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文檔簡介
1、崇明縣2015學年第二學期教學質量調研測試卷理 化 試 卷(化學部分)相對原子質量:C12H1O16Ca40K39Cl35.5六、單項選擇題(共20分)27補鐵醬油、高鈣奶粉中的“鐵”“鈣”指的是A單質B元素C原子D分子28沒有發(fā)生化學變化的是A晾干衣服B燃放煙花C鐵器生銹D食物腐敗29笑氣(N2O)是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣中氮元素化合價為ABCD30“創(chuàng)建全國縣級文明城市”是我縣政府正在實施的一項工程,下列做法不利于此項工程實施的是A減少燃煤使用B綠色低碳出行C分類回收垃圾D隨意排放廢水31下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是A冰塊B純堿C蔗糖D酒精32在氧氣中燃燒生成物是黑
2、色固體的是A硫粉B鐵絲C鎂條D紅磷33分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質分類不正確的是A有機物:甲烷B堿:純堿C混合物:自來水D氧化物:水34某同學用pH試紙測得以下液體的pH,實驗過程中pH試紙變成藍色的是A肥皂水B雨水C食鹽水D食醋35基本實驗操作正確的是 A檢查氣密性B測量溶液的pH C取固體藥品 D熄滅酒精燈36不能用金屬和一種稀酸反應制取的化合物是 AAlCl3BFe2(SO4)3CMgCl2DZnSO437下列物質中,只含有游離態(tài)氧元素的是A蒸餾水B氫氧化鈉C空氣D氧氣38化學方程式書寫錯誤的是ACa(OH)2 + H2SO4CaSO4 + 2H2OBH2O2H2 + O2C
3、6HCl + Fe2O33H2O + 2FeCl3DCO + CuOCu + CO239物質的用途是由其化學性質決定的是A稀有氣體制成電光源B大理石作裝修材料C生石灰作食品干燥劑D干冰用于人工降雨40CO和CO2化學性質不同的主要原因是由于A摩爾質量不同B用途不同C碳燃燒的條件不同D分子的構成不同41關于水的說法正確的是A水有三態(tài)變化,是由于水分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)B水電解時,與電源正極連接的一端產生氫氣C水可以鑒別硫酸鋇和硫酸鉀二種白色固體D水能滅火主要是因為降低了可燃物的著火點42對于以下4種化學符號:H2FeHH2O,有關說法不正確的是A能表示一個分子的是B能表示物質組成的化學式的是
4、C能表示一個原子的是D中的數(shù)字“2”表示水中有2個氫原子43說法正確的是A由相同元素組成的不同物質互為同素異形體B膽礬常常用于檢驗酒精中是否含有水C金屬與酸溶液發(fā)生置換反應后,溶液的質量一定增加D某固體物質的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質質量分數(shù)大44下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,有關敘述錯誤的是A圖中單質的化學式為N2B反應前后分子、原子種類均不變C反應后分子總數(shù)減少D原子是化學變化中的最小微粒45實驗方法能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方法A除去NaOH溶液中Na2CO3加入適量稀鹽酸至不再產生氣泡B檢驗CH4中是否含有CO將氣體點燃C除去粗鹽中的難溶性雜質加入足量水,
5、溶解、蒸發(fā)、結晶D比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性將Fe和Ag分別放入Cu(NO3)2溶液中46某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數(shù)為60%,將100g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變。有關結論正確的是A煅燒后固體中鈣元素的質量分數(shù)減少B共生成1mol氧化鈣C煅燒后固體中氧元素的質量不變D共生成16g二氧化碳 七、填充題(共20分)47化學與生活密切相關。請根據(jù)要求回答問題:空氣中含量最多的氣體是 (1) 。自來水廠凈水過程中常用到活性炭,其作用是 (2) 。草木灰是一種農家肥料,有效成分是K2CO3,檢驗鉀元素常用焰色反應,現(xiàn)象是 (3) 。人體胃酸的主要成分是 (4) 。乙酸乙
