批評(píng)孩子的15條法則

1、最新資料推薦批評(píng)孩子的15條法則批評(píng)孩子的15條法則不少父母在批評(píng)孩子時(shí)方式、方法不科學(xué)，父母出了氣，可孩子不服氣，起不到應(yīng)有的教育作用。有些父母采取的批評(píng)方式過(guò)于生硬、嚴(yán)厲，結(jié)果越批評(píng)，孩子反 彈力越大，對(duì)著來(lái)、頂著干，最后搞得父母筋疲力盡，卻收效甚微， 甚至適得其反。其實(shí)，批評(píng)未必要話中帶刺，更不能以泄憤為目地進(jìn)行諷刺挖苦、翻舊賬。批評(píng)的目的是為了使孩子丟棄壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。因此，我們批評(píng)孩子時(shí)必須掌握科學(xué)的方法，講究藝術(shù)。1.要有明確的目的批評(píng)不是目的，是手段。批評(píng)的目的決不是使孩子心灰意冷、垂頭喪氣，而是幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，丟掉缺點(diǎn)，大踏步地前進(jìn)。批評(píng)孩子的目的決不是自己出出氣，而是為

2、了教育孩子。批評(píng)孩子也決不是單純因?yàn)楹⒆觽α烁改?，不是因?yàn)楹⒆拥倪^(guò) 失給自己丟了面子，使自己傷了心、生了氣，而是因?yàn)楹⒆拥乃枷胙?行違背了社會(huì)的道德要求，如果不及時(shí)給以強(qiáng)刺激，孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò) 誤就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。為了挽救孩子，為了使孩子改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤才批評(píng)孩子。如果這個(gè)目的自始至終十分明確，父母就會(huì)理智、冷靜地對(duì)孩子 進(jìn)行批評(píng)而不會(huì)為出氣，說(shuō)出出格的話、做出過(guò)火的行為了。2.要尊重孩子的人格孩子也有他自己的情感和人格，如果不尊重孩子的人格，孩子是絕不肯真心地聽(tīng)從父母的。批評(píng)并非是橫眉立目、訓(xùn)斥、挖苦，它是以理服人，而不 是以威壓人。心中有劍口中無(wú)劍是批評(píng)的最高境界。有些父母批評(píng)孩子像舊式警察審

3、問(wèn)犯人一樣，氣氛過(guò)分緊張，甚 至連吼帶叫：當(dāng)初我就不該生你！閉嘴！你這個(gè)小混蛋！同時(shí)，伴隨著圓睜的 雙目和尖厲的叫喊，這些表情、動(dòng)作構(gòu)成一個(gè)強(qiáng)烈的刺激，使孩子對(duì) 這些話終身難忘。他們可能會(huì)因此認(rèn)為：原來(lái)爸爸媽媽是這樣看待我的。如此，他怎么能接受你的批評(píng)教育呢？3.要帶有啟發(fā)性如果只是一味地責(zé)罵，只不過(guò)是傷害孩子。對(duì)孩子說(shuō)明他的錯(cuò)誤何在，才能使他充分地反省，改正錯(cuò)誤。要讓孩子明白，怎樣做才不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。父母在批評(píng)孩子時(shí)也要告訴孩子怎樣做，最好是能讓孩子自己去 思考、去做決定，而父母只是給予啟發(fā)而已。4. 要注意態(tài)度孩子犯了錯(cuò)誤，父母生氣是可以理解的，但打罵孩子卻是不正確的。父母不姑息、不縱

4、容、嚴(yán)格要求孩子是完全正確的，但諷刺、挖 苦孩子卻是錯(cuò)誤的要取得批評(píng)的效果，父母一定要注意態(tài)度。對(duì)孩子的批評(píng)可以嚴(yán)肅，但不能粗暴，真誠(chéng)的、善意的批評(píng)，孩 子就容易接受，這才有利于孩子改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。孩子不接受批評(píng)往往不是因?yàn)楦改傅牡览聿粚?duì)，而是因?yàn)樗麄儾?能接受父母那咄咄逼人的態(tài)度。5. 要公正合理、恰如其分有些父母看到孩子犯錯(cuò)誤就急了，批評(píng)起來(lái)過(guò)火，以為這樣的強(qiáng)刺激對(duì)孩子會(huì)起到較深刻的教 育作用。殊不知，越過(guò)火孩子越反感，并不能取得應(yīng)有的教育效果。你算完了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這么笨的孩子！你算完蛋到家了，這 一輩子全完了！你真混蛋透頂，不可救藥！這樣的過(guò)火語(yǔ)言只能使孩 子感到無(wú)所謂，反正我錯(cuò)誤沒(méi)那

