氫原子和一具氧原子構(gòu)成的。也有的物質(zhì)是由原子直截了當構(gòu)成的，例如金剛石算是由碳原子直截了當構(gòu)成的。此外，金屬單質(zhì)也是由原子直截了當構(gòu)成的，因此講任何物質(zhì)基本上由分子直截了當構(gòu)成是錯誤的。

（4）元素符號表示元素名稱，也表示這種元素的一具原子，故在元素符號前面的數(shù)字表示有幾個該原子，如兩個氯原子，應(yīng)寫成2Cl。而表示氯分子時，應(yīng)把“2”寫在元素符號的右下角，即Cl

2。

答案：

（1）錯誤

（2）錯誤

（3）錯誤

（4）錯誤

7.構(gòu)成并保持水化學性質(zhì)的最小粒子是______；在氧氣、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的______；在它們相同數(shù)目的分子中，都含有相同數(shù)目的

______。

思路

解析:

分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成的，構(gòu)成并保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子。關(guān)于物質(zhì)組成，應(yīng)從宏觀、微觀兩方面舉行描述：

在氧氣、二氧化碳、二氧化硫這些物質(zhì)中，都含有相同的氧元素，在這些物質(zhì)相同數(shù)目的分子中，都含有相同數(shù)目的氧原子。

答案：

水分子氧元素氧原子

開心時光

點名

有一具剛畢業(yè)的師范老師到一所小學教一年級的新生，她第一件事算是要求學生把自個兒的名字寫在作業(yè)簿上。之后她收回作業(yè)簿再一具叫名字發(fā)回去，并且借此認識學生?？墒怯幸槐?，她喊了十次都沒人來領(lǐng)……。黃肚皮！黃肚皮！……。怎麼搞的，人跑哪去了！！………。

最終全部發(fā)完后依然剩下那一本，于是還沒拿到的人舉手??！這時有個個子小小的女生舉了手，老師咨詢：

“你叫啥名字？”“黃月坡，老師?！?/p>

30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)

1.用符號表示，或?qū)懗龇査哂械囊饬x。

（1）2個鈣原子______，

(2)氧氣______，

(3)二氧化碳______，

（4）氮元素______，

(5)3個鐵原子______，

（6）2個氖原子______，

（7）H______，

（8）4P______，

（9）2Cl______，

(10)3H______思路

解析：

元素符號既能表示某種元素，并且也能表示該元素的一具原子。當元素符號前面加數(shù)字后，則只表示該元素的若干個原子，如Ca既表示鈣元素，并且表示一具鈣原子，但2Ca則只能表示2個鈣原子，別能表示2個鈣元素。

答案：

（1）2Ca

（2）O2(3)CO2(4)N

(5)3Fe

(6)2Ne

(7)氫元素，一具氫原子

(8)4個磷原子

（9）2個氯原子

(10)3個氫原子

2.由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素，及空氣中含量最多的元素組成的一種化合物是()

A.Al

2O

3B.Al

2（SO

4）

3C.Al(NO

3)

3D.Fe(NO

3)3思路

解析：

此題考查學生對元素在別同環(huán)境中含量的識記能力。關(guān)鍵在于平常學習時故意識地按知識點舉行歸納。如搜索“化學之最”“元素之最”等。地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素分不為鋁（Al）和氧（O），而空氣中含量最多的元素為氮（N）。由三種元素組成的化合物為硝酸鋁〔Al(NO

3)

3〕。

答案：C

3.（2005山東煙臺中考，10）由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯誤的是()

A.在化合物中，①可顯-2價，⑤可顯+2價

B.①②為非金屬元素，④⑤為金屬元素

C.上述粒子在形成化合物前后，其質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變而質(zhì)量別變

D.在化學反應(yīng)中①與④、②與⑤相互作用，均能形成與③電子層結(jié)構(gòu)相同的粒子思路

解析：

由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知①為氧元素，②為氟元素，它們的原子在化學反應(yīng)中易失去最外層電子，使次外層達到8電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。③為氖元素，化

學性質(zhì)相對穩(wěn)定。④為鈉元素，⑤為Mg元素，它們的原子在化學反應(yīng)中易得到電子，使最外層達到8電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。①②④⑤的原子得失電子后，均能形成與③相同的電子層結(jié)構(gòu)。這些元素的原子在化學反應(yīng)中不管是得電子依然失電子，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是一定不可能改變的。

答案：C

4.下列符號既能表示一種元素又能表示一具原子，還能表示一種單質(zhì)的是()

A.O

2B.Mg

C.H

D.N

思路

解析：

既能表示一種元素又能表示一具原子，該符號成為單獨的元素符號，排除A。當原子直截了當構(gòu)成單質(zhì)時，單質(zhì)用元素符號表示，符合題意的惟獨B。C和D選項的單質(zhì)均為雙原子分子：H2和N

2。

答案：B

5.人類經(jīng)過攝取各種別同的食物，以補充人體所缺乏但必需的各種微量元素，下列微量元素中，對人體有害的是()

A.鐵

B.碘

C.硒

D.鉛

思路

解析:

微量元素中有20多種是人體必需的元素，還有一些是非必需元素，另有一些是有害元素，如本題中D項中的鉛。其他三種元素均為人體必需的微量元素。

答案：D

6.單質(zhì)與化合物的區(qū)不為是否由()

A.同種物質(zhì)組成

B.同種元素組成

C.同種分子組成