6、酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調香劑。乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為 (5) ,0.5mol C4H8O2中約含有 (6) 個H(用科學計數(shù)法表示)。48下表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度。溫度 / 20304050溶解度(g/100g水)KCl34.037.040.042.6KNO331.645.863.985.5硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而 (7) (填“增大”或“減小”)。用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質的溶液都析出晶體,該方法是 (8) 。 KCl、KNO3兩種物質溶解度相等的溫度在(9)之間(用編號表示)A20以下B2030C3040D405020時,
7、100g水中最多可溶解KCl(10)g;40時,將70g KCl的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的溶液,需加水(11)g。將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關量隨時間變化趨勢的圖像不正確的是 (12) (用編號表示)冷卻時間溶質質量0冷卻時間析出晶體質量0冷卻時間溶劑質量0冷卻時間0溶質質量分數(shù)AB C D實驗設計:將不飽和氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤簩嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結論向不飽和的氯化鉀溶液中不斷加入氯化鉀固體(13)KCl不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?9我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:貝殼主要成分為CaCO3煅燒反應A飽和食鹽水一定條件操作aNaHCO3固
8、體NH4Cl溶液反應BNH3CO2N2H2純堿、CO2、H2O反應A的基本反應類型是(14),反應B的化學方程式為(15)。流程中的H2可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學方程式是(16);工業(yè)上常常利用H2冶煉鎢、鉬等金屬,是利用了H2的(17)(填“氧化性”或“還原性”)。操作a的名稱是(18),進行此操作時玻璃棒的作用是(19)。寫出NH4Cl的一種用途(20)。八、簡答題(共20分)50實驗室里加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為25.2g。請計算:生成氧氣的質量為(1)g;原混合物中氯酸鉀的物質的量。(根據(jù)化學方程式列式計算)(2)51下圖是實驗室制取氣
9、體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。止水夾水cb塑料隔板aA B C D E F G儀器a的名稱是(3)。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(4)(填編號);收集氧氣可選用E或F裝置,由此推斷氧氣具有的物理性質是(5)。實驗室常用稀鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳氣體:I該反應的化學方程式為(6)。II甲同學選擇B裝置為發(fā)生裝置,使用長頸漏斗的目的是(7);乙同學選擇C裝置為發(fā)生裝置,一段時間后不再有氣泡產生,在解釋“不再有氣泡產生”的原因時,乙同學認為可能是石灰石與稀鹽酸脫離了接觸,你認為還可能的原因是(8)。III用裝置E收集二氧化碳,檢驗氣體收集滿的方法是(9)。IV該
