鹽城市2016屆高三上學(xué)期期中考試物理_第1頁
鹽城市2016屆高三上學(xué)期期中考試物理_第2頁
鹽城市2016屆高三上學(xué)期期中考試物理_第3頁
鹽城市2016屆高三上學(xué)期期中考試物理_第4頁
鹽城市2016屆高三上學(xué)期期中考試物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、鹽城市2016屆高三年級第一學(xué)期期中考試物 理 試 題一、單項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1兩個(gè)同學(xué)相距1m時(shí),他們之間萬有引力的數(shù)量級是A10-1NB10-4 NC10-7 ND10-10 N2著名物理學(xué)家費(fèi)恩曼曾經(jīng)講過一則笑話:一位女士由于駕車超速而被警察攔住,警察走過來說“太太,您剛才車速是60英里每小時(shí)!”這位女士反駁說:“不可能!我才開了7分鐘,還不到一個(gè)小時(shí),怎么可能走了60英里呢?”“太太,我的意思是如果您繼續(xù)剛才那樣開車,在下一個(gè)小時(shí)里您將駛過60英里?!?“這也不可能。我只要再行駛10英里就到家了,根本不需要再開過60英里的路程。

2、”這位女士沒有認(rèn)清A速度與位移成正比B速度與時(shí)間成反比C速度與位移成正比,與時(shí)間成反比D速度由位移和時(shí)間的比值確定3如圖所示,某學(xué)習(xí)小組利用直尺估測反應(yīng)時(shí)間:甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直,直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí),立即用手指捏住直尺,根據(jù)乙手指所在位置計(jì)算反應(yīng)時(shí)間。為簡化計(jì)算,某同學(xué)將直尺刻度進(jìn)行了改進(jìn),以相等時(shí)間間隔在直尺的反面標(biāo)記反應(yīng)時(shí)間的刻度線,制作了“反應(yīng)時(shí)間測量儀”,下列四幅圖中刻度線標(biāo)度正確的是 0.10.20.30.40.10.20.30.40.10.20.30.40.10.20.30.40000ABCD4由牛頓第二定律可知, 無論怎樣小的力都

3、可以使物體產(chǎn)生加速度??墒钱?dāng)我們用一個(gè)很小的水平力去推很重的桌子時(shí),卻推不動(dòng)它,這是因?yàn)锳牛頓第二定律不適用于靜止物體 B有加速度產(chǎn)生,但數(shù)值很小,不易覺察 C靜摩擦力大于水平推力,所以桌子靜止不動(dòng)D桌子所受合力為零,加速度為零,所以靜止不動(dòng)5一根彎折的硬桿一端固定小球,圖A中小球繞豎直桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng);圖B中桿插在小車上,小車在光滑斜面上加速下滑;圖C中桿插在小車上,小車在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng);圖D中桿插在小車上,小車在水平面上向右勻減速運(yùn)動(dòng)。下列圖中桿對小球作用力F的示意圖可能正確的是FFFFABCDt/sO/ms-120006003060二、多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題4分,共計(jì)20分。每

4、小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯(cuò)選或不答得0分。6在發(fā)射某載人飛船過程中,運(yùn)載火箭在上升的前一分鐘內(nèi)圖像如圖所示。下列說法正確的是A在前30s內(nèi)宇航員處于超重狀態(tài)B在前30s內(nèi)宇航員的加速度恒為2m/s2C在60s內(nèi)宇航員的平均速度小于100m/sD在60s時(shí)宇航員離地面高度等于6000mabc7如圖所示,地球赤道上方a、b、c為三顆人造衛(wèi)星,其中b是地球同步衛(wèi)星,它們繞地球運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,都為順時(shí)針。地球赤道上的人觀察到A. 衛(wèi)星a順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B衛(wèi)星c順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C衛(wèi)星a逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D衛(wèi)星c逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)-Qab+2Q8在電荷量分別為-Q和+2Q的兩個(gè)點(diǎn)電

5、荷形成的電場中,a、b是兩電荷連線的中垂線上關(guān)于連線對稱的兩點(diǎn)。以下說法正確的是Aa、b兩點(diǎn)的電勢相等Ba、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等C試探電荷沿中垂線從a到b電場力始終不做功D帶正電的試探電荷在a點(diǎn)具有的電勢能比在b點(diǎn)時(shí)大9“飛車走壁”雜技表演深受青少年的喜愛,表演者沿著側(cè)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng)如圖所示。若表演時(shí)演員與摩托車的總質(zhì)量不變,摩托車與側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零。摩托車離底面越高A向心力越大B線速度越大C周期越大D對側(cè)壁的壓力越大AB10如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩個(gè)物體放在斜面上,中間用一個(gè)輕桿相連,A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為1、2,它們在斜面上加速下滑,關(guān)于桿的受力

