教學(xué)處工作計(jì)劃

1、教學(xué)處工作計(jì)劃以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)國(guó)家、省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的總要求，以xx滿族自治縣教育局XX年度教育工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，以“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”為核心，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；以教育科研為先導(dǎo)，以骨干教師、梯級(jí)名師為引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)校本課程建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建具有草碾中學(xué)特色的135 互動(dòng)課堂教學(xué)方法體系，破解課堂教學(xué)改革難題，全面提高課堂教學(xué)效益。二、工作原則堅(jiān)持以生為本、質(zhì)量第一的原則，堅(jiān)持依靠教師發(fā)展教育的原則，堅(jiān)持均衡發(fā)展與提高質(zhì)量并重的原則，堅(jiān)持動(dòng)員各方面力量辦

2、大教育的原則，堅(jiān)持各類教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，堅(jiān)持安全、穩(wěn)定壓倒一切的原則。三、工作目標(biāo)1、繼續(xù)大力推行“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”推出一批具有理論價(jià)值和實(shí)踐意義的教學(xué)研究成果。2、構(gòu)建以“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”為主體的具有草碾中學(xué)特色的高效課堂教學(xué)方法體系，培樹引領(lǐng)教師10 名。3、繼續(xù)加強(qiáng)四個(gè)校園建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范化特色化學(xué)校。4、以“五項(xiàng)工作”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好理、化、生、體育、信息技術(shù)考試工作。讓每一位學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)。6、進(jìn)一步完善必修與選修并存的校本課程體系。開發(fā)具有草碾特色的3 種以上精品課程。四、工作重點(diǎn)及要求（一）抓隊(duì)伍，重提高，提高教師素

3、質(zhì)。1、搞好教師培訓(xùn)工作，全面提高教師素質(zhì)。全力推進(jìn)教師“過(guò)五關(guān)”工程。加大各種培訓(xùn)力度。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，提高培訓(xùn)實(shí)效，積極開展各種教學(xué)技能比武；全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一工程”、 “梯級(jí)名師培養(yǎng)工程”、 “青藍(lán)工程”，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，在全校教師隊(duì)伍中重點(diǎn)開展過(guò)“五關(guān)”活動(dòng)。2、鼓勵(lì)不合格學(xué)歷教師盡快提高學(xué)歷層次，提高執(zhí)教能力，以適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展。3、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。新課改需要教師必須有過(guò)硬的基本功，因?yàn)榻處熁竟χ苯佑绊懙接速|(zhì)量的高低。我校必須加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，多形式、多渠道開展教學(xué)基本功的大賽，全方位提高教師教學(xué)技能。（二）繼續(xù)大力推

4、進(jìn)“135”互動(dòng)課堂。本學(xué)期我校繼續(xù)按照“骨干教師帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展”的思路，大力推進(jìn)“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”，使每一位教師都能熟練掌握并運(yùn)用135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)，全面提高課堂教學(xué)效率。1、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)、破解困惑。對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行更深層次的“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式” 培訓(xùn)。 使所有教師學(xué)透并理解“ 135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的精神實(shí)質(zhì)；每位教師要寫出自己的心得體會(huì)和感想，使所有教師提高認(rèn)識(shí)，破除陳舊觀念，解放思想，堅(jiān)定信心，積極參與，大膽實(shí)踐。2、典型帶動(dòng)、重點(diǎn)突破。學(xué)校要樹立“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的典型，突破瓶頸，樹立榜樣，引路前行。4、示范引領(lǐng)、克難攻堅(jiān)

5、。本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地，從每節(jié)課抓起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。推選出與“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”形神兼?zhèn)涞母哔|(zhì)量的示范課。在學(xué)校做示范引領(lǐng)；通過(guò)召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀案例征集破解實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的難題，確保改革順利進(jìn)行。（三）加強(qiáng)課堂管理，完善高效課堂建設(shè)1、學(xué)校要加強(qiáng)課堂管理。（ 1） 、落實(shí)每節(jié)巡課制度?？唇處熒险n狀態(tài)，查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，看課堂管理情況。2） 、課前查教案?？唇贪傅膶?shí)用性，教案必須超前教學(xué)進(jìn)度。（ 3） 、領(lǐng)導(dǎo)聽常態(tài)課。聽推門課，看學(xué)科常規(guī)落實(shí)，看教學(xué)效果，指導(dǎo)教學(xué)技能。（ 4） 、開放課堂。教師邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)科或?qū)W科間教師聽自己最好的展示課。（ 5） 、加強(qiáng)學(xué)科