10、反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,某同學想通過裝置G探究是否有HCl氣體,你認為G中盛放的試劑是 (10) ,混合氣體應從 (11) (填“b”或“c”)進入。通過對實驗室制取氣體的學習,你認為實驗室制取氣體的反應,共同點是 (12) (填序號)。A需要加熱B反應物中沒有氣體參加C需要催化劑D反應物中必須含有要制取物質的元素52氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。甲同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B,并進行了如下圖所示的二組實驗。CuSO4溶液A BA B實驗1實驗2CO2CO2實驗1中,若B中是NaOH溶液,滴加硫酸銅溶液靜置后得到藍色不溶物和無色清液,則清液中溶質的成分是 (13)
11、 (用化學式表示)。實驗2中,甲同學向兩支試管中分別通入適量的二氧化碳,A(氫氧化鈣溶液)中有白色沉淀生成,發(fā)生反應的化學方程式為 (14) ,B(氫氧化鈉溶液)中無明顯現(xiàn)象。為了探究實驗2中二氧化碳是否與氫氧化鈉反應,甲同學又設計了如下對比實驗: 乙同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本 原則,理由是(15)。為了探究實驗2中B中溶質的成分,丙同學進行了如下探究:【提出猜想】猜想1:溶質只有氫氧化鈉猜想2:溶質只有碳酸鈉猜想3:溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉【實驗探究】實 驗 操 作實驗現(xiàn)象結 論I取B中少量溶液于試管中,加入足量澄清石灰水。II靜置后,取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。(16)猜想
12、3成立【反思與評價】老師評價丙同學得出的結論不正確,原因是(17);為了使“猜想3成立”,丙同學對上述“實驗探究”進行了改動,他的做法是(18)。BAADA 32.BBADD 37.DBCDC 42.DCBDD 47. N2(或氮氣)(1分)(2)吸附(1分)(3)透過藍色鈷玻璃片火焰呈紫色(1分)(4)鹽酸(或HCl)(1分)(5)6:1:4(或48:8:32)(1分)(6)2.406×1024(1分) 48. 增大(1分)(8)蒸發(fā)結晶(或蒸發(fā)水)(1分)(9)B(1分)(10)34(1分)(11)30(1分)(12)D(1分)(13)有固體不再溶解(1分)49. 分解(1分)(
13、15)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2(1分)(16)2H2+O22H2O(1分)(17)還原性(1分)(18)過濾(1分)(19)引流(1分)(20)做化肥或氮肥(1分)50. 4.8(1分) (2) 0.1 mol51. 51. 錐形瓶(1分)(4)B(1分)(5)氧氣密度比空氣大,不易溶于水(1分)(6)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(1分)(7)方便添加液體(1分)(8)可能是某種反應物已經消耗完畢(1分)(9)用燃著的木條放在瓶口,熄滅則集滿(1分)(10)硝酸銀溶液(1分)(11)b(1分)(12)BD(1分)52. 一定有Na2SO4、可能有NaOH(N
14、a2SO4或、Na2SO4、NaOH)(1分)(14)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O(1分)(15)變量不唯一(或實驗中可變因素有倆個)(1分)(16)產生白色沉淀、溶液呈紅色(1分)(17)操作I中碳酸鈉與氫氧化鈉反應生成了NaOH,會對判斷該溶質中是否含有NaOH造成干擾(或猜想2也會產生相同的現(xiàn)象)(1分)(18)將操作I中的澄清石灰水改為氯化鋇(或氯化鈣、硝酸鈣、硝酸鋇)溶液(1分) 2016崇明縣中考化學二模試題分析6、 單項選擇題(共20分)27. B【解析】補鐵醬油、高鈣奶粉中鐵和鈣指的是鐵元素和鈣元素,故選B。28. A【解析】晾干衣服沒有新物質生成,不屬于化學變化,
