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1、一、填空題(將正確的答案填入空格)1、體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值不僅在于其增強(qiáng)體質(zhì)、利于健康的作用,還包括對(duì)人的良好心里品質(zhì)的培養(yǎng)作用。2、體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人的社會(huì)化過(guò)程,包括:競(jìng)爭(zhēng)、合作、交往、社會(huì)可接受性等。3、專門化運(yùn)動(dòng)知覺是通過(guò)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練形成的 高度分化的 運(yùn)動(dòng)知覺。4、動(dòng)作記憶的特點(diǎn)有:多種感知覺參與,本體運(yùn)動(dòng)感知覺起重要作用,形成 動(dòng)力定型 和 高度自動(dòng)化 。5、運(yùn)動(dòng)表象的形式有 內(nèi)部表象 、 外部表象、模仿表象、情境表象 四種。6、運(yùn)動(dòng)表象是人在腦中重現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作形象,反映著動(dòng)作一定時(shí)間 、空間、力量的特點(diǎn)。7、表象訓(xùn)練的依據(jù)有念動(dòng)現(xiàn)象及心理神經(jīng)肌肉理論 、符號(hào)學(xué)習(xí)理論。8、注意的品質(zhì)有 9、注

2、意方式理論將注意能力分解為兩個(gè)維度:范圍和方向。10、思維的基本過(guò)程包括:11、在兒童心理發(fā)展過(guò)程中運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)起著重要的作用。 12、個(gè)體在感知覺生理機(jī)能方面的差異,可能并不是運(yùn)動(dòng)技能水平和運(yùn)動(dòng)技能表現(xiàn)的決定因素。13、運(yùn)動(dòng)記憶是一種復(fù)雜的綜合記憶,其中動(dòng)作記憶是最主要的記憶。14、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)表現(xiàn)為個(gè)體所選擇的應(yīng)答15、身體活動(dòng)具有渲瀉、中合、抵消和對(duì)抗負(fù)性情緒的作用。16、體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人的社會(huì)化過(guò)程,包括競(jìng)爭(zhēng)、合作、 交往 和 社會(huì)可接受性等。  二、單項(xiàng)選擇題(將備選答案中正確的一個(gè)代碼寫在題后括號(hào)內(nèi))1、感知覺的發(fā)展是少年兒童( C )的重要標(biāo)志。 A.語(yǔ)言發(fā)展 B

3、.動(dòng)作發(fā)展 C.智力發(fā)展 D.身體發(fā)展2、運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中最重要的感覺是( A )。A.本體感覺 B.視覺 C.觸覺 D.聽覺3、認(rèn)知運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的研究表明運(yùn)動(dòng)成績(jī)或操作成績(jī)與感知覺測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系為( B )。A.正相關(guān) B.難以定論 C.負(fù)相關(guān) D.零相關(guān)4.專門化的運(yùn)動(dòng)知覺是在( D )形成穩(wěn)固的復(fù)雜神經(jīng)聯(lián)系的結(jié)果。A.肌肉 B.脊髓 C.骨骼 D.大腦皮層5、在語(yǔ)言產(chǎn)生之前,( D )是人類記憶和思維活動(dòng)的最主要方式。A.動(dòng)作 B.圖畫 C.手勢(shì) D.表象6、用“眼睛的后部”體驗(yàn)表象情景,可以感受到自我的操作活動(dòng)。這種表象形式是( C )。A.外部表象 B.情景表象 C.內(nèi)部表象 D.模仿表

