北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)第三單元測試題-3.觀察物體 （含答案）

1、六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-3.觀察物體一、單選題1.下面的物體,從上面看到的形狀是（    ）A.                                  B.     &

2、#160;                            C. 2.從左面看到的是（        ）A.           &#

3、160;                              B.                   

4、                   C. 3.把4個(gè)同樣大小的正方體搭成如圖所示的樣子，下面的（）圖形是從上面看到的A.                        

5、       B.                               C. 二、判斷題4.一個(gè)足球放在桌子上從左面看到的是圓形。5.同一物體在不同時(shí)刻，影子長短不同，正午時(shí)刻物體的影子最長。6.觀察一個(gè)物體，同

6、時(shí)看到的最多三面。三、填空題7.下邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填_ 8.如圖三個(gè)物體，從_面看，形狀相同；從_面看，形狀不同9.下邊的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？填一填。     從_面看     從_面看     從_面看10.觀察圖形，畫一畫。從上面看到的圖形是_。從下面看到的圖形是_。從左面看到的圖形是_。從右面看到的圖形是_。從正面看到的圖形是_。11.看圖回答   （1）從幾何體的_面與_面，看到的形狀是相同的；從幾何體的_面與_面，看到的形狀是相同的（2）幾何體和，從_面

7、看到的形狀是相同的。（3）幾何體從上面看的形狀是，如果再添1個(gè)小正方體，使從上面看到的形狀不變，有_種不同的添法。四、計(jì)算題12.小明站在高樓上向樓下張望，他說：“我剛好看到圍墻外那個(gè)小孩的頭”請你標(biāo)出小明在樓上的位置，并用A表示。五、解答題13.有5個(gè)同樣大小的正方體搭出了下面的幾個(gè)立體。從正面看到是的有哪幾個(gè)？   從側(cè)面看到是的有哪幾個(gè)？14.如圖，甲、乙兩名同學(xué)站在路燈下，他們離路燈的遠(yuǎn)近不同，但影子幾乎一樣長，哪名同學(xué)身高高一些？先畫一畫，再回答。六、綜合題15.先搭一搭，再填空。（1）從左面看是圖A的有_。（2）從正面看是圖B的有_。（3）從右面看是圖B的有_。

8、參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】解：從上面看到的形狀是B。【分析】從上面看到的形狀是下層2個(gè)正方形，上層靠右一個(gè)正方形。2.【答案】 B 【解析】【解答】從左面看到的是選B?！痉治觥繌淖竺婵吹降氖莾蓪?，每層只有一個(gè)。3.【答案】C 【解析】【解答】解：三視圖如下圖示：故答案為：C【分析】此物體從上面看到的圖形是，從正面看到的圖形是，從側(cè)面看到的圖形是水平排放的兩個(gè)正方形二、判斷題4.【答案】正確【解析】【解答】從左面空間想象即得答案?！痉治觥扛鶕?jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。5.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：正午時(shí)刻物體的影子最短，原題說法錯(cuò)誤.故答案為

9、：錯(cuò)誤【分析】正午時(shí)分，太陽在物體的上方，影子是最短的，早上和晚上，太陽在物體的斜上方，影子是最長的.6.【答案】正確【解析】【解答】觀察一個(gè)物體，最多能看到物體的三個(gè)面?！痉治觥坑^察一個(gè)長方體或正方體時(shí)，當(dāng)眼睛在長方體的一個(gè)頂點(diǎn)時(shí)，能看到的面最多，最多只有3個(gè)面。三、填空題7.【答案】正，左，上【解析】【解答】根據(jù)分析可得：故答案為：正；左；上.【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層2個(gè)左右各一個(gè)正方形；從左面看到的圖形是2層：下層4個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左邊，1個(gè)正方形位于下層左數(shù)第3個(gè)正方形上面；從上面看到的圖形是三行：前面一行2個(gè)正方形，中間一行是1個(gè)正