5、么嚴(yán)重，愛(ài)說(shuō)什么說(shuō)什么吧，批評(píng)的 效果無(wú)形中就削弱了許多。當(dāng)然，批評(píng)、懲罰太輕也不行，太輕不足以引起孩子警惕。最好的辦法就是調(diào)查清楚，合理、公正、適度地批評(píng)。所謂度就是質(zhì)與量的界限，超過(guò)了度就會(huì)走向反面。我們的批評(píng)一定不要夸大其詞，要實(shí)事求是，恰如其分。6. 要一分為二，不要全盤(pán)否定父母批評(píng)孩子的時(shí)候愛(ài)犯的一個(gè)毛病就是全盤(pán)否定。因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)誤就把孩子說(shuō)得一無(wú)是處，這對(duì)教育孩子也是無(wú) 益的。孩子小，有缺點(diǎn)、犯錯(cuò)誤是正常的，絕不要一見(jiàn)孩子犯了錯(cuò)誤就 對(duì)孩子全盤(pán)否定。我們對(duì)孩子應(yīng)該有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，孩子有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，犯錯(cuò)誤不等于一切全完了。有了錯(cuò)誤的行為不等于動(dòng)機(jī)全是壞的。有時(shí)孩子犯錯(cuò)誤是好心辦

6、了壞事，有的是經(jīng)驗(yàn)不足，有的是能力 不佳。我們?cè)谂u(píng)時(shí)一定要客觀分析，一分為二地對(duì)待孩子，尤其注意 要用發(fā)展眼光看孩子，相信孩子會(huì)有變化。這樣才有利于孩子的進(jìn)步。7. 批評(píng)要具體，對(duì)事不對(duì)人孩子做了錯(cuò)事，我們只需告訴他：你這件事做得不好。而不要說(shuō)：你是個(gè)壞孩子。這兩句話帶給孩子的感受是不一樣的。只有具體的批評(píng)，孩子才會(huì)知道錯(cuò)在什么地方了，才容易改正。如果把問(wèn)題上升到對(duì)孩子定性，就容易使孩子的心靈受到傷害。父母在批評(píng)孩子的時(shí)候，要對(duì)事不對(duì)人，尤其不要進(jìn)行人身攻擊。要讓孩子知道，做錯(cuò)了事應(yīng)該受到批評(píng)，但父母不會(huì)因?yàn)樗隽隋e(cuò)事就不愛(ài)他，而是希望他更茁壯地成長(zhǎng)。8.要掌握好批評(píng)的時(shí)間般來(lái)說(shuō)，父母都是在

7、孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)立即就批評(píng)，但應(yīng)該考慮個(gè)體差異。有的孩子可以當(dāng)時(shí)批評(píng)，有的孩子則需要緩沖一下再批評(píng)。這要根據(jù)孩子的氣質(zhì)類(lèi)型、性格來(lái)決定，還要考慮孩子當(dāng)時(shí)的情 緒。我們對(duì)待批評(píng)的時(shí)間也要研究，有些時(shí)間就不宜進(jìn)行批評(píng)，如吃 飯的時(shí)候最好不要批評(píng)，吃飯時(shí)批評(píng)對(duì)孩子的消化器官影響很大， 容 易使孩子得腸胃病。睡覺(jué)前批評(píng)也不好，睡前受到嚴(yán)厲的批評(píng)，孩子往往郁悶而寢， 影響睡眠，易得神經(jīng)衰弱癥，況且，流著眼淚睡覺(jué)，對(duì)眼睛也不好。9. 要抓好批評(píng)的時(shí)機(jī)批評(píng)孩子的時(shí)機(jī)很重要，孩子在不同時(shí)期心理狀態(tài)不同，對(duì)批評(píng)的態(tài)度也不同。一般來(lái)說(shuō)，人在心情平靜時(shí)，有利于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。父母在批評(píng)孩子前，一定要先了解孩子的心理，再針對(duì)

