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我們的祖先充滿了智慧，他們從大自然中得到啟發(fā)，創(chuàng)造了既像畫又像字的符號(hào)，我們把它們叫做。（人教版）義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（一年級(jí)下冊(cè)）第（人教版）義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（一年級(jí)下冊(cè)）第20課課漢字中的象形文字是怎么產(chǎn)生的呢？旦騎島家安試一試： 你也來學(xué)學(xué)倉(cāng)頡造字，觀察身邊的事物，試著寫幾個(gè)象形文字。古人真厲害?。∥乙蚕朐囋?。再試一試： 用想象文字組合成畫，體驗(yàn)象形文字的趣味。其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字其他民族文字古文字的運(yùn)用古文字的運(yùn)用漢字中的

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