三年級英語導(dǎo)學(xué)案_第1頁
三年級英語導(dǎo)學(xué)案_第2頁
三年級英語導(dǎo)學(xué)案_第3頁
三年級英語導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題Module5 How many編寫人王梅年級組長審核課時一課時班級三、四班小組第五小組學(xué)生5學(xué)習(xí)目標(biāo)1、功能:詢問物品的數(shù)量和8以內(nèi)的回答2、單詞:many, how many, one, two, three, four, five, six, seven, eight 3、句子:How many? One, tow, three, four, five, six, seven, eight.3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,對所學(xué)的話題感興趣,樂于參與討論。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、three, six和seven的發(fā)音,eleven和twelve的正確發(fā)音2. eleven和seven易混單詞比較3.

2、 How many+名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用方法指導(dǎo)情景交際法知識鏈接How many+名詞復(fù)數(shù)的運(yùn)用溫馨寄語善于合作、樂于討論教學(xué)過程學(xué)案導(dǎo)案批注欄激趣導(dǎo)入1. Sing a song “Please stand up.”and say a chant “Bob is an orange dog.” Say the chant: “Im a cat.2.用所學(xué)打招呼用語,師生互相問候。 Hello/Hi, whats your name?Hello/Hi, Im 讓學(xué)生用自己的名字,自由下座位同別人打招呼并詢,進(jìn)行對話。3.學(xué)生自主復(fù)習(xí)字母并唱字母歌(用Free Talk的形式,讓學(xué)生置身于真實(shí)的英語

3、交際環(huán)境,盡快融入到英語氛圍中來。同時,在師生交流的過程中引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)的語言知識,也為本課的教學(xué)做好鋪墊。)(1)熱身復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)前一課的單詞及重點(diǎn)句子。(2)同桌互讀下列短語。One two three four five six eleven How many ?呈現(xiàn)新知1(Free Talk結(jié)束后,教師環(huán)顧全班同學(xué),面帶欣慰的微笑,)T: Class, lets chant. (拍手齊說) Let student say some numbers one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 的用法6. P

4、lay a game.“Whats missing?”突出“three, four, five, six, seven”1. Lead in: 數(shù)動物Bob,導(dǎo)授1-62. 出示卡片,導(dǎo)授句子“How many?”3. Guessing game,導(dǎo)授7-8.4. Listen and say.5. Practice: 聽音數(shù)數(shù)6. Play a game.“Whats missing?”合作操練 操練此句型。顯示各種數(shù)字的名稱。How many ?One two three four five six seven eight and Ask and answer: 看課件,讓學(xué)生回答:指名回

5、答,師引出回答:引出本課新句型:How many girls ? Nine girls?How many girls?Nine girls?seven ,eight ,nine !How many boys?Eleven boyssix ,seven,eight,nine,ten,eleven!兩人一組進(jìn)行操練,互問互答。反復(fù)操練新句型。采取學(xué)生互問互答的形式. 兩人一組,男生女生互問互答。老師及時表揚(yáng)。操練此句型。How many girlsEleven girls How many boysNine boys師及時糾正。1.師生共同表演listen and point 老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)句型Ho

6、w many? One two three .2.以小組為單位,組長當(dāng)老師,其它當(dāng)學(xué)生表演3.組內(nèi)幫扶,共同提高,做好展示競爭準(zhǔn)備。How many girls ? Nine girls?How many girls?Nine girls?seven ,eight ,nine !How many boys?鞏固練習(xí)檢測練習(xí)1.選擇正確的字母,補(bǔ)全單詞。 E-ght el-ven tw-lves-ven s-x2.根據(jù)漢語提示補(bǔ)全短語。How boys(多少) (七,八) (十一,十二)總結(jié)評價(jià)要點(diǎn)回顧、板書總結(jié)。游戲: What's missing? 將寫有1-10 數(shù)字的撲克牌放在一個紙袋中,讓學(xué)生閉眼的時候教師快速藏起其中的一個,讓學(xué)生猜What's miss

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論