2019年某學(xué)校開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)總結(jié)范文

1、2019 年某學(xué)校開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)總結(jié)范文今天是國家安全教育日，為了加強(qiáng)全體師生的安全意 識，增強(qiáng)全校師生應(yīng)對緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事 件時(shí)全校師生能迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，最大限度地減少事故帶來 的損害，切實(shí)保障師生的安全。學(xué)校按照上級主管部門的安 排，于 4 月 15 日進(jìn)行了二次防震樓內(nèi)、撤離安全應(yīng)急演練， 現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下 :一、本次安全撤離演練活動(dòng)的目的 :為了提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力， 同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社 會”，使更多的人學(xué)會緊急應(yīng)對突發(fā)事件。保證全體師生能 夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散，使安全事故損失降到最低

2、 范圍。二、演練的基本做法 :1. 學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、 工作小組、 保衛(wèi)小組， 全面負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練工作。2. 學(xué)校召開組織領(lǐng)導(dǎo)小組會議，全面部署樓內(nèi)安全撤離 應(yīng)急演練活動(dòng)。3. 演練過程 : 快到當(dāng)天下午的第二節(jié)課上課時(shí)間，我校 全體師生突然聽到學(xué)校的電鈴響起了警示音。一時(shí)間，整個(gè) 學(xué)校都沸騰起來，雖然嘈雜但卻非常有序。 “疏散時(shí)按指定 通道逃生” 、“逃生過程中身上任何東西掉落都不要停下來 撿，迅速撤離”根據(jù)緊急事件應(yīng)急預(yù)案，樓內(nèi)疏散撤離緊張 有序地進(jìn)行。在學(xué)校的精心組織下，全校學(xué)生及全體教職員 工安全疏散撤離到學(xué)校操場的空闊地帶。返回教室后發(fā)出“地震警報(bào)” ，上課教師立即停止了

3、授 課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾 正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。全校學(xué)生及全體教職員工都能 遇事不慌，服從安排。三、演練的主要收獲及效果 :1. 全體同學(xué)在班主任有序、負(fù)責(zé)的組織下，服從命令， 聽從指揮，行動(dòng)統(tǒng)一，步調(diào)一致，圓滿完成了地震應(yīng)急疏散 演練任務(wù)。2. 在本次演練中，盡管撤離迅速，時(shí)間較短，但全校師 生安全到達(dá)指定地點(diǎn)， 無一人出現(xiàn)意外， 公物未受一點(diǎn)損失， 這充分說明了班主任負(fù)責(zé)任的意識和全校師生具有高度的 安全意識。3. 本次演練，充分說明了我校師生在緊急問題、全局問 題上的態(tài)度。 在各級部門的精心組織下， 任課教師全員參與， 維護(hù)學(xué)生安全， 作現(xiàn)場撤離指導(dǎo)，

4、 他們就好比學(xué)生的定心丸， 在“緊急關(guān)頭”給學(xué)生以及時(shí)的幫助。4. 周密的組織和精心的安排是本次演練活動(dòng)勝利的成 因。本次活動(dòng)首先下發(fā)了應(yīng)急演練活動(dòng)通知與預(yù)案，作了周 密的部署。其次學(xué)校又在演練前召開了組織領(lǐng)導(dǎo)小組會議， 保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。5. 全體師生在本次演練活動(dòng)中學(xué)到了地震及其它緊急 情況下從樓內(nèi)撤離的技巧、知識和自我保護(hù)的措施，知道了 如遇此類問題如何自衛(wèi)、互助和從樓內(nèi)疏散。四、演練的同時(shí)也暴露了很多潛在的問題 :1. 一些同學(xué)對此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識不足，疏散過程中嘻 嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感。2. 還有些同學(xué)可能認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無意義，認(rèn)為這種事 情不會發(fā)生在自己身上。但我們都看到了 5?12 大地震的嚴(yán) 重后果，應(yīng)該知道安全疏散的重要性。通過本次緊急事件應(yīng)急疏散撤離演練，有效增強(qiáng)了廣大 師生的安全意識，我們必需認(rèn)真對待這樣的