降落傘教學(xué)設(shè)計

1、降落傘人美版小學(xué)美術(shù)第八冊第12課 麗景小學(xué) 趙亮教材分析本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列，通過本課教學(xué)，簡單了解降落傘的原理，在制作小小降落傘的教學(xué)活動中，初步了解適合紋樣，體驗適合紋樣的美感，學(xué)習(xí)設(shè)計和繪制適合紋樣的基本方法。讓學(xué)生在美術(shù)活動中，靈活運用美術(shù)知識完成作品，在游戲中激發(fā)對科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。三維目標(biāo)知識與技能初步了解適合紋樣，學(xué)習(xí)設(shè)計和繪制適合紋樣的基本方法，簡單了解降落傘的原理和用途。過程與方法靈活運用適合紋樣的裝飾方法設(shè)計制作降落傘。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)制作降落傘，培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點重點：學(xué)習(xí)設(shè)計和繪制適合紋樣，在游戲中了解降落傘的基本原理和

2、用途。難點：靈活運用適合紋樣的裝飾方法并設(shè)計制作降落傘。教學(xué)準(zhǔn)備紙、線繩、小重物、彩筆、剪刀、膠水等課時安排一課時教學(xué)過程一、組織教學(xué)，擺放好用具。二、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，你們見過降落傘嗎？（見過）有的同學(xué)見過，有的同學(xué)沒見過，那讓我們一起來看一段跳傘表演吧?。úシ乓曨l）降落傘在空中飄舞時給你什么感受？（）空中飄舞的降落傘像一朵朵盛開在藍(lán)天上的花兒，十分美麗，你們想擁有自己的降落傘嗎？（想）今天就讓我們來一起學(xué)做降落傘。（板書課題）三、講授新課。1、簡單了解降落傘相關(guān)知識。降落傘可以用來干什么？（它的用途，課件補(bǔ)充）為什么它有這樣的能力，讓人或物不受到損傷呢？（空氣阻力）降落傘常見有哪些形狀？（

3、長方形、圓形，課件出示）是不是用這個形狀就可以當(dāng)傘面？（不是）還要怎么樣加工制作？（制作出凹面）為什么這樣制作？（增加空氣阻力）小結(jié)：你們知道的可真多！2、看書思考。我們制作降落傘還可以制成什么形狀？（課件展示）為了增加空氣阻力，如何將這些形狀制成傘面？（看書探究，講解示范）學(xué)生作品中用了哪些圖案裝飾了傘面？（花卉、水果、幾何形、動物、人物等）（課件補(bǔ)充出示適合紋樣，讓學(xué)生欣賞。）小結(jié)：像這些圖案裝飾在美術(shù)中有一個好聽的名字，叫做適合紋樣。它受到外形的限制，有的還按一定的規(guī)律排列著呢，你看到了嗎？除了繪畫來打扮傘面外，我們還可以進(jìn)行粘貼。3、實物展示。老師也做了一個降落傘，誰能說說它是有哪幾部分組成的？（傘面、連接線、小重物）想知道老師是怎樣做成的嗎？（想）播放課件制作步驟構(gòu)思 確定外形設(shè)計 合適的圖案裝飾制作 制作傘面和連接重物調(diào)整 吊線間距離及長短（先讀這個步驟，再播放課件展示制作步驟。）四、學(xué)生動手實踐。你會做了嗎？（會）那讓我們拿出工具和材料，動手制作吧?。ㄕn件出示作業(yè)要求）師巡視指導(dǎo)。五、展示。讓我們一起出去，放飛我們的降落傘吧，看誰的降落傘