8、孩子的心理給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)，這才能算是理想的批評(píng)方法。所以，批評(píng)要選擇有利時(shí)機(jī)，有時(shí)可以在與孩子玩耍中提起孩子 的過(guò)失，有時(shí)可以在孩子受獎(jiǎng)、高興時(shí)，提醒孩子改正不足之處。10. 要選擇批評(píng)的場(chǎng)合、地點(diǎn)父母批評(píng)孩子應(yīng)該避開(kāi)他人，一般不要當(dāng)著孩子的朋友、同學(xué)、鄰居、親戚的面批評(píng)孩子。因?yàn)楫?dāng)著眾人數(shù)落孩子，孩子面子上下不來(lái)，往往頂牛，還會(huì)傷 害孩子的自尊心。批評(píng)孩子時(shí)，最好與孩子私下單獨(dú)談。如邊散步邊談、坐在花園里談。適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合既能保護(hù)孩子的自尊心，又容易讓孩子接受意見(jiàn)。11. 要注意批評(píng)的次數(shù)對(duì)孩子的錯(cuò)誤不要翻來(lái)覆去批評(píng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，對(duì)一次錯(cuò)誤批評(píng)一兩回就可以了。連續(xù)的負(fù)強(qiáng)化會(huì)使孩子的心理長(zhǎng)期處于緊張

9、狀態(tài)，從而無(wú)所適 從，嚴(yán)重的會(huì)產(chǎn)生自卑感，甚至破罐破摔，反正我算完了。所以，父母一定要避免對(duì)孩子的錯(cuò)誤反復(fù)，避免連續(xù)負(fù)強(qiáng)化。12. 不揭瘡疤，不算老賬，不揪辮子批評(píng)不要翻箱倒柜、數(shù)罪并罰。有些父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子有某些不良行為，就忍不住把孩子過(guò)去做 錯(cuò)的事情都拿出來(lái)數(shù)落一番。在父母沒(méi)完沒(méi)了的叨叨聲中，孩子往往分不清自己究竟是因?yàn)槟?一個(gè)錯(cuò)誤挨批評(píng)。批評(píng)孩子只談眼前，不翻舊賬，做錯(cuò)的事已經(jīng)批評(píng)過(guò)了就應(yīng)該結(jié) 案了，不要老是記著孩子以前不好的地方， 讓孩子覺(jué)得他在父母面前 永遠(yuǎn)無(wú)法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過(guò)程中，父母要學(xué)會(huì)原諒孩子的過(guò)錯(cuò)，批 評(píng)孩子時(shí)不要揭瘡疤，不要算老賬，更不要揪辮子。13. 要善于

10、等待，允許孩子有個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程孩子對(duì)錯(cuò)誤有個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程，有的快，有的慢。有的孩子經(jīng)過(guò)批評(píng)得到猛醒，可有的孩子還有個(gè)消化的過(guò)程。在孩子還沒(méi)徹底認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤時(shí)，要求孩子百分之百認(rèn)罪，其實(shí)是自 欺欺人，就是孩子低頭認(rèn)錯(cuò)了，也是假的。因此，父母應(yīng)善于等待，允許孩子一點(diǎn)點(diǎn)加深認(rèn)識(shí)，不要心急。即使孩子當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，行動(dòng)上也還有個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程，出現(xiàn)反復(fù) 也是正?，F(xiàn)象，糾正孩子的不良習(xí)慣不能操之過(guò)急。父母在批評(píng)孩子時(shí)也應(yīng)允許孩子部分保留，允許孩子反駁，這樣 才能體現(xiàn)出批評(píng)是民主的。有時(shí)我們批評(píng)得 不完全符合事實(shí)，孩子提出意見(jiàn)我們應(yīng)該接受， 這并不妨礙我們對(duì)孩子的批評(píng)效果，孩子感到父母是公正的、民主的, 才會(huì)更愿意接受批評(píng)。有時(shí)等待也是一種教育。14. 適當(dāng)增加身體接觸對(duì)于膽小的孩子，父母在批評(píng)時(shí)可以摟著它的肩膀，或拉著他的手講道理給他聽(tīng)。有些聽(tīng)不得一句重話的