15、故A項正確,燃放煙花是物質與氧氣發(fā)生劇烈氧化反應,有新物質生成,屬于化學變化,故B項錯誤,,鐵器生銹是化學變化,因為生成了一種新的,稱為四氧化三鐵的物質,故C項錯誤,由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的有機物,與氧氣發(fā)生緩慢氧化期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食物腐敗變質是由于食物與空氣中氧氣發(fā)生緩慢氧化而引起的屬于化學變化,故D項錯誤,故選A。29. A【解析】笑氣化學式為N2O,氧在化合物中化合價常為+2價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,笑氣中氮元素化合價為0-(-2)÷2=+1價,故選A。30. D【解析】減
16、少燃煤使用,綠色低碳出行,分類回收垃圾,都有利于創(chuàng)建全國文明城市,而隨意排放污水會造成環(huán)境污染和生態(tài)污染,不利于創(chuàng)建文明城市,故選D。31. A【解析】一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成的均一、穩(wěn)定的混合物中溶液,純堿、蔗糖、酒精可溶解于水,能形成均一、穩(wěn)定的混合物溶液,但水跟冰都是同一個物質 冰融化之后還是水,不能形成溶液,故選A。32. B【解析】硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象為:有明亮藍紫色火焰,且放出大量熱,生成一種無色有刺激性氣味的氣體,沒有黑色固體生成,故A項錯誤,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故B選項正確,鎂帶在氧氣中燃燒,生成一種白色固體,故C選項錯誤,紅磷在空氣中
17、燃燒,產生大量的白煙,生成一種白色固體,故D選項錯誤,故選B。33. B【解析】單質是只由一種元素組成的純凈物;氧化物由兩種元素組成,其中一種是氧元素;有機物是含碳的化合物(除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外);混合物是由兩種或者兩種以上物質組成。綜上所述甲烷屬于有機物,故A項錯誤,純堿是碳酸鈉,屬于鹽而不是堿,故B項正確,自來水即使澄清的也含有金屬離子、無機鹽、微生物、污染的有機物等,因此是混合物,C項錯誤,氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素水的化學式H2O,說明水是由H、O兩種元素組成的,所以它是氧化物,故D項錯誤,故選B。34. A【解析】能使pH試紙變藍色說明溶液呈堿
18、性,A項肥皂水pH=10,顯堿性,故A項正確,B項雨水pH=6呈酸性,故B項錯誤,C項食鹽水pH=7,顯中性,故C項錯誤,D項,食醋pH=3呈酸性,故D項錯誤,故選A。35. D【解析】A項,長頸漏斗本身沒有封閉,整個實驗裝置沒有具備封密性,所以不能用來檢查氣密性,故A項錯誤,測量溶液pH,正確操作為:撕一小段pH試紙置于表面皿中,用玻璃棒蘸取試液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照讀出pH值,圖中操作錯誤,故B項錯誤,取粉末固體時,先使試劑瓶傾斜,再將藥匙送入試劑瓶,同時瓶塞應倒立,故C項錯誤,用酒精燈帽熄滅酒精燈,以免發(fā)生火災,故D項正確,故選D。36. D【解析】鐵在與酸反應時生成亞鐵離子
19、,不能直接得到鐵離子,所以不可能會直接生成Fe2(SO4)3,故B項不符合,故選B。37. D【解析】蒸餾水是化合物,氧元素以化合態(tài)存在,故A項錯誤,氫氧化鈉是化合物,氧元素以化合態(tài)存在,故B錯,空氣中有氧氣以游離態(tài)存在,空氣中也有二氧化碳是以化合態(tài)存在,故空氣中不只含有游離態(tài)的氧元素,故C項錯誤,氧氣,是單質,氧元素以游離態(tài)存在故D項正確,故選D。38. B【解析】書寫化學方程式,要以客觀事實為基礎,不能憑空臆造事實上不存在的物質和化學反應并且要遵守質量守恒定律,使式子兩邊每一種元素的原子總數(shù)相等,ACD項均符合,B項中過氧化氫分解生成水和氧氣,而不是氫氣和氧氣,故B項錯誤,故選B。39.
