材料范文之優(yōu)秀教師匯報(bào)材料標(biāo)題

1、優(yōu)秀教師匯報(bào)材料標(biāo)題【篇一：優(yōu)秀教師匯報(bào)材料】青州市優(yōu)秀教育工作者事跡材料單位： xx 小學(xué)2011 、 9我叫 xxx ，1990 年畢業(yè)于xx 學(xué)校。畢業(yè)后一直在xx 初級(jí)中學(xué)鎮(zhèn)擔(dān)任生物、化學(xué)的教學(xué)工作，先后任教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)，xx 到 xx 小學(xué)工作，擔(dān)任副校長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任語文科的教學(xué)。上學(xué)時(shí)，我一直受著著名教育家陶行知先生說過的一句“捧著一顆心來，不帶半根草去”的熏陶，十幾年來，我正是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策，為人師表，在工作中成績(jī)突出，受到單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度贊揚(yáng)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和教學(xué)水平：

2、任職以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自己的政治思想水平，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針路線，堅(jiān)決和黨中央保持一致。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表，以校為家，愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全心全意為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。二、克服困難，勇挑重?fù)?dān)工作以來我一直服從學(xué)校的安排，每年擔(dān)任八年級(jí)和九年級(jí)畢業(yè)班的生物和化學(xué)的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，還擔(dān)任了學(xué)校的一些行政工作?？缒昙?jí)教學(xué)，同時(shí)又有畢業(yè)班，還要處理很多行政事務(wù)，可想而知工作壓力有多大。工作中，我認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，合理安排教學(xué)，在中考中，所教科目取得了較好的成績(jī)。三、創(chuàng)新教學(xué)，風(fēng)格獨(dú)特“親其師

3、，信其道”，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。在教學(xué)中，我努力做學(xué)生的良師益友。在課堂上，我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，以風(fēng)趣的語言和有趣的生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)。在課后，我經(jīng)常以朋友的身份和他們談心，幫助他們克服學(xué)習(xí)中遇到的難題。另外我經(jīng)常利用中午時(shí)間對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我一不歧視，二不放棄，找他們談話，鼓勵(lì)他們，對(duì)他們的作業(yè)我堅(jiān)持面批，除此之外，還額外布置作業(yè)，定期檢查。這樣，學(xué)生意識(shí)到我是真心為了他們的學(xué)習(xí)，都和我建立了深厚的感情，喜歡我這樣的老師，所以他們對(duì)我的課也就特別感興趣，學(xué)習(xí)的熱情也很高。十幾年來，我始終堅(jiān)持這樣做，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。我還要求學(xué)生充分

4、利用錯(cuò)題集，減少易錯(cuò)題的重復(fù)錯(cuò)誤，主要以學(xué)生本周做的作業(yè)中容易出錯(cuò)的問題和重點(diǎn)題型為主。這樣從反饋測(cè)試中可以看到學(xué)生做作業(yè)的質(zhì)量，老師根據(jù)反饋測(cè)試情況，就有力地抓住了學(xué)生，從而促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，踏實(shí)工作參加工作以來，始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對(duì)工作認(rèn)真，一絲不茍，虛心務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印。虛心與同行一起探討課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地，我在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟。認(rèn)真鉆研教材，積極探求教學(xué)新模式，使很多抽象的概念更形象了，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。甘為人梯，培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師。五、積極課改、精進(jìn)不已雖然我有十幾年教

5、學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，在教學(xué)上我還認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)。尤其是到小學(xué)以后，全當(dāng)自己是新參加工作的教師，虛心向老教師學(xué)習(xí)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致稱贊。十多年來，我每年擔(dān)任多個(gè)班的生物教學(xué)或化學(xué)教學(xué)。除了教學(xué)以外，我還兼了很多行政工作，這些工作千頭萬緒，但我都能忙而不亂，游刃有余。任教期間，由于我的出色表現(xiàn)，多次獲得鎮(zhèn)表彰，1998 年獲 xx 市人事局嘉獎(jiǎng)、1999 年獲 xx 市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、2002 年獲 xx 市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)我積極參加教研教改，1998.3 榮獲 xx 市初中生物實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，1999.6 撰寫的論文 “過程探索式”教學(xué)初探獲xx 市

