五年級下冊古詩《牧童》

1、詩詩.導入導入所見所見 清清.袁枚袁枚牧童騎黃牛，牧童騎黃牛，歌聲振林樾。歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。忽然閉口立。草鋪橫野六七里，草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。不脫蓑衣臥月明。牧童牧童唐唐 呂巖呂巖牧牧 童童 呂 巖（唐）草鋪草鋪/橫野橫野/六七里，笛弄六七里，笛弄/晚風晚風/三四聲。三四聲。歸來歸來/飽飯飽飯/黃昏后，不脫黃昏后，不脫/蓑衣蓑衣/臥月明。臥月明。 呂巖，字洞賓，唐代京兆人。咸通舉進士，曾兩為縣令。值黃巢起義，攜家入終南山學道，不知所終。是傳說中的逍遙大仙。草鋪橫野六七里，草鋪橫野六七里，笛弄

2、晚風三四聲。笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，歸來飽飯黃昏后，不脫不脫蓑衣蓑衣臥月明。臥月明。鋪鋪：鋪開。：鋪開。橫野橫野：遼闊的原野。：遼闊的原野。弄弄：逗弄。：逗弄。飽飯飽飯：吃飽了飯。：吃飽了飯。蓑衣蓑衣：棕或草編織的外衣，用來遮風避雨。：棕或草編織的外衣，用來遮風避雨。臥月明臥月明：躺著觀看明亮的月亮：躺著觀看明亮的月亮。 牧牧 童童 呂 巖（唐）草草鋪鋪/橫野橫野/六七里，笛六七里，笛弄弄/晚風晚風/三四聲。三四聲。歸來歸來/飽飯飽飯/黃昏后，不脫黃昏后，不脫/蓑衣蓑衣/臥月明臥月明。草鋪草鋪/橫野橫野/六七里，笛弄六七里，笛弄/晚風晚風/三四聲。三四聲。 青草像被誰鋪開在地上一樣，方

3、圓六七里都是青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風中隱約傳來三四聲牧童悠揚的笛聲。草地。晚風中隱約傳來三四聲牧童悠揚的笛聲。 歸來歸來/飽飯飽飯/黃昏后，不脫黃昏后，不脫/蓑衣蓑衣/臥月明。臥月明。 牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時分，他牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時分，他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。明月。 讀讀說說讀讀說說: : 我們來看看這個牧童在干什么？我們來看看這個牧童在干什么？哪些句子是哪些句子是寫景的寫景的？風景風景：野草野草 橫鋪橫鋪六七里六七里晚風晚風 明月明月黃昏黃昏牧童：牧童：弄笛弄笛臥臥表現(xiàn)出

4、牧童的表現(xiàn)出牧童的天真天真.悠閑悠閑. 自在自在.無拘無束無拘無束優(yōu)美優(yōu)美 恬靜恬靜悟詩情悟詩情: 自由讀讀自由讀讀,說說你從牧童說說你從牧童這這悠閑自在、無憂無慮悠閑自在、無憂無慮的童的童 年生活中，你體會到了什么？年生活中，你體會到了什么？ 說說你對這種童年生活的說說你對這種童年生活的感受感受。 牧童牧童是是 唐唐 代詩人代詩人 呂巖呂巖 的作的作品。詩的第一句話寫品。詩的第一句話寫 所見所見 ，第二句，第二句寫寫 所聽所聽 ，分別從，分別從 視覺視覺 和和 聽覺聽覺 上上給人感受，給人感受，“六七里六七里”和和“三四聲三四聲”不是確指的數(shù)字，只是為了突出不是確指的數(shù)字，只是為了突出原野原

5、野的寬闊的寬闊和和鄉(xiāng)村傍晚的靜寂鄉(xiāng)村傍晚的靜寂。詩的三四。詩的三四句寫句寫 吃飽飯的牧童休息吃飽飯的牧童休息 的情景，塑造的情景，塑造了一個了一個 無牽無掛無牽無掛 、自由自在、自由自在 的牧童的牧童形象，表達了作者形象，表達了作者對遠離喧囂、安然對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態(tài)的一種向往。自樂的生活狀態(tài)的一種向往。 牧童牧童中中“鋪鋪”字好在字好在 把把草的茂盛和草原給人的平緩舒草的茂盛和草原給人的平緩舒適的感覺表現(xiàn)出來了適的感覺表現(xiàn)出來了 ；“弄弄”字的意思是字的意思是 逗弄逗弄 ，好在，好在 傳達出傳達出了風中笛聲的時斷時續(xù)、悠揚了風中笛聲的時斷時續(xù)、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味 。 小結(jié)小結(jié)： 牧童牧童這首詩描繪了一個充滿童這首詩描繪了一個充滿童真、悠閑