七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)考試提綱(有答案)

1、七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱第一單元生物和生物9一、生物的特征:1、生物都能呼吸2、生物都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)3、生物都能排出體內(nèi)的廢物4、生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；5、生物都能生長(zhǎng)和繁殖 ；6、具有共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成;二、生物的分類(lèi) 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物、空中飛翔的生物； 按照用途分：家禽、家畜、作物、寵物；三、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：陽(yáng)光、空氣、水分、 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

2、、適宜的溫度、一定的生存空間3、環(huán)境對(duì)生物的影響(1)非生物因素對(duì)生物的影響： 陽(yáng)光 、 空氣 、 水分 等【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】探究的過(guò)程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)(2)生物因素對(duì)生物的影響(生物之間的關(guān)系)：最常見(jiàn)的是捕食 關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、 動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定區(qū)域內(nèi)， 生物與 環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體 叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消

3、費(fèi)者、分解者。非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水等7、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中 的分解者.8、物質(zhì)和能量沿著 食物鏈 和 食物網(wǎng)流動(dòng)的。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量 少；有毒物質(zhì)沿 食物鏈積累。9、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比 例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定超過(guò)則生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到破壞。10、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。11、生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型：生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等12、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子 課本26頁(yè)。

4、第二單元生物和細(xì)胞一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)1、寫(xiě)出顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)及作用A：粗準(zhǔn)焦螺旋，作用一使鏡筒上升或下降 B：細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，作用使鏡筒小幅度升降， 調(diào)整物象清晰度鏡臂作用一握鏡部位D：鏡柱目鏡F：鏡筒，作用是上端安裝目鏡，下端連接物鏡G:轉(zhuǎn)換器，作用轉(zhuǎn)換物鏡,H：物鏡I：載物臺(tái),兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定觀察的物體。J：通光孔 K：遮光器L：壓片夾,固定玻片M： 反光鏡,光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)用王面鏡，光線(xiàn)弱時(shí)用凹面鏡。N： 鏡座,支撐載物臺(tái)和鏡二、顯微鏡的使用1、觀察的物像與實(shí)際圖像這。若所需物像在視野的左上方，要想移到視野中央，則應(yīng)該往上也方移。2、放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍，如果目鏡上標(biāo)有10

5、X,物鏡上標(biāo)有40X,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 400倍o 3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線(xiàn)能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必 須加工制成玻片標(biāo)本。4、下降鏡筒時(shí)眼睛要看著出匚，避免壓碎玻片.5、小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“F”，那么，玻片上寫(xiě)的是。6、顯微鏡的操作：(1)取鏡：右手手握住鏡臂,左手手托住鏡座,把顯微鏡放在試驗(yàn)臺(tái)略一安裝好 鏡和物鏡。(2)對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)換器,使目鏡鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;將一個(gè)遭左的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線(xiàn)通過(guò)耳盤(pán)反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到的圓形視野O(3)觀察：先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物象為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng) 細(xì)準(zhǔn)

6、焦螺旋，使看到的通匿更加清晰。三、觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、三種玻片的不同點(diǎn):切片：從生物體上迷吼的薄片制成 涂片：用液體的生物材料經(jīng)一制成 裝片：從生物體上翼一下來(lái)或檢劈的少量材料制成。2、觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟是：M(2)擦：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈:滴：用滴管在載玻片的中央滴一滴 清水；撕：用鐐子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜一一內(nèi)表皮；展：把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用鐐子把它展平,防止樣本卷曲；蓋：用鐐子夾起蓋玻片，使他的一邊先接觸到載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要 觀察的材料上，以防出現(xiàn)氣泡染：用稀碘液染色,便于觀察。吸：用吸水紙吸走多余的液

7、體。3、觀察人的口腔上皮細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作(D用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(2)用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。(3)用清水漱口，清除口腔中的食物碎屑。用消毒牙簽粗的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾 下。(4)將牙簽上附著的碎屑放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下。(5)用鍛子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的水滴，然后緩緩在蓋在液滴上。(6)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙從蓋玻片對(duì)側(cè)引流，使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。(7)觀察臨時(shí)裝片注意：要用0.9%的生理鹽水才能使細(xì)胞維持固有形態(tài)，高于0.9%會(huì)使細(xì)胞失水而皺縮，低 于0.9% (如清水)會(huì)使細(xì)胞吸水而脹破。動(dòng)、植物細(xì)胞

