校園app創(chuàng)業(yè)計劃書

1、藝術(shù)設(shè)計學院考查課論文2015 2016學年第2學期校園APP創(chuàng)業(yè)計劃書專業(yè)班級：產(chǎn)品設(shè)計 14-1學生姓名&學號： 李海濤侯艷一李瑞芬顧伴伴杜新月孫麗敏劉彤彤 張鳳課程名稱：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)任課教師：趙紅杰2016年4月一、項目摘要市場背景產(chǎn)品簡介實施計劃二、業(yè)務(wù)描述業(yè)務(wù)簡介發(fā)展前景三、產(chǎn)品與服務(wù)的設(shè)計的制作所能提供的服務(wù)的完善及發(fā)展方向四、市場與銷售市場開拓營銷策略市場聯(lián)絡(luò)五、管理團隊人員及主要職能人員設(shè)置主要職責與分工公司員工守則六、風險分析及對策市場風險APP正對大量行業(yè)產(chǎn)生深刻的影響APP 的發(fā)展還存在若干尚未被很好解決的硬傷財務(wù)風險及應(yīng)對措施技術(shù)風險及應(yīng)對措施七、公司發(fā)展戰(zhàn)略公司戰(zhàn)略未來規(guī)

2、劃、項目摘要市場背景高校搜索創(chuàng)業(yè)計劃書APP隨著中國互聯(lián)網(wǎng)用戶群的日益龐大， 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正扮演著市場經(jīng)濟的重要角色。 與此同時， 信息時代的來臨徹底改變了人們傳統(tǒng)的通信手段。 從寄信到打電話， 從打電話到通話手機， 從通話手機到能獲取大信息量的智能手機， 人們獲取信息的主要手段發(fā)生了質(zhì)的變化。 人們不會僅僅滿足于手機只有通話與發(fā)短信的功能， 而更多是把手機當成接受訊息的工具， 了解時事的工具， 建立社交網(wǎng)絡(luò)的工具， 便利生活的工具， 游戲娛樂的工具。 而大學生對于各種信息平臺的接受度和依賴度普遍非常強， 但是市面上的生活服務(wù)類應(yīng)用軟件魚龍混雜， 針對大學生的需求， 以大學生的利益為基本出發(fā)點提

3、供信息方便大學生的學習生活的應(yīng)用軟件還少之又少。于是針對大學生群體的校園搜索APP也孕育而生了。產(chǎn)品簡介校園搜索APP是一個依托第三方平臺（IOS平臺，安卓平臺），針對在校大學生， 聚合大學周邊衣食住行等信息， 分類集中發(fā)布， 方便大學生學習生活的應(yīng)用軟件。和58同城，趕集網(wǎng)等生活服務(wù)類 APP軟件相同是：都是為了服務(wù)消 費者，都為消費者提供信息，方便消費者查詢。和其他服務(wù)類APP不同的是：校園搜索APP針對的是在校大學生，對消費者進行了細分，同時APP發(fā)布的所有內(nèi)容， 是結(jié)合同學們的生活體驗， 由專門的資料搜集整理人員進行搜集整理篩選確認之后再發(fā)布的， 所有的信息發(fā)布都是以方便大學生生活為基

4、本出發(fā)點。 其 主要內(nèi)容包括以下幾個方面：1）生活指南周邊飲食：學校食堂的特有招牌菜，供應(yīng)窗口，供應(yīng)時間段，價格、學校周邊餐館的招牌菜， 特色菜， 新款菜系， 人均消費， 點菜攻略， 學長學姐推薦指數(shù)， 餐館優(yōu)惠券，校內(nèi)外外賣店電話，菜單，餐點飲料搭配套餐；休閑購物：周邊商圈不同檔次商場，超市，書店，酒吧，咖啡館，美術(shù)館等的分布，交通路線、商場的特色品牌，換季折扣信息，同城活動、特色餐館，特 色酒店，團購信息；二手物品轉(zhuǎn)讓：二手書，二手衣物，二手電子產(chǎn)品，二手自行車等；兼職：校內(nèi)，校外兼職信息；校內(nèi)生活信:停水，停電，宿舍檢查，社團活動，晚會舉辦等信息發(fā)布。2）學習指南選課指南，優(yōu)秀課程推薦，

