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1、規(guī)規(guī) 律律回民希望小學(xué) 邱俊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊 老師給大家講一個故事：老師給大家講一個故事： 從前有座山，山里有座廟，廟里有從前有座山，山里有座廟，廟里有個和尚，老和尚在給小和尚講故事。個和尚，老和尚在給小和尚講故事。 從前有座山，山里有座廟，廟里有從前有座山，山里有座廟，廟里有個和尚，老和尚在給小和尚講故事。個和尚，老和尚在給小和尚講故事。 從前有座山，山里有座廟，廟里有從前有座山，山里有座廟，廟里有個和尚，老和尚在給小和尚講故事。個和尚，老和尚在給小和尚講故事。 誰能接下去講下去？誰能接下去講下去？ 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二

2、冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊花花燈燈孩孩旗旗學(xué)路導(dǎo)航學(xué)路導(dǎo)航 1 、 你能發(fā)現(xiàn)哪些有規(guī)律的你能發(fā)現(xiàn)哪些有規(guī)律的排列？排列？ 2 、分別是按什么規(guī)律排列的？、分別是按什么規(guī)律排列的？并想個辦法讓我們一眼就看并想個辦法讓我們一眼就看出來這個規(guī)律。出來這個規(guī)律。 先獨立思考，再在小組說一說。先獨立思考，再在小組說一說。比比誰的發(fā)現(xiàn)多。比比誰的發(fā)現(xiàn)多。新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊該怎么擺呢？該怎么擺呢？2、1、3、4、規(guī)規(guī)律律的的美美規(guī)規(guī)律律的的美美規(guī)規(guī)律律的的美美出出日日落落日日規(guī)規(guī)律律的的美美規(guī)規(guī)律律的的美美規(guī)規(guī)律律的的美美規(guī)規(guī)律律的的美美我來說我來說 我來說：我們我來說：我們教室里教室里 生活中有了規(guī)律就有了美生活中有了規(guī)律就有了美,希希望同學(xué)們做生活的有心人，課后望同學(xué)們做生活的有心人，課后繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)美繼續(xù)去

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