20、C【解析】稀有氣體充入燈管制霓虹燈是利用了稀有氣體的物理性質,通電時能夠發(fā)出各種顏色的光,故A項錯誤,用大理石作作裝修材料,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故B選項錯誤,生石灰用作食品干燥劑,是利用了氧化鈣能與水反應的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故C選項錯誤,用干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故D選項錯誤,故選C.40. D【解析】CO和CO2化學性質不同與摩爾質量不同無關,故A項錯誤,物質的性質決定用途,故B項不符合題意;碳燃燒的條件不同,生成的產物不同,與CO和CO2化學性質不
21、同無關,故C不符合題意,物質的結構決定物質的性質,CO和CO2的分子的構成不同,化學性質不同故D項正確,故選D。41. C【解析】水在不同條件下的三態(tài)變化主要取決于水分子間的空隙發(fā)生了變化,故A項錯誤,水電解時,與電源正極連接的一端產生氧氣,電源負極一端產生氫氣,故B項錯誤,硫酸鋇不溶于水,硫酸鉀可以溶于水,故可以鑒別,故C項正確,用水滅火,目的是降低可燃物的著火點是錯誤的說法,是降低溫度到著火點以下,故D項錯誤,故選C。42. D【解析】H2,F(xiàn)e,H,H2O中能表示一個分子的是氫氣分子和水分子,為,A項正確,氫氣,鐵,水可表示物質組成,為,故B項正確,能表示一個院子的是鐵原子和氫原子,為,
22、故C項正確,中的數(shù)字2表示一個水分子由2個氫原子和1個氧原子組成,故D項錯誤,故選D。43. C【解析】同素異形體是指相同元素組成的不同形態(tài)的單質,故A項錯誤,膽礬不能讓酒精含水時呈現(xiàn)出特有的現(xiàn)象,不能用于檢驗酒精是否含水,故B項錯誤,溶液的質量=溶質+溶液,的確氫氣跑走,但是金屬離子進入溶液,由于氫離子是質量最小的粒子,所以溶液質量一定增加,故C項正確,沒有指明溫度,所以無法比較,同一溶質的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃,故D項錯誤,故選C。44. B【解析】由圖可得反應方程式為2NO+2CO2H2O+N2,所以圖中單質的化學式為N2,故A項正確,反應前后原子種類不變,但分子種類發(fā)生了變化,故
23、B項錯誤,反應前有4個分子,反應后有3個分子,反應后分子總數(shù)減少,故C項錯誤,在化學變化中,原子是化學中的最小微粒,D項正確,故選B。45. D【解析】加入適量稀鹽酸和碳酸鈉反應產生水,二氧化碳和氯化鈉,會引入氯化鈉雜質,不能除去,故A項錯誤,甲烷和一氧化碳都可以點燃,所以不能檢驗甲烷中是否含有一氧化碳,故B項錯誤,粗鹽提純正確步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),故C項錯誤,將鐵,銀分別放入硝酸銅溶液中,若鐵置換出銅,說明鐵的金屬活動性強于銅,反之則弱于,若銀置換出銅,則說明銀的金屬活動性強于銅,反之則弱于,綜合一起,可比較出鐵、銅、銀的金屬活動性,故D項正確,故選D。46. D【解析】煅燒后碳酸鈣轉化為
24、固體氧化鈣,鈣元素的質量分數(shù)不變,故A項錯誤,100 g混合物含鈣質量為60%×100 g=60 g,混合物中氧化鈣的質量為×60=×60=84 g,共生成10084=16 g二氧化碳,物質的量為=,故B 項錯誤,D項正確,煅燒后,固體中氧元素轉化為二氧化碳中氧元素,會減少,故C項錯誤,故選D。七、填空題(共20分)47. (1)N2(或氮氣)(1分)(2)吸附(1分)(3)透過藍色鈷玻璃片火焰呈紫色(1分)(4)鹽酸(或HCl)(1分)(5)6:1:4(或48:8:32)(1分)(6)2.406×1024(1分) 【解析】在空氣中,氮氣含量最多(體積上
25、的),占78%,其次是氧氣占21%,再其次就是二氧化碳了,占0.03%,故填N2或氮氣活性炭表面具有多孔結構,可吸附雜質,故填吸附草木灰主要成分是K2CO3,含有鉀元素,鉀元素焰色反應透過藍色鈷玻璃火焰呈紫色人體中含有胃酸,主要成分是鹽酸乙酸乙酯化學式為C4H8O2,碳氫氧三種元素的質量比為12×4:8×1:16×2=6:1:4或48:8:32, 0.5 molC4H8O2含有0.5×8×6.02×1023=2.406×1024個H。48. (7)增大(1分)(8)蒸發(fā)結晶(或蒸發(fā)水)(1分)(9)B(1分)(10)34(1
