小巷深處(教案)

1、語文版七年級上冊第二單元第六課小巷深處 林莉幻燈片1：題目（等待上課時(shí)用）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解本文人物的思想變化過程，加深對中心的理解。2掌握通過人物的外貌、語言、動作、心理來刻畫人物的方法。3從課文到生活，結(jié)合具體事例，認(rèn)識母親的偉大而無私，加深對親情的理解。教學(xué)重點(diǎn)從文章中體會母愛，體會父母與子女之間的情感，增強(qiáng)對親情的理解。教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)如何選取生活瑣事來表達(dá)情感。課時(shí)安排 兩課時(shí)教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課（幻燈片23）同學(xué)們，剛才我們一起欣賞了一首關(guān)于母愛的歌母親。我看到大家都在專注的欣賞著這首歌。是啊，是母親為我們撐起了遮風(fēng)避雨的傘；是母親為我們營造了一個(gè)溫馨的家；是母親為我們擦干了委屈的

2、淚水。無論什么時(shí)候也不能忘記自己的媽！今天我們就來學(xué)習(xí)一篇感人至深的散文小巷深處，來認(rèn)識一位不是生母卻勝似生母的母親。（幻燈片4）（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（幻燈片5）（三）字詞檢測（幻燈片6） 我先來檢查我們預(yù)習(xí)的第一項(xiàng)字、詞。 評：看來大家對字、詞的掌握已過關(guān)，打開課本，走進(jìn)文中去認(rèn)識這位母親。（三）整體感知（幻燈片718）1誰能用簡練的語言概括出本文的主要內(nèi)容？本文寫的是一位瞎眼的養(yǎng)母含辛茹苦地養(yǎng)大了養(yǎng)女，而養(yǎng)女卻因?yàn)樘摌s心而嫌棄她，但最終悔悟了的事。評：大家從不同角度對文章內(nèi)容進(jìn)行了概括，說明大家通過自己的閱讀對文章有了自己的理解。2瞎眼的母親收養(yǎng)了“我”，并用她全部的身心愛著“我”，同學(xué)們，

3、讓我們用充滿愛的眼睛去文中尋找母親愛“我”的事例，你能找出幾個(gè)例子？ 小組討論 用自己賣冰棍的微薄收入收養(yǎng)了“我”為了我，她拿出所有積蓄換住所。母親為了我，改變了以往的潑辣性格。為了“我”，她終年辛勤勞作，苦心經(jīng)營。把“我”調(diào)養(yǎng)得像個(gè)“千金小姐”，并為“我”取得的每 一點(diǎn)成績而驕傲。 當(dāng)“我”為家的貧困、母親的卑微而沉默，回避同學(xué)甚至厭惡這個(gè)家，想離開這個(gè)家時(shí)，她抑制自己的感情，表現(xiàn)得很平靜。她克服常人難以想象的困難，每月進(jìn)城給“我”送生活費(fèi)和營養(yǎng)品，可是，為了照顧“我”的情緒，每次都默默地讓別人帶到學(xué)校，自己孤零零地回家。 評：通過大家的努力，我們詳細(xì)地列出了文中所提到的母親愛“我”的事例。

4、 3在這些例子中，哪些讓你最感動，找出相關(guān)的語段，（說出理由）試著有感情的朗讀。（學(xué)生自由發(fā)言） 小結(jié)：文中這位母親的愛深深打動了我們，我們?yōu)榱掷蚰苡羞@樣一位母親而感到高興。（四）合作探究（幻燈片1928） 1文中的母親對“我”的愛始終如一，那么，我對母親的感情呢？是否發(fā)生過變化？請同學(xué)們細(xì)讀課文，找出答案。 “我”的感情產(chǎn)生過變化。開始時(shí)，“我”很滿足于自己那由骯臟的板壁、熏黑的碳爐、簡單的飯菜構(gòu)成的生活，我總是自豪地倚在極為疼愛“我”的母親身邊，總是極自由地吃那令小朋友眼饞的永遠(yuǎn)吃不完的冰棒；接著，”我”開始沉默，開始回避所有的同學(xué)，甚至開始厭惡我的家，我不再與母親相伴而走，也不再從母親賣