5、選課攻略，選修學分搭配攻略四六級，計算機，司考，國考等專業(yè)考試備考指南，資料分享，學習班報名，本校，周邊院校，圖書館以及博物館的講座指南，考研占座，資料團購，購買往屆同學的學習筆記，學校補考，預(yù)修，交換生等信息發(fā)布。3）游玩指南周邊景點旅游攻略、同學聚會，日租房，器械出租等。4）其他報名駕?？荚嚒⒏骶珠_各種證明的流程等。實施計劃聯(lián)合周邊商戶，服務(wù)同學聯(lián)合學校周邊的一系列配套設(shè)施，飯店、旅店、商鋪等，為其在APP里提供詳細信息和廣告，使其加盟大學生校園搜索APP,周邊商戶可在APP里提供電子優(yōu)惠券功能、團購功能、二維碼功能吸引目標用戶。與學校聯(lián)合， 校園信息和新生作為重點， 學校資訊提供方面肯定

6、要和學校有一定合作才能提供相應(yīng)的信息，可與學校談妥把學校的日常信息、介紹放進APP 內(nèi)。與學校合作對于剛進校的新生來做推廣， 把其加進開學教育內(nèi)容， 對大一新生做全面的推廣，在學校醒目地方貼該APP應(yīng)用的二維碼讓學生們下載，并在校內(nèi)網(wǎng)上做宣傳。之后與多個學校合作，推廣到各大高校組織。二、業(yè)務(wù)描述業(yè)務(wù)簡介校園 APP 是面向特定學校學生，旨在為學生提供本地化的學習、生活等信息并具備一定社交功能的智能手機應(yīng)用程序 ,其功能具體包括：校園資訊、信息 查詢、生活服務(wù)、本地交友等各個方面，不僅可以為高校學生在生活、學習、娛 樂中提供各種便捷服務(wù)，也為我們大學生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的契機。發(fā)展前景隨著智能手

7、機的迅速普及，基于智能手機的手機APP近年來得到了迅速發(fā)展。與一般商業(yè)化的APP相比，面向高校學生的智能手機APP又有著自身的特點。不同種類APP在具備自身所設(shè)計的應(yīng)用軟件功能同時一定程度上也有著媒 體的屬性，因此，可將其歸于新媒體的范疇。 目前對國內(nèi)校園投入使用的 APP 數(shù)量沒有準確的統(tǒng)計數(shù)字，可以肯定的是由于開發(fā) APP 的技術(shù)門檻和成本要求 都處于較低的水平， 未來一段時間內(nèi)在相應(yīng)需求的推動下和國家鼓勵大學生自主 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策引導(dǎo)下，投入使用的校園APP數(shù)量將進入一個快速增長的階段三、產(chǎn)品與服務(wù)的設(shè)計APP部分分為ios系統(tǒng)與Android系統(tǒng)兩個版本，界面設(shè)計以簡潔明了的風 格為指

8、導(dǎo)，分為用戶、功能和軟件反饋三部分。用戶部分是用戶管理自己的賬戶和個人信息的部分，支持缺?。从慰偷卿洠ㄙ~戶的信息管理，標簽組的管理，自定義標簽的管理，推送信息的設(shè) 置，課表信息的保存，收藏信息的管理；功能部分是軟件功能實現(xiàn)的部分， 包括關(guān)聯(lián)百度地圖提供導(dǎo)航， 關(guān)聯(lián)微信等 軟件提供地址或店鋪等信息的分享， 關(guān)聯(lián)鬧鐘進行提醒， 預(yù)存的課表系統(tǒng) （包括 教學樓內(nèi)教室平面圖），信息推送系統(tǒng)，以及聯(lián)網(wǎng)獲得店鋪信息的系統(tǒng)，用戶和 軟件反饋的實現(xiàn)系統(tǒng)；軟件反饋是對軟件進行設(shè)置以及用戶聯(lián)系軟件設(shè)計者的部分。 包括軟件的基 本設(shè)置（登陸注銷，是否推送消息，版本更新等），意見反饋（以文字形式提交 意見及想

