531行動計劃表

1、“531”行動計劃表目的：總結(jié)課程精華、制定行動計劃我所學(xué)到的（請至少列出10點）方 法：首先總結(jié)出課堂中學(xué)習(xí)到的對自己有用的“ 10”個理念、知識點、方 法、技能或工具等；其次是從以上這對自己有用的“ 10”點中，選出 計劃要“用”的“ 5”個理念、知識點、方法、技能或工具；接下來是從這計劃要“用”的“ 5”點中，選出立即要“用”的“ 3” 點' 八、, 最后從這立即要“用”的“ 3”點中，選出“下決心”、“我”立刻要 用“好”的“ 1”點。應(yīng)用人員：B-MBA總裁班每位學(xué)員應(yīng)用時間：每堂必修課結(jié)束后一周內(nèi)填寫好數(shù)量：一式兩份，學(xué)員保留一份，影響力班主任一份，并加蓋“影響力B-MBA

2、教務(wù)中心”章檢查人員：學(xué)習(xí)委員 影響力班主任上交時間：每堂必修課結(jié)束后一周內(nèi)將填寫好的“531”行動計劃表上交學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員收齊后交影響力班主任。轉(zhuǎn)化工具之一【范例】1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.我計劃學(xué)以致用的（從學(xué)到10點中選出5點， 量化執(zhí)行）我立即學(xué)以致用的（從上述5點中選出3點， 量化執(zhí)行）我L定要用好的（從上述3點中選出1點， 量化并詳細(xì)描述，發(fā)誓做至IJ）1.1.1 .2.2.3.4.3.5.轉(zhuǎn)化工具之“531”行動PDCA關(guān)目 的：制定行動計劃、實施檢查總結(jié)方 法：針對“ 531”行動計劃表中“我”立刻要用“好”的“ 1”點，制 定詳細(xì)、量化的行動計劃（Plan

3、）,確定實施方案（Do）,并明確監(jiān) 督檢查人員（Check）,最后總結(jié)出相應(yīng)心得體會（Action ）。應(yīng)用人員：B-MBA總裁班每位學(xué)員應(yīng)用時間：每堂必修課結(jié)束、“ 531”行動計劃表制定好后（課程結(jié)束 5-10 個工作日即開始）數(shù)量：一式二份，學(xué)員保留一份，影響力班主任一份，并加蓋“影響力B-MBA教務(wù)中心”章檢查人員：學(xué)習(xí)委員 影響力班主任檢查時間：“531”行動PDCAg制定后，每兩周檢查一次，每次課程對應(yīng)“531” 行動PDCAg至少檢查兩次?！?31”行動最重要的是堅持，要“持之以恒”，影響力有個理念一一 21天改變 一個習(xí)慣，堅持下去，就一定會有好的“效果”?！?31”行動PDC

4、A關(guān)我計劃學(xué)以致用的（從學(xué)到10點中選出5點，量化執(zhí)行）我立即學(xué)以致用的（從上述5點中選出3點，量化執(zhí)行）我L定要用好的（從上述3點中選出1點，量化并詳 細(xì)描述，發(fā)誓做到）1、沉默原則2、“大驚失色”技巧3、“YES BUT NO 技巧4、做個“不樂意”的買賣者 技巧5、“不均攤差價”技巧1、沉默原則2、“大驚失色”技巧3、做個“不樂意”的買賣者技 巧沉默原則：當(dāng)對方報價時表現(xiàn)出被 嚇一跳的樣子。即對對方的出價表現(xiàn)震驚。Plan計劃（安排時間與執(zhí)行事 項）Do實施（如何去做）Check檢查（讓誰來監(jiān) 督）Action總結(jié)（心得體會）10月20日：與印刷公 司進(jìn)一次關(guān)于印刷宣傳資料的談判。無論怎

5、么樣都對對方的 初次報價感到驚訝，表 情令張的說，“你提的 印刷價格太貴了！”郭向峰對對方的出價要故作驚訝， 他們也許沒指望得到我所要 求的，如果我/、表不驚訝的 話，就是在說那后可能。故 作驚訝之后經(jīng)常伴隨著讓 步。如果我不故作驚訝，對 力就會強(qiáng)硬起來。姓名：張百亮課程主題：優(yōu)勢談判轉(zhuǎn)化工具之三單科課程總結(jié)論文表目目 的：協(xié)助學(xué)員復(fù)習(xí)課程主要知識點，聯(lián)系個人工作、生活實際，總結(jié)課程所學(xué)、所感、所悟，為論文演講競賽和在企業(yè)內(nèi)部分享做準(zhǔn)備方用 法：結(jié)合當(dāng)次課程主要內(nèi)容及個人工作實際，寫出自己的課后感受收獲，總結(jié)對自己或工作有幫助的5點內(nèi)容，準(zhǔn)備立即運用的3點內(nèi)容，以及1點自己堅決要運用好的內(nèi)容；以及其它你認(rèn)為需要寫的內(nèi)容等字字 數(shù)：800字左右（本頁不夠可另附紙張）數(shù)數(shù) 量：一式三份，學(xué)員保留一份，學(xué)員公司人力資源負(fù)責(zé)人一份，影響力班主任一份，并加蓋“影響力B-MBA教務(wù)中心”章應(yīng)用應(yīng)用人員：每位B-MBA總裁班學(xué)員檢查檢查人員：學(xué)習(xí)委員 影響力班主任提交上交時間