七年級地理備課組工作計劃范文

1、七年級地理備課組工作計劃范文時間一晃而過，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一定有不少可以計劃的東西吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家整理的七年級地理備課組工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。七年級地理備課組工作計劃1一、指導思想在新課標理論的指導下，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。隨著“學習化社會”的到來，教育的國際化特性也在含苞欲放，追求可持續(xù)發(fā)展是人類在

2、走過了許多彎路后，在理念上的一次深刻回歸，學校的可持續(xù)發(fā)展，歸根到底是人的可持續(xù)發(fā)展，所以本學期特別結合學校的辦學理念，創(chuàng)造性的完成備課組的任務。本學期地理教研組將圍繞“嚴守師德，強化管理，提升質(zhì)量”這個主題來開展工作。二、研究課題9月份：地理教學模式研究10月份：地理課堂教學問題設置的研究11月份：地理讀圖分析課堂教學模式的研究12月份：地理課堂教學難點突破的研究1月份：地理考試中答題技巧的研究三、主要工作目標和措施1、著力構建和開發(fā)“互動探究”的課堂模式：本學期與教研室的工作計劃一致，我們應該繼續(xù)構建和開發(fā)“互動探究”的課堂模式，在提升課堂內(nèi)涵方面做一些扎實有效的探索。2、加強地理組的集體

3、備課：集體備課特別注重整合資源的'過程，為了加強集體備課，應特別強調(diào)并落實以下工作：要求：“五定”即定時間、定地點、定主講、定內(nèi)容每次集體備課后，備課組長要將備課情況簡要記載在記錄本中，以備抽查和作資料保存。備課組成員聽從備課組長統(tǒng)一安排。集體備課情況不僅作為優(yōu)秀教研組評選的重要依據(jù)，而且作為個人考核的一項重要指標。3、繼續(xù)參與探究性學習的指導。七年級應該注意小學與初中教學的銜接。4、繼續(xù)加強、完善新課改理念的學習，提高本組成員的理論水平5、做好期中、期末兩次考試的迎考與準備工作，力爭考取最好的成績。搞好地理教學的課內(nèi)課外教學研究，提升教學質(zhì)量。6、積極參加上級教育行政部門的教研活動本

4、學期積極組織參加多種教研活動，特別要繼續(xù)與教研室保持密切的聯(lián)系，以加強我們工作的時效性和有效性。7、學習地理課程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研各學科課程標準新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。8、做好期末復習工作認真學習考試說明，探討復習教學策略，做好期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。9、抓教學常規(guī)組織有關學習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。四、主要活動1理論學習，研究新課程的教法與學法2開設常態(tài)課、常規(guī)課，及時評課3積極撰

5、寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長4組織學生積極參加綜合實踐活動5積極開展地理興趣小組活動，舉行地理知識競賽6加強集體備課建設，利用資料備好課、上好課，加強課后的興趣活動。在新的學期里，我們將一如既往地依托我們堅定的理想、信念，崇高的政治覺悟，高度的責任感，廉潔勤勉的工作作風和高尚的人格，乘風破浪，奮勇前行。七年級地理備課組工作計劃2在初中地理的教學中，七下的區(qū)域地理，不論是教師的教還是學生的學，難度都是比較大。七下的區(qū)域地理，記憶的內(nèi)容較多，如何教給學生學習區(qū)域地理的方法，是我們地理教師應好好探討的問題，我組認為應該從三個方面進行考慮：課標要求，學生，教師。一、嚴格按照課程標準我組認為

6、在講授區(qū)域地理知識時得從課標要求出發(fā)，把課標的要求當成是一底線，不能隨意拔高。例如，因為課時有限，對自然地理基礎知識作了認真細致的篩選，力求達到使未來公民能夠適應現(xiàn)代社會的需要。二、應該從學生的實際出發(fā)學生是有層次的。這是客觀現(xiàn)實。那么，在教學的過程中要很好地把握教學難度，就不得不考慮學生的差異這一因素。根據(jù)自己所教學生的基礎水平有針對性地進行教學。針對這樣不同層次的學生，在教學過程中，要求是不一樣的?；A好的學生，我們可以采取“拔高”教育，在課標基礎上可以適當?shù)卦黾右恍┲R，激發(fā)他們的學生興趣。但是，對于基礎稍差的學生來說，額外增加知識無疑是一種負擔。所以要“因材施教”。三、教師要多鉆研在現(xiàn)

7、實的教學過程中，很好地把握教學的難度，需要教師不斷地自我提升。抓好教學常規(guī)多研究探索教法，不斷提高課堂效率，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。下面是我組具體工作計劃：1、研究本學期的教材主要框架，明確學期教學任務，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點、難點和主要的教學要求。在認真分析教材的基礎上，制定本學期的教學計劃。2、充分利用多媒體進行教學。利用網(wǎng)絡技術，搜尋與課本知識相關的圖片和動畫，讓學生主動探究學習新知識的方法。3、每課前5分鐘完成新課程自主學習與測評的快樂預習感知部分，并用課末5分鐘完成相應練習。4、抓好學

8、法指導和良好學習習慣的養(yǎng)成，落實好課前準備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)5、作業(yè)批改規(guī)范、及時。作業(yè)批改做到二次批改，對于作業(yè)批改中學生出現(xiàn)的共性問題，在教學過程中應予以清晰的再講解。6、做好教學反思工作，及時記錄每堂課中自身和學生出現(xiàn)的問題，并提出解決措施。7、加強備課組活動，堅持每周一次。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點、難點，并及時改變教學設計方式，提高課堂的主動有效性。8、積極參加學校組織的、市里組織的地理學科開課活動，通過聽課，不斷提高自身的教育教學水平。七年級地理備課組工作計劃3新的開始要有新的面貌,在新的學期里,為了提高教學質(zhì)量,落實學?？傮w教學計劃，更好地實施“抓高

9、分，帶兩率”的教學策略，根據(jù)地理學科自身特點及學生的實際情況，制定如下教學計劃：一、加強集體備課，創(chuàng)造研討氛圍。1.深入研究教材、教法，每次備課集思廣益，達到共同提高共同進步。重點探討教材的重點、難點，重點如何突出，難點如何突破，師生采取何種形式互動，調(diào)動學生學習地理知識的興趣、積極性和參與率。2.在備課過程中，集體備課和個人備課相結合，針對學生出現(xiàn)的問題，及時商討措施加以解決。3.認真上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，每學期爭取每人做一節(jié)公開課。二、加強自身學習，不斷提高業(yè)務水平1.全組同志認真學習人民教育課改縱橫、地理教育中學地理教學參考等雜志，遇到問題大家討論，最后達到共識，并寫出讀書筆記近萬字。2.繼續(xù)提高對多媒體的運用能力，使其更好地輔助教學。進可能每節(jié)課均用課件。3.同行之間取長補短，互相聽課，相互學習，互相幫助，并寫好聽課記錄和課