9、法），商業(yè)聯(lián)系方式（需要宣傳的校園活動通過此渠道與專人聯(lián)系）。同時也有對應(yīng)的 APP 后臺管理系統(tǒng)，負責管理上傳的店鋪信息及各種及時更新的推送消息。同時記錄用戶的搜素記錄等各種信息便于以后升級與完善。的制作使用JAVA制彳Android版，使用蘋果發(fā)布的iOS專用的SDK制彳ios版所提供的服務(wù)1. 校園周邊地圖及導(dǎo)航：對學校周邊的位置進行校園化的標注（校園化意指用本校學生通用的地名在地圖上進行詳細標注， 對各個地方進行詳盡仔細的標注，每一家店都進行標注，范圍是三里屯，十里鋪，校內(nèi)等學生常出沒的地方，同時支持用戶間分享地點；2. 校園及周邊的店鋪評價：對周圍的每個店鋪進行星級評價，參照其他的點

10、評APP給出初始評價，對每家店鋪給出兩個“特色名額”（如飯店為特色菜，飲品店特色飲品， 旅館特色房間等） 接受用戶的持續(xù)更新， 每家店都設(shè)一張宣傳用的實地照片，需要經(jīng)過驗證才會通過。支持店鋪的收藏及分享；3. 常用地點的推薦：對網(wǎng)上各處的攻略貼進行APP 的特色化（地圖導(dǎo)航，圖片預(yù)覽，評價及收藏信息），并推出基于特定活動的（而不是地點本身的特點的）專門的推薦組（如：約會該去哪，班級活動地點的選擇）；4. 課表及教室指引功能：可以自主設(shè)定課程名稱， APP 內(nèi)自帶上課的時間段和教室位置供選擇，同時提供詳細的教學樓（ A， B， C， D 座等）教室位置平面圖， 上課教室以高亮顯示。 提供課前鬧鐘

11、功能， 可以自主設(shè)定上課前多長時間提醒；5. 校園信息推送功能：實時推送各個校園網(wǎng)上的信息（各院網(wǎng)，校官網(wǎng)，校貼吧， 教務(wù)管理網(wǎng)等） 對信息進行分類并設(shè)置標簽， 用戶可以對各個標簽進行關(guān)注， 將實時推送用戶關(guān)注的標簽的信息 （包括各類通知， 成績發(fā)布時間， 新聞，講座信息等）；6. 生活信息推送功能：對商家的優(yōu)惠活動，及例如電影院等不斷更新的商品信息以類似的標簽方式進行推送；7 .與身份相關(guān)的預(yù)設(shè)標簽組：具體細致的預(yù)設(shè)標簽組功能，更加符合校園 學生的生活習慣，如班長，體委，新生，吃貨，運動達人等；8 .校園活動宣傳窗口：建立一個由學生組織的校園活動的宣傳平臺，活動 組織者或者組織可以聯(lián)系我們將