6、教研組教師聽評(píng)課活動(dòng)，聽課必評(píng)，交流切磋成常態(tài)。（ 6） 、經(jīng)常反饋各類學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)，可問(wèn)卷、 可座談，結(jié)果必須及時(shí)反饋給任課教師、更新教育觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。2、改革教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)。新課程條件下，教師的教學(xué)由“以教論學(xué)”逐步向“以學(xué)論教”轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)是學(xué)生是否愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)。因此，教師的教學(xué)方法就成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，不斷探索新思路，找出適合我校實(shí)際的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生置身于自主、合作、探究的教學(xué)氛圍中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正讓學(xué)生達(dá)到愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)的境界。3、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。課堂

7、是課程改革的主陣地。課堂教學(xué)是否優(yōu)化，是學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)目標(biāo)能否完成的關(guān)鍵。以課堂教學(xué)為中心，學(xué)校要進(jìn)一步完善 “備、 講、 批、 輔、 研、 考、 做” 的相關(guān)規(guī)定，不斷提高教師駕馭教材的能力和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力，向四十五分鐘要質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，在“實(shí)”“巧”、 “精”、 “活”、 “新”五個(gè)字上下功夫，努力構(gòu)建高效課堂。不斷提高課堂教學(xué)效率。4、做好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，兩處協(xié)調(diào)由校委會(huì)驗(yàn)收。5、全面開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課改的重要內(nèi)容之一，我校在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步謀劃，學(xué)習(xí)外地的經(jīng)驗(yàn)，把綜合實(shí)

8、踐活動(dòng)和校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開創(chuàng)一條適合山區(qū)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)之路。6、開發(fā)校本課程，加強(qiáng)實(shí)施與管理，把其納入學(xué)校的特色，并抓實(shí)抓好。（四）抓常規(guī)、重落實(shí)、完善教學(xué)管理本學(xué)期，我校的常規(guī)管理工作圍繞五個(gè)方面展開1 、明確管理目標(biāo)，完善各種制度，保證教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。根據(jù)課程改革的需要，修訂現(xiàn)有的規(guī)范、制度，在此基礎(chǔ)上，制定出科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范合理、切實(shí)可行的各種計(jì)劃，確保教育教學(xué)工作順利開展。2、加大檢查督導(dǎo)力度，重過(guò)程，求實(shí)效，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)比監(jiān)控。學(xué)校教學(xué)處必須對(duì)教師的教學(xué)工作全面檢查 3 次以上。3、加大畢業(yè)班管理力度，確保中考成績(jī)持續(xù)提升。（ 1） 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全過(guò)程參與畢業(yè)

9、班管理工作，督察教學(xué)、測(cè)試、分析、調(diào)整等具體的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。為教師提供外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。組織好本校的相關(guān)研討活動(dòng)。（ 2）做好計(jì)劃。分清階段，明確任務(wù)。（ 3）保證落實(shí)教學(xué)任務(wù)，以課本為主，不得拋開教材直接進(jìn)入復(fù)習(xí)。（ 4）整體提高。不斷強(qiáng)化全體學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步的激勵(lì)，帶動(dòng)學(xué)困生一起提高。（ 5）做好畢業(yè)班理化生及體育加試的工作。4、繼續(xù)大力推進(jìn)“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”。5、完善教師綜合考評(píng)機(jī)制，制定有利于調(diào)動(dòng)教師工作積極性發(fā)揮專長(zhǎng)的激勵(lì)措施。（五）抓科研，重實(shí)效，完善校本教研本學(xué)期，教科研的工作重點(diǎn)是:認(rèn)真貫徹實(shí)施周寶軍校長(zhǎng)提出的“12312 工程”具體內(nèi)容是校委會(huì)班子成員每月進(jìn)行一次公開課、

10、兩次培訓(xùn)、三次家訪、一次大型活動(dòng)、兩千字的讀書筆記。并以此來(lái)帶動(dòng)全體教師積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。1、加大對(duì)課例、案例、反思的管理。在校本教研中，課例、案例、反思是廣大教師實(shí)施研究的最好抓手。通過(guò)開展課例研討、案例分析、反思交流、集體備課等多種形式有效的促進(jìn)廣大教師參與校本教研的積極性，增強(qiáng)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。2、大力推進(jìn)“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”。全面提高課堂教學(xué)效率。3、半年召開三次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)。4、 加強(qiáng)畢業(yè)班管理、開好三會(huì)：家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)。對(duì)尖子生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，為他們住宿提供條件，保證學(xué)習(xí)環(huán)境和時(shí)間。（六）加強(qiáng)四個(gè)校園建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范化特色化