10、方形居中，后面一行3個(gè)正方形，1個(gè)居中，2個(gè)朝上排列，據(jù)此即可解答問題.8.【答案】上；正【解析】【解答】解：從上面看這三個(gè)物體，看到的圖形均是一行3個(gè)正方形；從正面看這三個(gè)物體，第一個(gè)圖形是3行5個(gè)正方形，下面一行3個(gè)，中間、上面均1個(gè)靠左對齊；第二個(gè)圖形是3行5個(gè)正方形，下面一行3個(gè)，中間、上面均1個(gè)居中對齊；第三個(gè)圖形是2行4個(gè)正方形，下面一行3個(gè)，上面均1個(gè)靠右對齊；從側(cè)面看這三個(gè)物體，第一、第二圖形均是一列3個(gè)正方形，第三個(gè)圖形是一列2個(gè)正方形；所以這三個(gè)物體從上面看，形狀相同；從正面看，形狀不同故答案為：上；正【分析】根據(jù)觀察物體的方法，得出分別從正面、側(cè)面、上面觀察看到的圖形，再

11、找出形狀相同、不同的即可本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力9.【答案】上；左；正【解析】【解答】根據(jù)分析可得圖1是從上面看，圖2是從左面看，圖3是從正面看。故答案為：上；左；正?！痉治觥恳蛴^察的方向不同，看到的物體的形狀也不相同從正面看到的形狀是下面是三個(gè)相連的正方形，中間靠右2個(gè)正方形，上面右側(cè)一個(gè)正方形；從上面看到的形狀是三個(gè)相連的正方形；從左面看到的形狀是上下三個(gè)相連的正方形10.【答案】；【解析】【解答】（1）從上面看到的圖形是；（2）從下面看到的圖形是；（3）從左面看到的圖形是；（4）從右面看到的圖形是。（5）從正面看到的圖形是。故答案為：【分析】觀察圖可知：

12、從上面看到的圖形是；從下面看到的圖形是；從左面看到的圖形是；從右面看到的圖形是；從正面看到的圖形是；即可解答。11.【答案】（1）正；上；左；正（2）左（3）4 【解析】【解答】解：(1)從幾何體的正面與上面，看到的形狀是相同的，都是下層3個(gè)正方形，上層靠右一個(gè)正方形；從幾何體的正面與左面看到的形狀是相同的，都是左邊上下3個(gè)正方形，右邊一個(gè)正方形。(2)幾何體和，從左面看到的形狀是相同的，都是左邊上下3個(gè)正方形，右邊一個(gè)正方形。(3)再添上的正方體可以在任意一個(gè)正方體的上面，因此有4種不同的添法。故答案為：(1)正；上；左；正；(2)左；(3)4【分析】(1)分別觀察幾何體，判斷出從不同的方向

13、觀察到的圖形有幾個(gè)正方形以及每個(gè)小正方形的位置即可填空；(2)觀察幾何體和，判斷出從不同的方向觀察到的圖形有幾個(gè)正方形以及每個(gè)小正方形的位置即可填空；(3)由于從上面觀察到圖形的形狀不變，因此下層的正方體一定還是4個(gè)。四、計(jì)算題12.【答案】見解析【解析】解答：如圖所示，點(diǎn)A處就是小明的位置：分析：根據(jù)題意，從小孩的頭上的一點(diǎn)與墻體上的一點(diǎn)連成一線，與高樓的交點(diǎn)，就是小明的位置，據(jù)此畫出即可，此題考查了學(xué)生的動手操作能力，觀察分析問題的能力。五、解答題13.【答案】 3， 5 ，6， 側(cè)面：1， 4  ?！窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)空間的想象感，跟相同的是3.5.6側(cè)面看的是1.4?！痉治觥扛鶕?jù)空間的想象感，跟相同的是3.5.6側(cè)面看的是1.414.【答案】解：如圖：答：乙同學(xué)身高高一些?！窘馕觥俊痉治觥考纂x路燈遠(yuǎn)，影子就長，乙離路燈近，影