5、冰棒的那條路經(jīng)過；接下來，“我”淡忘了家，淡忘了母親殷殷的招呼聲，與家完全隔絕了；到最后，老婆婆的一番話深深地教育了“我”，打動了“我”，“我”被母親深深的愛震撼了，“我”悔悟，為自己的虛榮，為自己的無知流著淚。2從剛才同學(xué)們的回答中，誰能用課文中的詞語簡潔的概括一下我的變化。 “我”：滿足、自豪、沉默、厭惡、淡忘、隔絕、悔悟。3為什么會出現(xiàn)這樣的變化？從課文哪個(gè)文段可以得知？請找出來讀一讀。 28自然段。幼年純真的我對生活滿足，為母親而驕傲。長大以后因?yàn)樘摌s心和無知的緣故開始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，乃至與家完全隔絕。老婆婆的一番話深深教育了“我”，打動了“我”，我悔悟了，重新回到了母親

6、的身邊。4課文中哪些地方表現(xiàn)了母親早已察覺“我”對她的感情變化?她依舊滿面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢!老師贊她有出息呢!哪會在家耗時(shí)間!”“終于，她點(diǎn)點(diǎn)頭，順手取過那根不知啥時(shí)從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒?！北憩F(xiàn)了母親對“我”觀察細(xì)致，了解透徹，更有利于表現(xiàn)母親對“我”深深的愛。5讓我們一起朗讀課文的最后三段，一同去感受這一刻所蘊(yùn)涵的思想感情吧！小結(jié)：這一幕是感人的，這里的愛是偉大的！ 6作者為了塑造這位瞎眼的母親形象，文中多處對她進(jìn)行了描寫，請同學(xué)們把刻畫母親外貌、神情、語言、動作的句子在文中找出來并讀出來，仔細(xì)體味其中的思想感情，并說說這些描寫表現(xiàn)了母親怎樣的性格特點(diǎn)？P38 “毒辣的陽光

7、色彩來”P40 “莉?qū)W習(xí)忙呢哪會在家耗時(shí)間?！盤41 “她點(diǎn)點(diǎn)頭食堂少油?！盤42 “在風(fēng)中又光又亮的竹棒”P43 “在風(fēng)中又仿佛在等候”這些描寫表現(xiàn)了母親辛勤勞作、無私付出的偉大的母愛。7讀出關(guān)于小巷和竹棒的描寫，體會其作用?！按迮阅情L長的路長長的人影?！倍叨际羌耐星楦械男蜗?，對它們的描寫，就是情感的形象抒發(fā)。作者借對這些形象地描寫，抒發(fā)了“我”對盲母的理解、感激和摯愛之情。小結(jié)：本文飽含深情地抒寫了養(yǎng)母對“我”無私而深切的愛和“我”對養(yǎng)母的無限感激和敬愛之情。（五）拓展延伸（幻燈片2930） 其實(shí)，天下的母親都是一樣的，天下的母愛都是崇高的，在生活當(dāng)中，你是否也曾經(jīng)忽略了母愛呢？此時(shí)此刻

8、，你想對你那同樣崇高的媽媽說點(diǎn)什么？請你用下面的句式說一句話來表達(dá)你對母親的感情！“媽媽，我想對你說 ！” 評：老師很高興，從你們的話語中，我感受到你們正在學(xué)著珍惜身邊的愛并用心感受著愛，因?yàn)閻凼遣┐蟮?、無私的。老師在這里有個(gè)提議：請你為你的母親做一件具體的事來感謝她們對你這么多年來無微不至的愛。然后把這件事的全過程，包括父母的反應(yīng)、體會記在周記上。（六）反饋練習(xí)（幻燈片3133）請同學(xué)們閱讀第1013自然段 ，思考并回答以下問題：1、第10段中“我漸漸感到了自己的不同一般”，“不同一般”體現(xiàn)在哪些方面？ “我”是一個(gè)瞎子撿來的女兒，擁有的是一個(gè)特別貧窮的家。 2、第11段中“依舊滿面春風(fēng)”與“心中深深的落寞”形成了強(qiáng)烈的對照，這樣寫說明了什么？ 說明了母親在別人面前為了掩飾心中深深的落寞而強(qiáng)作滿面春風(fēng)，也掩飾了母親心中深深的痛苦。 3、第12段中寫縣城與“我”家隔了一座又一座大山有什么作用 ？為下文寫母親不辭辛勞去學(xué)?？础拔摇甭裣路P。 4、“當(dāng)我看見穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的我時(shí)”一句中“我”加上引號的原因是什么？穿上連衣裙的“我”不是原來的“我”，不再樸實(shí)、純潔。 5、找出第13段