6、情況。下列分析正確的是A若12,m1m2,則桿受到壓力B若12,m1m2,則桿受到拉力C若12,m1m2,則桿受到拉力D若12,m1m2,則桿無作用力第卷三、簡答題:本題共3題,共計(jì)22分。請將解答填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。11某同學(xué)用重物自由下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)在選取重物時(shí),應(yīng)選擇 A20g的鐵塊B20g的銅塊C500g的木塊D400g的鉛塊(2)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,提起紙帶使重物 (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。12為驗(yàn)證力的平行四邊形定則,某同學(xué)將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上,用力拉使彈簧秤上的讀數(shù)為2.00N時(shí),將橡皮筋兩端的位置畫在白紙上,記為O、O,選

7、擇合適的標(biāo)度,作出橡皮筋拉力的大小和方向,記為F OO,如圖甲所示。接著他在秤鉤和兩支圓珠筆上涂抹少許潤滑油,用兩支圓珠筆和秤鉤將環(huán)形橡皮筋拉成三角形,使秤鉤的下端仍到達(dá)O點(diǎn),將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB,如圖乙所示。再將環(huán)形橡皮筋剪斷,測得所受的拉力F與長度l之間的關(guān)系,如圖丙所示。完成下列問題: OOAB乙 OO甲丙 l/cmF/NO10.0020.0030.001.002.00 (1)測得OA=6.10cm,OB=8.20cm,AB=10.70cm,則FOA的大小為 N;(2)選擇相同的標(biāo)度,下列按比例作出的FOA和FOB的合力F的圖示

8、正確的是_OOABOOABOOABOOABABCD(3)通過比較F與 的大小和方向,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。13為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系小車細(xì)線控制裝置砝碼盤和砝碼甲(1)小亮利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系,圖中上下兩層水平軌道,細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停止。實(shí)驗(yàn)前,下列操作必要的是 A選用質(zhì)量不同的兩輛小車B調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細(xì)線與軌道平行C使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量D將軌道右端適當(dāng)墊高,使小車在沒有細(xì)線牽引時(shí)能在軌道上勻速

9、運(yùn)動(dòng),以平衡摩擦力他測量了兩小車的位移為,則 。(2)小明用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶如圖丙所示,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的A點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2。a O F 123戊丁F mga O a2a1丙 0.00 0.80 2.00 3.60 5.60 cm紙帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器乙實(shí)驗(yàn)前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a- F圖像,可能是丁圖中的圖線 (選填“1”、“ 2”、“3”) 。調(diào)整正確后,他作出的a-F圖像末端明顯偏離直線,如果已知小車質(zhì)量為M,某次所掛鉤碼質(zhì)量為

10、,則戊圖中坐標(biāo)應(yīng)為 ,應(yīng)為 。四、計(jì)算題: 本題共4小題,共計(jì)63分。解答時(shí)請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。14(15分)運(yùn)動(dòng)員把質(zhì)量500g的足球踢出后,上升的最大高度是10m,在最高點(diǎn)的速度為20m/s。不計(jì)空氣阻力,以最高點(diǎn)為零勢能面,g取10m/s2。求:(1)足球踢出時(shí)的重力勢能;(2)足球從最高點(diǎn)落到地面的時(shí)間;(3)運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)對足球所做的功。15(16分)如圖所示,兩根相同的輕質(zhì)彈簧,中間與質(zhì)量為m的圓環(huán)相連于O位置,另一端各自固定在同一水平線上的P、Q兩點(diǎn),彈簧恰好處于原長L,圓環(huán)套在粗糙的豎

11、直細(xì)桿上,細(xì)桿上的A、B兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對稱,OA=H?,F(xiàn)將圓環(huán)沿桿拉至A位置由靜止釋放,當(dāng)下滑到速度最大時(shí),彈簧與細(xì)桿間的夾角為,整個(gè)過程中,彈簧處于彈性限度范圍內(nèi)。重力加速度為g。求:(1)圓環(huán)過O點(diǎn)時(shí)的加速度;PQOAB(2)圓環(huán)過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度;(3)每根輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)。yOdxabc16.(17分)如圖所示,在xOy坐標(biāo)平面中,有正方形區(qū)域abcd,其中的兩條邊界與坐標(biāo)軸重合,區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度為E。質(zhì)量為m、電量為q的帶電粒子,不計(jì)重力,由初速度為零經(jīng)加速電場后獲得速度,并從坐標(biāo)原點(diǎn)沿x正方向進(jìn)入電場,恰好從c點(diǎn)飛出電場。(1)求加速電壓(2)求ac兩點(diǎn)間的電勢差;(3)推導(dǎo)證明:帶電粒子在正方形區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)過程中,動(dòng)能與電勢能之和不變。17(15分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有半徑為R的光滑四分之一 圓形軌道,最高點(diǎn)A與圓心連線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論