學(xué)校舞蹈愛好小組教學(xué)方案_1

1、學(xué)校舞蹈愛好小組教學(xué)方案學(xué)校舞蹈愛好小組教學(xué)方案1 一、輔導(dǎo)老師： 王生蘭 二、教學(xué)目的： 為了豐富同學(xué)的課余生活，進(jìn)一步推動我校文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍，我校特成立了舞蹈愛好小組，在通過每周兩次的訓(xùn)練以后，使同學(xué)初步了解、把握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓同學(xué)通過接觸舞蹈，留意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡潔的舞蹈步伐，培育對舞蹈的愛好愛好，同時也對舞蹈、音樂方面表演人才所必備的身體素養(yǎng)和力量，以及對訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后我校同學(xué)在舞臺表演方向奠定良好的基礎(chǔ)。 1、培育孩子的美麗體態(tài)和對藝術(shù)的審美力量。 2、訓(xùn)練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度。 3、培育孩子聽音樂時能找到節(jié)拍，動作節(jié)拍精

2、準(zhǔn)，跳舞有自娛感。 4、培育孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時開心的心態(tài)。 三、教學(xué)措施： 舞蹈愛好小組的活動必需與音樂訓(xùn)練的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面對全體同學(xué)，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參與舞蹈愛好小組的同學(xué)，不論水平凹凸，要愛護(hù)其主動性，使其熟悉到愛好小組活動的意義和作用。在活動過程中，老師要細(xì)心組織，實施分層指導(dǎo)并實行多種形式，因材施教，因人而異，讓同學(xué)產(chǎn)生劇烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘牟胖呛臀璧覆拍艿玫阶杂傻倪M(jìn)展。 1、引導(dǎo)同學(xué)觀看舞蹈錄像帶，關(guān)心同學(xué)查找舞蹈感覺。 2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。 3、同學(xué)個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。 4、采納同學(xué)互幫、好同學(xué)示范的方法，

3、進(jìn)一步提高水平。 四、教學(xué)內(nèi)容： 1、熱身運動 在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里，讓同學(xué)做一些輕松、簡潔的熱身運動，主要目的是制造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的預(yù)備，避開用力過度。 2、地面訓(xùn)練 中同學(xué)的生理特點是穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來關(guān)心同學(xué)進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有： (1)勾繃腳、壓腿 (2)頭、肩的開度 (3)耗半腰、仰臥挑胸腰、波浪腰 (4)正步吸腿、雙吸腿、團(tuán)身吸腿 (5)躺地45度前踢腿 (6)躺地45度旁踢腿 (7)躺地45度踢后腿 (8)躺地前90度吸抬腿 (9)躺地旁90度吸抬腿 3、中間

4、訓(xùn)練 (1)正步半蹲 (2)正步半腳尖加壓腳跟 (3)正步吸腿 (4)手臂練習(xí) (5)繃腳走步 (6)踏點步 (7)后踢步 (8)橫磋步 (9)原地吸腿步 (10)前后點地走 4、采納音樂反映、仿照與想象、組合與成品舞蹈編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動同學(xué)全身的多種器官，提高同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性。 5、將同學(xué)舞蹈形象化，通過形成好玩的故事或者舞蹈造型來來啟發(fā)同學(xué)的想象力、表現(xiàn)力，同時為演出競賽做預(yù)備。 五、活動時間和地點： 周一、三、五早6:30-7:20 周二、五下午第七節(jié)課 地點：智源教學(xué)樓一樓舞蹈室 學(xué)校舞蹈愛好小組教學(xué)方案2 一、指導(dǎo)思想： 1、緊緊抓住素養(yǎng)訓(xùn)練的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從

5、“為了每位同學(xué)的進(jìn)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為同學(xué)的終身進(jìn)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。 2、關(guān)注同學(xué)的個體差別和不同需求，關(guān)注同學(xué)在活動過程中的體驗情感、看法和價值觀的形成。維護(hù)同學(xué)的奇怪心、求知欲，充足激發(fā)同學(xué)的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)小伴侶健康而有特色地生長。 二、活動目的： 1、使同學(xué)正確的把握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。 2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。 3、對個別素養(yǎng)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡潔的兒童舞蹈。 三、培育目標(biāo)： 1、初步把握舞蹈的基本動作，使同學(xué)建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿勢。 2、學(xué)

6、習(xí)成套的舞蹈基本動作，培育同學(xué)的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。 3、進(jìn)展同學(xué)各項身體素養(yǎng)，增加同學(xué)的體質(zhì)。 4、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。 四、活動特色： 1、把同學(xué)的差別作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。 2、由培育特長向啟發(fā)創(chuàng)造延長。著眼培育同學(xué)挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。 3、讓同學(xué)在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，力量較弱的同學(xué)，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，轉(zhuǎn)變了小伴侶被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信念和成功欲。 4、讓活動成功小伴侶享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充溢了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充溢著蓬勃的生氣。 五、主要