26、分)(11)30(1分)(12)D(1分)(13)有固體不再溶解(1分) 【解析】由表可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大KCl和KNO3的溶解度隨著溫度的升高而增大,要使用同種方法使KCl和KNO3都析出晶體,可采用蒸發(fā)結晶或蒸發(fā)水的方法由表可知,KCl在2030之間溶解度為34.037.0,KNO3在2030的溶解度為31.645.8,倆種溶解度會相等,故選B20時KCl的溶解度為34.0 g/100 g水,所以最多溶解KCl34 g,40時KCl的溶解度為40 g/100 g水,則70 gKCl中:=,溶質的質量m質=20 g,設需加入x g水,則20=0.2(70+x),x=30 g
27、,故需加入水30 g。硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,隨著冷卻時間的增長,溶劑的質量肯定不會改變,故C項正確,而析出晶體的質量會逐漸增多,故B項正確,則溶質的質量會逐漸降低,故A項正確,又因為溶劑的質量不變,所以溶質的質量分數(shù)會逐漸降低,故D項錯誤,故選D向不飽和氯化鉀溶液中不斷加入氯化鉀固體,當有固體不再溶解時,KCl會由不飽和溶液變成不飽和溶液,若還在繼續(xù)溶解,則表示還處于不飽和溶液,故應填有固體不再溶解。49. (14)分解(1分)(15)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2(1分)(16)2H2+O22H2O(1分)(17)還原性(1
28、分)(18)過濾(1分)(19)引流(1分)(20)做化肥或氮肥(1分) 【解析】該題主要考察考生對侯氏制堿法的流程了解反應A碳酸鈣煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,反應方程式為CaCO3CaO+CO2,滿足AB+C+D+.類型,屬于分解反應,反應B是碳酸氫鈉在加熱條件下反應生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學反應方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2氫氣在空氣中充分燃燒生成水,化學反應方程式是2H2+O22H2O,工業(yè)上常常利用氫氣冶煉鎢等金屬,是利用氫氣的強還原性,將鎢等金屬置換出來要將碳酸氫鈉固體和氯化銨溶液分離,屬于固液分離,通常用過濾的方法實現(xiàn),故操作a是過濾,此時玻璃棒的作用的是引流
29、,防止液體飛濺氯化銨是無色晶體或白色顆粒性粉末,含有氮元素,主要用來用作化肥或氮肥。8、 簡答題(共20分)50. 4.8(1分)(2)解:設參加反應的氯酸鉀的物質的量為x mol,氧氣的物質的量為0.15 mol(1分)2KClO32KCl+3O2(1分) 2 3 X 0.152:x=3:0.15 x=0.1 mol(1分)51. 【解析】加熱30 g氯酸鉀反應生成氯化鉀固體和氧氣,完全反應后剩余固體質量為25.2 g,所以生成氧氣的質量為3025.2=4.8 g,解:設參加反應的氯酸鉀的物質的量為x mol,氧氣的物質的量為0.15 mol2KClO32KCl+3O2 2 3 X 0.15
30、2:x=3:0.15 x=0.1 mol,所以原混合物中氯酸鉀的物質的量為0.1 mol。53. (3)錐形瓶(1分)(4)B(1分)(5)氧氣密度比空氣大,不易溶于水(1分)(6)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(1分)(7)方便添加液體(1分)(8)可能是某種反應物已經消耗完畢(1分)(9)用燃著的木條放在瓶口,熄滅則集滿(1分)(10)硝酸銀溶液(1分)(11)b(1分)(12)BD(1分) 【解析】本題主要考察考生對實驗裝置的了解與掌握由圖可知儀器a的名稱是錐形瓶實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制氧氣,反應不需要加熱,故選B裝置,裝置E用向上排空氣法收集氣體,所以可說明氧氣的密度比空氣大,裝置F是用排水法收集氣體,說明氧氣的不易溶于水,故氧氣具有的性質的密度比空氣大,不易溶于水實驗室用稀鹽酸與石灰石反應生成氯化鈣,水和二氧化碳來制取二氧化碳,反應化學方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2; 使用長頸漏斗的目的是方便添加液體,更好的
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