12、海報等放置在軟件的宣傳頁。的完善及發(fā)展方向?qū)π畔⑼扑偷膩碓淳W(wǎng)站進行關(guān)注，保證信息的實時性；對搜索較高但未被收錄的地區(qū)進行擴展及補全；四、市場與銷售市場開拓本項目將采取市場營銷、網(wǎng)絡(luò)推銷等方式來促進運營。與此同時，我們將通 過海報、網(wǎng)絡(luò)、自印宣傳單、與社團聯(lián)誼等方式，開拓市場業(yè)務(wù)。營銷策略1、每年新生開學時在求索廣場掛宣傳橫幅并且在食堂前擺放宣傳展板。2、開展掃二維碼送精美禮品活動。3、發(fā)放宣傳單。4、設(shè)置消費者反饋系統(tǒng)，提高公司服務(wù)水平，切實做到顧客是上帝。7、針對老顧客定期給予饋贈。表達我們對其支持的感謝，同時推進顧客由 新變老的轉(zhuǎn)變。市場聯(lián)絡(luò)為了讓廣大學生團體了解本款 APP的服務(wù)內(nèi)容，我

13、們決定采取以下市場聯(lián) 絡(luò)方式：對象方式媒介具體措施學生網(wǎng)絡(luò)安陽工學院百度貼吧、QQ、微信、飛信等發(fā)貼介紹本公司各項服務(wù)內(nèi)容。宣傳單學校內(nèi)及學校周邊地區(qū)等分發(fā)宣傳單、小冊予等海報學校宣傳欄等可貼地帶制作精美個性、有特色的海報并 張貼贊助學生 活動校級院級主辦的比賽和活動以 及社團活動為比賽活動提供經(jīng)費以店名冠 名。網(wǎng)絡(luò)各熱門網(wǎng)站登廣告、發(fā)帖進行介紹橫幅學校內(nèi)及學校周邊地區(qū)等懸掛內(nèi)容新穎的橫幅進行宣傳五、管理團隊人員及主要職能人員設(shè)置公司負責人1名公關(guān)經(jīng)理2名財務(wù)總監(jiān)1名研究員1名助理1名主要職責與分工一、總負責人1全面管理公司的大小事件，總調(diào)度。2確保APP的正常營運，審核營銷計劃，統(tǒng)籌策劃和確

14、定合作商內(nèi)容，檢查 運營APP的效果，對APP應(yīng)用實施要求和質(zhì)量有領(lǐng)導(dǎo)責任。3對銷售人員和研究員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作4負責和學校周邊所需各類應(yīng)用商家做好協(xié)商達成合作、以及與學校方面進行教務(wù)管理系統(tǒng)學生的所需數(shù)據(jù)開放方面進行協(xié)調(diào)。二、公關(guān)經(jīng)理1在公司服務(wù)區(qū)迎接客人，引客入座，招待客人。2供應(yīng)APP應(yīng)用服務(wù)，為客人提供熱情優(yōu)質(zhì)咨詢服務(wù)，引領(lǐng)客人推廣使用。3客人有其他合理要求時，要熱情服務(wù)，盡量給予滿足。三、財務(wù)總監(jiān)1定期對公司營運資金進行整理和分析。2對每月公司盈利進行統(tǒng)計并進行資金管理。四、研究員1著重進行APP開發(fā)。2網(wǎng)絡(luò)方面與其他網(wǎng)絡(luò)運營商進行協(xié)調(diào)。五、助理1對總負責人的任務(wù)進行協(xié)助完成。2協(xié)助研

15、究員進行應(yīng)用APP數(shù)據(jù)統(tǒng)計。公司員工守則基本準則1、遵守法律、法規(guī)，社會公德及公司的各項規(guī)章制度。2、關(guān)心公司業(yè)務(wù)情況，愛護公司財產(chǎn)，維護公司利益和榮譽。3、加強溝通、增進合作、精誠團結(jié)。4、秉公辦事、公私分明、平等待人。5、敬業(yè)樂業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、提高效率。6、更新觀念、好學上進、開拓創(chuàng)新。7、開源節(jié)流、力求節(jié)儉、反對浪費。六、風險以及對策市場風險APP正對大量行業(yè)產(chǎn)生深刻的影響隨著APP的大量開發(fā)和出現(xiàn)，在游戲、藝術(shù)品、零售等多個行業(yè)中，APP正逐漸在改變?nèi)藗兘邮芎瓦M入這些個行業(yè)的方式， 越來越多的人已經(jīng)習慣了在上班途中使用手機游戲的APP度過空閑的時間，在手機上完成物品的采購或是預(yù)定。 所以