4、象7、記憶過(guò)程在體育活動(dòng)中表現(xiàn)為一種復(fù)雜的( B )。A.形象記憶 B.綜合性記憶 C.情緒記憶 D.動(dòng)作記憶8、智力標(biāo)示著以( C )的能力為基礎(chǔ)的適應(yīng)性行為。A.語(yǔ)言表達(dá) B.數(shù)字計(jì)算 C.解決問題 D.思維9.注意伴隨著( C )而存在。A.操作活動(dòng) B.語(yǔ)言 C.認(rèn)識(shí)過(guò)程 D.思考10.心理建設(shè)就是從( A )方面對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)。A.心理品質(zhì) B.性格 C.智力 D.動(dòng)作  三、匹配題(將下列相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線條相連)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)D 專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)意識(shí)A運(yùn)動(dòng)表象 C 心理敏捷性B本體運(yùn)動(dòng)感知覺E 集中注意、建立信心C動(dòng)作記憶F 心理發(fā)展D操作思維B 用力感E智力 A 動(dòng)力定型F心

5、理建設(shè)G 認(rèn)知類型G四、判斷題(下列正確的說(shuō)法用寫在題后括號(hào)內(nèi),錯(cuò)誤的則用×寫在題后括號(hào)內(nèi))1.個(gè)體在感知覺生理機(jī)能方面的差異是運(yùn)動(dòng)技能水平的決定因素。( X )2.專門化運(yùn)動(dòng)知覺是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練積累的產(chǎn)物。( )3.運(yùn)動(dòng)表象有助于自信心的提升。( )4.體育活動(dòng)中的思維特征與一般學(xué)習(xí)中的思維特征一致。( X )5.注意有特質(zhì)和狀態(tài)之分。( )6.參加體育活動(dòng)就會(huì)獲得良好的心理效應(yīng)。( X )7.健康必須包括心理健康。( )8.特定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目需要特定的個(gè)性特征。( )五、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述本體運(yùn)動(dòng)感知覺的輔助訓(xùn)練方法。2、表象與想象在體育運(yùn)動(dòng)中有什么作用? 表象作用:1,幫助學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)

6、動(dòng)作 2,輔助運(yùn)動(dòng)技能練習(xí) 3,改正錯(cuò)誤動(dòng)作,解決疑難問題 4,學(xué)習(xí)和練習(xí)行動(dòng)策略 5.集中注意,建立信心3、情緒和情感對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有哪幾方面的影響?情緒的影響:(一)應(yīng)激和緊張 (二)心境狀態(tài) (三)抑郁4、簡(jiǎn)述情緒調(diào)控的幾種方法。 六、論述題1.論述表象訓(xùn)練的理論機(jī)制。2.以某項(xiàng)具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為例,設(shè)計(jì)一份表象訓(xùn)練的具體指導(dǎo)語(yǔ)。3.論述體育活動(dòng)對(duì)自我效能感的影響。4.論述體育與個(gè)性的關(guān)系。名詞解釋:1.體育心理學(xué):體育心理學(xué)是研究人在體育活動(dòng)過(guò)程中的心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。2.鍛煉心理學(xué):鍛煉心理學(xué)側(cè)重研究體育鍛煉過(guò)程中的心理現(xiàn)象。3.表象:表象是人腦對(duì)過(guò)去感知過(guò)的事物形象的反映。4.本體運(yùn)動(dòng)感知覺:本體運(yùn)動(dòng)感知覺是運(yùn)動(dòng)者對(duì)自身各部分運(yùn)動(dòng)和位置變化的感知,是運(yùn)動(dòng)者綜合運(yùn)動(dòng)覺.平衡覺.視覺.聽覺.觸覺等多種感覺信息,經(jīng)過(guò)分析加工后獲得的復(fù)雜知覺。5.動(dòng) 7.自我效能感:當(dāng)面對(duì)一項(xiàng)挑戰(zhàn)性任務(wù)時(shí),個(gè)人是否主動(dòng)參與.全力以赴,將取決于他對(duì)自己勝任能力的評(píng)估這就是自我效應(yīng)感。8.注意:是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。9.記憶:是人腦對(duì)過(guò)去做過(guò)的身體運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作形象的反映。10心理建設(shè):心理建設(shè)就是從心理品質(zhì)方面對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng),外國(guó)有稱為精神力培養(yǎng),含義相近,都是指通過(guò)教育及各種措施和專門性活動(dòng),使人的心理品質(zhì)按照期望的模

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