11、學(xué)校1、建設(shè)生態(tài)校園。強(qiáng)力打造凈化、綠化、美化“三化”校園。校園綠化要有總體規(guī)劃，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。要與重大活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日有機(jī)結(jié)合，栽植適宜本地生長(zhǎng)、突出文化內(nèi)涵、彰顯教育意義的樹木。校園美化要因地制宜，消除死角，突出環(huán)境育人內(nèi)涵，注重展示師生作品，提升師生動(dòng)手能力。加強(qiáng)學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化?？?bào)、文化長(zhǎng)廊等德育陣地建設(shè)，精心組織各種德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。2、建設(shè)快樂(lè)校園。改革教學(xué)方法，打造快樂(lè)、生動(dòng)的課堂，切實(shí)解決學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題。積極開發(fā)校本課程，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，建立健全家校聯(lián)系制度，進(jìn)一步開放學(xué)校開放課堂，建設(shè)并用好家長(zhǎng)學(xué)校。讓學(xué)生在校園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。3、建設(shè)書香

12、校園。按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、 輻射家長(zhǎng)”的思路， 上好 “一堂課”、 用好 “兩個(gè)館”、建好“三塊陣地”、推進(jìn)“四種結(jié)合”、讀好“五本書”、開展好“六項(xiàng)活動(dòng)”。把各種讀書活動(dòng)和中華經(jīng)典誦讀、書法課程、說(shuō)普通話、寫規(guī)范字有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成勤讀書、好讀書、樂(lè)讀書的良好習(xí)慣，積極營(yíng)造“書聲朗朗、書聲滿苑”的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校要全面開展“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人”讀書教育活動(dòng)。4、建設(shè)平安校園。牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”思想，切實(shí)把安全工作納入重要議事日程。加強(qiáng)學(xué)生交通、食品、防溺水等方面的安全教育， 加強(qiáng)法制教育和心理健康教育，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，增強(qiáng)安全意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全

13、工作流程，確保安全工作無(wú)死角。（七）以“五項(xiàng)工作”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量1 、提升教師素能。以校為本開展過(guò)教育教學(xué)理論關(guān)、課標(biāo)教材關(guān)、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)關(guān)的“過(guò)五關(guān)”活動(dòng)。2 、 深化校本教研。依托校本課題引領(lǐng)，解決實(shí)際問(wèn)題。開展學(xué)科集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享。圍繞“135”教學(xué)模式開展學(xué)科化研究，提升教研實(shí)效。3、繼續(xù)大力推進(jìn)“135”互動(dòng)課堂。按照“全面督導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)、活動(dòng)提升、打造亮點(diǎn)、評(píng)比驗(yàn)收、實(shí)踐達(dá)標(biāo)”的思路，發(fā)揮學(xué)科代言人示范引領(lǐng)作用。 “走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”深入開展課堂改革交流活動(dòng)。進(jìn)一步實(shí)踐、總結(jié)和提升，形成較完備的“135”互動(dòng)課堂理論體系。4、強(qiáng)化校本課程建

14、設(shè)。完善校本課程開發(fā)體系，對(duì)校本課程進(jìn)行多維開發(fā)。保證“六有”：有方案、有教材、有課標(biāo)、有師資、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)。要在培養(yǎng)精品、打造特色上下功夫，至少開發(fā)一門精品校本課程，保證有完備資料、有過(guò)程展示、有作品展室。五、教學(xué)工作安排3 月份1、召開期初工作會(huì)。（學(xué)校）2、教師匯報(bào)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況。3、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)。4、各科制定教學(xué)工作計(jì)劃，上交到教學(xué)處。5、制定“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的實(shí)施方案6、繼續(xù)大力推進(jìn)“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”。4 月份1、 “ 135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”賽講（學(xué)校）2、 “ 135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”優(yōu)秀案例征集。 （學(xué)校）3、九年級(jí)模擬測(cè)試。（學(xué)校）4、教師讀書交流會(huì)。5、進(jìn)行第一次常規(guī)檢查。6、樹立“135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”的典型。7、 “ 135 互動(dòng)課堂教學(xué)模式”研討會(huì)。8、加強(qiáng)理、化、生、體育、信息技術(shù)的訓(xùn)練與指導(dǎo)。并做好加試的相關(guān)工作