6、優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng)，1999.12榮獲 xx 市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)，2000 年在初中教師基本功比賽中榮獲生物科二等獎(jiǎng)，2000 年撰寫的論文過程探索式教學(xué)的思考與實(shí)踐在 “漢唐杯 ”全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，2001 年撰寫的論文“過程探索式”教學(xué)的實(shí)踐榮獲山東省第五屆中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，2000 年被評(píng)為xx 市初中生物科教學(xué)能手，2005 年講授的綠色植物的光合作用一課榮獲濰坊市生物優(yōu)質(zhì)課，等等。能力的提高，成績(jī)和榮譽(yù)的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，在榮譽(yù)面前，我決不會(huì)止步，我將一如既往，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力研究和掌握先進(jìn)的教研教學(xué)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論

7、，探求素質(zhì)教育的新模式，提高管理水平。我相信，只要是一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)?！酒簝?yōu)秀教師個(gè)人匯報(bào)材料_11 】?jī)?yōu)秀教師材料俗話說：天道籌勤，機(jī)遇從來都是垂青與那些有準(zhǔn)備的人。我深信這句話，也時(shí)常用這句話提醒自己，以便時(shí)刻為到來的機(jī)遇作好最充分的準(zhǔn)備。在我看來，“自己付出的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶，也只有這樣，自己才會(huì)在工作中踏踏實(shí)實(shí)，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào) ” 。我任教37 年以來一直以自己對(duì)教育忠誠(chéng)、對(duì)工作勤懇、對(duì)同事真誠(chéng)、對(duì)學(xué)生關(guān)愛，取得了較好的成績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、同事的信任、學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的信賴，這些對(duì)我來說也是一筆用金錢無法

8、衡量的寶貴財(cái)富。一、注重師德，為人師表我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)與黨的教育事業(yè)，在思想上積極求上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，言傳身教。在工作中，我講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。二、運(yùn)用愛心，澆灌學(xué)生的心靈作為教師，要讓學(xué)生感受到和他們父母愛他們一樣的愛，這是我一貫的作風(fēng)，因?yàn)椋骸坝H其師，而信其道”、 “愛是信任的基礎(chǔ)和前提工作以來，我時(shí)常陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起解決問題。同時(shí)，觀察學(xué)生的一些細(xì)微變化，全面的了解學(xué)

9、生。也許是我真正的走進(jìn)了學(xué)生的心里，好比鑰匙伸進(jìn)了鎖里。在我的工作中關(guān)心學(xué)生就象關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康、學(xué)習(xí)方法，更關(guān)心他們?cè)鯓幼鋈?。我還善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。人人都喜歡表揚(yáng)，需要表揚(yáng)，優(yōu)生需要，差生更需要。在賞識(shí)學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì)嚴(yán)格要求他們，絕不估息他們身上出現(xiàn)的不良習(xí)氣。我堅(jiān)信：嚴(yán)慈相濟(jì)，才是教育的真諦，才能達(dá)到教育的最終目的。三、勤耕不輟，天道籌勤在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的21 世紀(jì)，中國(guó)現(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)是所有受教育者在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和接班人。作為一名教師，我為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，始終

10、在努力地嘗試、探索，不斷地充實(shí)、完善自己。工作中，我以“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為中心，以“愛 ” 對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)學(xué)生的愛為主旋律，用 “ 心 ” 譜寫自己的教育篇章，使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟、完善。近幾年來，在教師緊缺的情況下，勇挑重?fù)?dān)，我一直擔(dān)任一年級(jí)的班主任，并負(fù)責(zé)一年級(jí)的全部課程（即包班）。在教學(xué)中，我比較注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，通過認(rèn)真鉆研教材、緊跟時(shí)代腳步，不斷地創(chuàng)新嘗試，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)生的不同情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在語文課堂上，我力求思路清晰，教法新穎，學(xué)法先進(jìn)，活動(dòng)安排科學(xué)合理，教學(xué)效