8、結(jié)構(gòu)的比較植物細(xì)胞|動(dòng)物細(xì)胞相同點(diǎn)都有細(xì)胞核、料胞膜、細(xì)胞質(zhì)不同點(diǎn)一有細(xì)胞壁和液泡，綠色部分沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體A：細(xì)胞壁 B：細(xì)胞膜 C：葉綠體 D：細(xì)胞核 E：液泡 F：細(xì)胞質(zhì)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（綠色部分），動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有上述結(jié)構(gòu)。 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能比較表：名稱(chēng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能其他要求細(xì)胞壁保護(hù)、支持作用（植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)）1 .動(dòng)物和 植物細(xì)胞 最根本區(qū) 別是有無(wú) 細(xì)胞壁;2 .會(huì)畫(huà)出 簡(jiǎn)單的動(dòng) 物和植物 細(xì)胞結(jié)構(gòu) 模式圖（由點(diǎn)和 線(xiàn)組成， 越暗，細(xì) 點(diǎn)越多）細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核核內(nèi)有染色體遺傳信息庫(kù)細(xì)胞質(zhì)有葉綠體、液泡細(xì)胞質(zhì)中 的線(xiàn)粒體呼吸

9、作用（動(dòng)植物細(xì)胞都有） 能量轉(zhuǎn)換器,將化學(xué)能釋放細(xì)胞質(zhì)中 的葉綠體光合作用（葉肉、果皮等細(xì)胞 中才有，一般根細(xì)胞、成熟的 種子細(xì)胞中沒(méi)有）能量轉(zhuǎn)換器,光能f化學(xué)能細(xì)胞質(zhì)中 的大液泡液泡內(nèi)充滿(mǎn)細(xì) 胞液，溶解有多 種物質(zhì)，如糖類(lèi)內(nèi)有許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（成熟的植 物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)）例：西 瓜的甜味來(lái)自液泡的細(xì)胞液。四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。五、細(xì)胞中的物質(zhì)：有機(jī)物（一般含碳）：糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無(wú)機(jī)物（一般不含碳）：/匕_、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳等,這些都是小分子六、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)行光合作

10、用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生二氧化碳，是細(xì)胞內(nèi)的“生 產(chǎn)車(chē)間”。線(xiàn)粒體：進(jìn)行呼吸作用,可以把 有機(jī)物分解釋放出能量，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠(chǎng)”。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞的能是轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將與缸轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的心缸；線(xiàn)粒體2虬有機(jī)物，將有 機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。八、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)1、多莉羊的例子p55,多莉羊是羊C生出來(lái)的，他們卻一點(diǎn)都不像。而與為它提供細(xì)胞核 的羊B很相像，說(shuō)明：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù).2、細(xì)胞核中含有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) DNA 03、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子4、空_是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物

11、個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量不同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量相同； 染色體容易被篁性染料染成深色；染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。九、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。十、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化。2、細(xì)胞的分裂的過(guò)程。(1) 細(xì)胞核分核(2) 細(xì)胞質(zhì)分2(3)植物細(xì)胞：細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞的中央形成新的細(xì) 卜一、新生命的開(kāi)端一受精卵1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、 功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做連織_。2、動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：皮膚上皮

12、能保護(hù)體表和小腸腺上皮能分泌消化液，他們屬于上皮組織，該組織由上皮細(xì)胞 構(gòu)成，具有保護(hù)和分泌功能。肌肉主要由血肉_組織構(gòu)成，具有收縮舒張的功能。骨組織、 血液、等都屬于結(jié)締組織,具有支持、連接、營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能。而神經(jīng)組織主要由皇蛭 細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。主要分布位置功能舉例上皮組織體表或體內(nèi)管腔 的內(nèi)表面保護(hù)、分泌等皮膚上皮、小腸上皮、氣管內(nèi) 表面結(jié)締組織廣泛分布于全身 各處支持、連接、保護(hù)、營(yíng)葬等'骨、血液等肌肉組織附著在骨骼上， 心臟及內(nèi)臟器官收縮、舒張的功能骨骼肌、心肌、平滑肌神經(jīng)組織腦、脊髓以及 神經(jīng)中接受剌激產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮腦神經(jīng)、脊神經(jīng)等3、四種組織按照一定的次序構(gòu)

13、成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。4、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成。八大系統(tǒng):泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞T 組織 -器官-系統(tǒng) T個(gè)體5、植物的四大組織:導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織.6、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞T組織T里乳T(mén)植物體7、綠色開(kāi)花植物的六大器官營(yíng)養(yǎng)器官：趣、著_、；生殖器官： 花、果實(shí)、種子。8.右圖是植物根尖的縱剖面圖，據(jù)圖完成問(wèn)題：（D 寫(xiě)出根尖各部分名稱(chēng)：1 .成熟區(qū)2.伸長(zhǎng)區(qū)3.分生區(qū)4.根冠（2）圖中的4具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。（3）圖中的3能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬

14、于分生 組織。（4）具有輸導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)是1 成熟區(qū).十三、單細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)2、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)見(jiàn)課本70頁(yè)圖3、單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系：有利也有害十四、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一病毒1、病毒的種類(lèi)以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）。2、病毒結(jié)構(gòu)：由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成。第三單元 生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物1、生物圈中常見(jiàn)的綠色植物有：被子植物、藻類(lèi)、苔生、種類(lèi)生活環(huán)境形態(tài)特征用途藻類(lèi)大多在水中，少數(shù)在陰濕 的陸地上無(wú)根莖葉的分化食用（紫菜）藥用（碘 酒）魚(yú)類(lèi)餌料 釋放氧 氣等魔類(lèi)。苔解潮濕的地面和背陰的增 壁上有莖和葉，根