16、在貼近人們?nèi)粘Ｉ畹念I(lǐng)域，還有很大的空間可以通過 APP來填補空白， 所以在正確的思路指導(dǎo)下，APP市場仍然還具有很大的發(fā)展?jié)摿?。APP 的發(fā)展還存在若干尚未被很好解決的硬傷缺乏不可替代性，大部分APP還只是停留在作為互聯(lián)網(wǎng)在電腦上的應(yīng)用基 于手機開發(fā)出來的外延產(chǎn)品，單純的成為了“移動”的互聯(lián)網(wǎng)，這會導(dǎo)致推廣渠道和應(yīng)用廣泛度的局限性。缺乏有效的盈利模式，暫時的 APP盈利模式并不具備長期占有市場并且長 期獲利的能力，這對于投資方而言是最不愿意面對的結(jié)果。APP應(yīng)用體驗的下降和用戶需求標準的提升，當越來越多的嵌入式廣告出現(xiàn)在APP的使用過程中，當免費試用的范圍越發(fā)縮小，面對的卻是經(jīng)歷了更多的 A

17、PP應(yīng)用，對于應(yīng)用標準愈發(fā)苛刻的用戶群時，用戶滿意度的下降似乎已經(jīng)成為 了不可避免的問題。財務(wù)風險及應(yīng)對措施在公司成立之初，由于一切都是從零開始，難免會遇到資金周轉(zhuǎn)不靈的情況， 從而引發(fā)經(jīng)營危機。一方面我們要積極開展業(yè)務(wù)，獲得收入，提高資金周轉(zhuǎn)率。 另一方面我們會盡可能的節(jié)約成本，減少不必要消費。面臨流動資金不足的困難局面，造成經(jīng)營困難，引發(fā)各類危機。一方面，我 們會做好財務(wù)計劃，減少壞賬、呆賬，提高資金周轉(zhuǎn)率。另一方面，我們會提升 服務(wù)質(zhì)量，做充分的市場推廣，增加收入，爭取利潤最大化。技術(shù)風險及應(yīng)對措施在軟件項目開發(fā)和建設(shè)的過程中，戰(zhàn)略管理技術(shù)因素是一個非常重要的因 素。項目組一定要本著項目

18、的實際要求，選用合適、成熟的技術(shù)，千萬不要無視 項目的實際情況而選用一些雖然先進但并非項目所必須且自己又不熟悉的技術(shù)。 如果項目所要求的技術(shù)項目成員不具備或掌握不夠，則需要重點關(guān)注該風險因 素。重大的技術(shù)風險包括：軟件結(jié)構(gòu)體系存在問題，使完成的軟件產(chǎn)品未能實現(xiàn) 項目預(yù)定目標；項目實施過程中才用全新技術(shù)，由于技術(shù)本身存在缺陷或?qū)夹g(shù) 的在掌握不夠深入，造成開發(fā)出的產(chǎn)品性能以及質(zhì)量低劣。預(yù)防這種風險的辦法是選用項目所必須的技術(shù)、在技術(shù)應(yīng)用之前，針對相關(guān)人員開展好技術(shù)培訓(xùn)工作。首先，做好各階段的技術(shù)評審工作，通過集體智慧確 保項目所采用技術(shù)的可行性以及技術(shù)方案的正確性。其次，對新技術(shù)的使用要謹慎，要循序漸進，盡量采用成熟的技術(shù)方案完成軟件開發(fā)工作。再次，在技術(shù)創(chuàng) 新與技術(shù)風險之間進行平衡，并做好創(chuàng)新技術(shù)的研究和試驗工作。需要對軟件項 目過程中使用的各種技術(shù)進行評估，軟件項目管理在制定軟件開發(fā)計劃時必須考 慮這些因素