11、果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個(gè)環(huán)節(jié)我都悉心研究、精心設(shè)計(jì)，博眾家之長(zhǎng)，創(chuàng)自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書，目中有人，手中有法，課中含金，學(xué)中有樂 ”。因?yàn)橛辛顺浞侄牡臏?zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上我嘗到了喜悅，工作中收獲了成績(jī)。在教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，及格率，人均分，優(yōu)秀率，均居學(xué)區(qū)之上游。其次，我歷年來都肩負(fù)學(xué)校的總務(wù)后勤工作，我始終堅(jiān)持勤儉治校，認(rèn)真管好財(cái)務(wù)，加班加點(diǎn)修理課桌凳，窗戶門鎖等。自己能做的事絕不麻煩別人，時(shí)時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，全力以赴為教育教學(xué)，培養(yǎng)合格的有用人才貢獻(xiàn)自己的力量。我沒有驚天動(dòng)地的事跡，只是在這個(gè)平凡的工作崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情

12、關(guān)懷和幫助下、我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和無私奉獻(xiàn)的精神為黨的教育事業(yè)竭忠盡智、嘔心瀝血。在今后的工作中，我也將一如既往，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新進(jìn)取，把自己的滿腔熱忱獻(xiàn)給學(xué)生、獻(xiàn)給教育事業(yè)、獻(xiàn)給黨。2012 年 9 月 2 日優(yōu)秀教師材料 萬溝小學(xué)張力強(qiáng)2011 年 11 月 2 日【篇三：區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師匯報(bào)材料】?jī)?yōu)秀教師事跡匯報(bào)材料男，現(xiàn)年28 歲，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師。工作9 年來一直擔(dān)任美術(shù)、信息技術(shù)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，由于工作的需要，今年又兼任了三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任。在教學(xué)中他潛心鉆研、勇于創(chuàng)新，各項(xiàng)工作中取得了一定的成績(jī)。今天，他很榮幸被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師 ”，

13、這得益于領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，同事們的幫助與理解。下面，將自己近幾年的工作表現(xiàn)和工作事跡向大家作以簡(jiǎn)單匯報(bào)：一、敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提作為一名教師，尤其是一名年輕的班主任教師他總是滿腔熱情、一絲不茍、勇于創(chuàng)新。做到了堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，并用行動(dòng)來體現(xiàn)自己的作用。為了進(jìn)步和發(fā)展，他一直是滿負(fù)荷超負(fù)荷工作著，時(shí)刻注意發(fā)展每一名學(xué)生的性格特征，興趣愛好及特長(zhǎng)，使班級(jí)成為了積極向上、樂于進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。因此，2007 年、 2008 年連續(xù)兩年年終考核為優(yōu)秀；2008 年被評(píng)為“師德先進(jìn)個(gè)人”； 2009 年被評(píng)為 “師德先進(jìn)個(gè)人”。

14、二、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是干好教育教學(xué)工作的利器在工作中，他時(shí)刻沒有忘記自己要做一個(gè)學(xué)習(xí)型，研究型的教師，不斷參加各種專業(yè)培訓(xùn)，取得了英特爾等多種結(jié)業(yè)證書。在工作中強(qiáng)化了電化教學(xué)，自從學(xué)校建立了多媒體教室，每學(xué)期都由他組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作方法、課件制作技術(shù)等。在日常教學(xué)中，注重引領(lǐng)各位教師應(yīng)用課件進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)了新課程教學(xué)改革的發(fā)展，使我校大部分年輕教師都能熟練地應(yīng)用課件進(jìn)行教學(xué)。在自己實(shí)際教學(xué)過程中，他認(rèn)真鉆研，深入挖掘教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)等各種教學(xué)資料，虛心向同行們請(qǐng)教，積極和其他老教師交流經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師來指教自己的不足，不斷提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常利用自己的一點(diǎn)長(zhǎng)處，利用課件進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，他還因材施教，準(zhǔn)備類型、難易程度不同的練習(xí)題，讓每一個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，努力使每一節(jié)課深受學(xué)生歡迎，同學(xué)們總是以期望的心情等待他每一節(jié)課的到來。就這樣他真正實(shí)現(xiàn)了課堂上由耍我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)”。因此，他所任班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分、優(yōu)秀