15、為假根。莖 葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織空氣污染程度的指示植 物蕨類(lèi)森林和山野的潮濕環(huán)境 中有根莖葉的分化食用（嫩葉）藥用（卷 柏、貫眾）綠肥和飼料（滿(mǎn) 江紅）2、種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚子葉2片,無(wú)胚乳玉米種子有種皮和胚子葉1片,有胚乳93、上圖中1是一胚軸，將來(lái)發(fā)育成 連接根和莖的部位2是胚芽，將來(lái)發(fā)育成莖和葉3是胚根，將來(lái)發(fā)育成根4和5的作用是一提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)6起保護(hù)作用。4、種子植物比苔碎、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生理工，相對(duì) 更適應(yīng)陸地環(huán)境。5、果實(shí)由果實(shí)和種子構(gòu)成,如果種子裸露在外面物果皮包裹則為裸子植物6、舉例說(shuō)出常見(jiàn)的裸子植物：銀杏、松樹(shù)、柏樹(shù)等。常見(jiàn)的

16、被子植物：桃樹(shù)、蘋(píng)果、玫瑰等。第二章被子植物的一生1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件： 適宜的溫度、一定的水分、充足的氧氣 自身?xiàng)l件：胚是完整的、 胚是活的、 已經(jīng)度過(guò)休眠期.乘以100%。2、測(cè)定種子的發(fā)芽率等于發(fā)芽的種子數(shù)除以供檢測(cè)的種子 3、種子萌發(fā)的過(guò)程吸收水分 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)（由子葉或胚乳轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸） 胚根發(fā)育成盤(pán)，胚芽發(fā)育成莖和葉°首先突破種皮的是皿，食用豆芽的白胖部分是 由靠選發(fā)育來(lái)的4、幼根的生長(zhǎng)生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū)根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng).5、枝條是由里發(fā)育成的6、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：血、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物。植物需要量最

17、多的三種無(wú)機(jī)鹽 是氮、磷、fflo7、花的結(jié)構(gòu)、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)（柱頭）（子房）（花藥）（花瓣）（花柄）（花柱）（胚珠）（花絲）和構(gòu)成了花的（12）雄蕊（花托）、夏日收獲的果實(shí)是經(jīng)過(guò)傳粉和受精，由花的（子房）發(fā)育而成的，種子是由（胚珠） 發(fā)育而成的。因此花的（雌蕊）和（雄蕊）是花最重要的結(jié)構(gòu)。8、傳粉：雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上 的過(guò)程。傳粉有三種途徑和方法：昆蟲(chóng)傳粉（花大而鮮艷）、風(fēng)傳粉（花小而且數(shù)目多）、人工輔助授 粉（預(yù)防陰雨天不能靠昆蟲(chóng)和風(fēng)傳粉而造成的減產(chǎn)）10受精的過(guò)程：精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程?；ǚ勐涞街^上，柱頭分泌粘液，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管花粉管穿過(guò)

18、花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠花粉管中的精子隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部與卵細(xì)胞結(jié)合形成受 精卵。10、果實(shí)和種子的形成子房壁果皮（珠被種皮）果實(shí)果實(shí)和種子的形成：子房胚珠J卵細(xì)胞受精卵-用:種子,受精J極核一受精的極核f胚乳n雙受精一現(xiàn)象第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)1、綠色植物的生活需要水(D水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成分；水分可以保持植物的固有姿態(tài)；水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)?溶劑；水分參與植物的代謝活動(dòng)(2)水影響植物的分布(3)植物在不同時(shí)期需水量不同2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根吸水的主要部位是一根尖的成熟區(qū)區(qū),該區(qū)有大量的根毛，擴(kuò)大了植物的吸水面積。3、

19、運(yùn)輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水和無(wú)機(jī)鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物.4、葉片的結(jié)構(gòu)表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、下表皮比上表皮氣孔數(shù)量匕。5、氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔閉合。白天氣孔也，晚上氣孔關(guān)閉。6、蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿纱偈谷芙庠谒械臒o(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者1、探究實(shí)驗(yàn)：光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)葉片中原本儲(chǔ)存的有機(jī)物.遮光：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對(duì)照，看看照光的部位和不照 光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。脫色：目的是脫去葉片原有的顏色，便于觀察。原理：葉片中的葉綠素能溶解在酒精中。 染色：用碘液染色結(jié)論：植物光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物。2、光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)且綠也，利用光能，把一二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存 能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出生的過(guò)程。3、光合作用意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁 殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基