7、措施：（擬采納的教學(xué)方法和教學(xué)手段） 1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)訂正錯誤法、練習(xí)法等： 2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等 六、活動布置： 1、定時活動。 2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中同學(xué)主動性高漲，活動后有記載，有效果積累。 3、時常溝通和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的閱歷，時常豐富完善，提升訓(xùn)練與活動的藝術(shù)，使特色更鮮亮。 七、活動內(nèi)容布置： 活動內(nèi)容： 1、第一月教會同學(xué)正確地把握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。 2、其次個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦

8、地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。 3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。 4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)行個人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡潔的兒童舞蹈。 學(xué)校舞蹈愛好小組教學(xué)方案3 通過上學(xué)期的舞蹈愛好班教授的內(nèi)容，我充分考慮到學(xué)校生的.生理特性，并結(jié)合孩子的心理特點，把學(xué)問性、訓(xùn)練性、消遣性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起，把中國舞等級考試的內(nèi)容與情趣舞的內(nèi)容相結(jié)合，以情趣表演為主提高孩子的想象力和制造力，激發(fā)孩子對舞蹈的愛好和留意力。在舞蹈標(biāo)準(zhǔn)化

9、教學(xué)的前提下分為兩部分教授，一部分為舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，一部分為表演性組合?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校以及同學(xué)的實際狀況，將本學(xué)期的教學(xué)方案支配如下： 一、指導(dǎo)思想 為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步展現(xiàn)我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富同學(xué)的校外文化生活，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好，培育同學(xué)的音樂審美力量、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，弘揚同學(xué)個性進(jìn)展。學(xué)校組建了電子琴愛好小組，并力求整個活動能順當(dāng)、高效地開展。 二、同學(xué)狀況分析： 本學(xué)期舞蹈愛好小組的成員來自一二班級。由于本學(xué)期加入的同學(xué)較小，無基礎(chǔ)且也無舞臺閱歷因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo)，培育同學(xué)在形體、氣質(zhì)上的自我審美力量，并使同學(xué)自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的喜愛，從而開

10、心地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。 三、活動設(shè)想 豐富同學(xué)的課余文化生活，提高同學(xué)的音樂感受力和表現(xiàn)力，使同學(xué)把握肯定的舞蹈技巧，開闊同學(xué)的視野，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)不斷提高。 四、活動措施： 1、訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。 2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里，讓同學(xué)做一些輕松、簡潔的熱身運動，主要目的是制造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的預(yù)備，避開用力過度。 3、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來關(guān)心孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有： (1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練 (2)肩的開度和前腿的軟

11、度訓(xùn)練 (3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練 (4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練 (5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練 (6)胯部和臀部的訓(xùn)練 (7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練 (8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練 (9)后腿和背肌的訓(xùn)練 (10)踢腿和力氣的練習(xí) 4、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏精準(zhǔn)，充分表現(xiàn)音樂的特點，培育同學(xué)的即興創(chuàng)編力量和同學(xué)的制造力量。 5、排練幾個舞蹈，通過這些組合來熬煉同學(xué)，同時為演出競賽做預(yù)備 6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈。 學(xué)校舞蹈愛好小組教學(xué)方案4 舞蹈是美學(xué)的一個分支，它是用人體動作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型

12、藝術(shù)。舞蹈愛好小組是同學(xué)特別樂于參加的一個愛好小組，它有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，培育孩子們正確的形體姿勢和良好的氣質(zhì)，增加集體意識，培育孩子的樂感?；顒用鎸Σ糠滞瑢W(xué)，有組織、有方案地進(jìn)行，堅持自愿參與和普及提高的原則，讓同學(xué)在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂，為了起到啟迪才智、陶冶情操，使同學(xué)的身心健康得到進(jìn)展，從我們目前的實際狀況動身，特制定出以下方案 一、先做好摸底調(diào)查，做到心中有數(shù) 先對參與愛好小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查，了解同學(xué)們目前的基本狀況，分成兩個進(jìn)度不同的班，沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個班，即初級班;而有肯定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個班，即中級班。然后再制定出詳細(xì)的活動時間。 二、活動目標(biāo) 1、通過參與活動增加同學(xué)對舞蹈的愛好 2、使同學(xué)把握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作，動作基本精準(zhǔn) 3、進(jìn)展同學(xué)的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立同學(xué)大膽自信