人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案（無答案）

1、利津縣歷史學(xué)科八年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 課 題第八單元 第26課 教育文化事業(yè)的開展課型新授時(shí)間月 日星期 成 果目 標(biāo)1、 通過閱讀教材 ,以京師大學(xué)堂和科舉制度的廢除為例 ,了解近代新式教育開展的史實(shí)。2、 通過閱讀教材 ,結(jié)合歷史圖片和相關(guān)史事 ,以?申報(bào)?、商務(wù)印書館為例 ,了解近代新聞出版事業(yè)的開展。3、 知道魯迅、茅盾、齊白石、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的成就。重點(diǎn) 以京師大學(xué)堂和科舉制度的廢除為例 ,了解近代新式教育開展的主要史實(shí)。難點(diǎn) 科舉制廢除的意義要素問題與活動(dòng) 規(guī)那么與評(píng)價(jià)情 景導(dǎo) 引自主預(yù)習(xí)：閱讀教材125頁(yè) ,完成知識(shí)填空。1.時(shí)期新式學(xué)校洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 、 等甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后 、

2、百日維新期間 2鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 ,外國(guó)人在 、 等地創(chuàng)辦了許多供在華外國(guó)人閱讀的外文報(bào)刊。1872年在上海創(chuàng)辦的 ,是近代 。1897年在上海創(chuàng)辦的 ,是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。3.作者作品作者作品作品魯迅? ? ?老舍? ?駱駝祥子?郭沫假設(shè)? ?徐悲鴻? ?愚公移山?茅盾? ?聶耳? ?義勇軍進(jìn)行曲?曹禺? ?冼星海? ?黃河大合唱?巴金? ?齊白石? ? ?2、活動(dòng)自評(píng)：獨(dú)立完成1分填寫準(zhǔn)確1分字跡工整1分思 維對(duì) 話問題一：近代新式教育是如何開展起來的？科舉制度是怎樣廢除的？活動(dòng)一：師生互動(dòng)5分鐘學(xué)生自主閱讀教材125頁(yè)文字內(nèi)容 ,歸納近代新式教育開展階段。并聯(lián)系

3、古代史討論科舉制度是怎樣廢除的？老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。閱讀以下材料 ,答復(fù)以下問題 材料一變法之本 ,在育人才；人才之興 ,在開學(xué)校梁?jiǎn)⒊?變法通議?材料二欲補(bǔ)救時(shí)艱 ,必自推廣學(xué)校始而欲推廣學(xué)校 ,必自?？婆e始?清帝諭立?？婆e以廣學(xué)校?材料三1905年9月2日 ,清廷正式頒發(fā)上諭廢除科舉同年清廷下令設(shè)立學(xué)部 ,在全國(guó)遍設(shè)新式學(xué)堂 ,制定?重訂各級(jí)學(xué)堂章程? ,統(tǒng)一規(guī)定全國(guó)各地學(xué)堂的學(xué)制 ,學(xué)堂兼學(xué)中學(xué)與西學(xué)同時(shí)選派留學(xué)生出國(guó)和鼓勵(lì)自費(fèi)出洋 ,學(xué)成歸國(guó) ,經(jīng)考核均授予功名王憲明蔡樂蘇?中國(guó)近現(xiàn)代史述要?1材料一中梁?jiǎn)⒊侨绾慰创逃闹匾缘模?結(jié)合所學(xué)知識(shí) ,說說材料二中的“時(shí)艱反映了廢除科舉制的背

4、景是什么？“欲補(bǔ)救時(shí)艱 ,必自推廣學(xué)校始反映了清政府什么樣的思想？3根據(jù)材料三 ,概括晚清政府除了廢除科舉制之外的其他教育改革措施不得全文照抄材料4綜合上述材料 ,談?wù)勀銓?duì)開展教育的看法問題二：近代以來有哪些報(bào)刊和主要新聞出版機(jī)構(gòu)？有什么地位和影響？活動(dòng)二：分組討論8分鐘學(xué)生自主閱讀教材125-126頁(yè)文字內(nèi)容、結(jié)合相關(guān)圖片 ,記憶競(jìng)賽。問題三：近代以來 ,涌現(xiàn)出了哪些文學(xué)藝術(shù)成就？活動(dòng)三：小組活動(dòng)6分鐘學(xué)生自主閱讀教材127128頁(yè)文字內(nèi)容、結(jié)合圖片和相關(guān)史事。答復(fù)以下問題 近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和思想文化孕育了許多新的變革因素 ,這些新因素構(gòu)成了近代中國(guó)社會(huì)變遷和文化轉(zhuǎn)型的歷史起點(diǎn)。請(qǐng)你完成下

5、面相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。 任務(wù)一【分類作品-歸納文藝成就】 1請(qǐng)將以下相關(guān)作品 ,按照要求歸類整理。只寫序號(hào)即可。 ?太陽(yáng)照在桑干河上?愚公移山?李有才板話?義勇軍進(jìn)行曲?小二黑結(jié)婚?黃河大合唱?屈原? 反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期題材的有： _ 反映解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期題材的有： _ 2根據(jù)上述作品 ,概括中國(guó)近代文學(xué)藝術(shù)的主要特點(diǎn)?；顒?dòng)一內(nèi)容全面準(zhǔn)確為2分 發(fā)現(xiàn)其它小組答案存在的問題或提出不同的看法 ,進(jìn)行補(bǔ)充 ,為1分活動(dòng)二：主動(dòng)展示自主學(xué)習(xí)成果且條理清晰 ,內(nèi)容全面準(zhǔn)確為2分發(fā)現(xiàn)其它小組答案存在的問題或提出不同的看法 ,進(jìn)行補(bǔ)充 ,為1分活動(dòng)三：全對(duì)為2分發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正為1分拓 展遷 移請(qǐng)用表格的形式 ,把本

6、節(jié)課學(xué)習(xí)的近代以來新聞出版和文學(xué)藝術(shù)成就進(jìn)行詳細(xì)的歸納總結(jié)歸納全面 ,記憶熟練 ,且理解有新意 ,為優(yōu)秀。歸納根本知識(shí) ,并記住即為合格知 識(shí)建 構(gòu)根據(jù)本課內(nèi)容 ,梳理知識(shí) ,建立自己的知識(shí)體系 ,形式不限 ,有自己的思考 ,有創(chuàng)意更好達(dá) 標(biāo)反 饋1.以下文藝作品 ,在抗戰(zhàn)期間召喚愛國(guó)主義 ,振奮抗戰(zhàn)精神的一組是 A.?義勇軍進(jìn)行曲?孔乙己?屈原? B.?黃河大合唱?愚公移山?屈原? C.?義勇軍進(jìn)行曲?黃河大合唱?孔乙己? D.?孔乙己?屈原?黃河大合唱?2.近現(xiàn)代湘籍著名文學(xué)家丁玲的代表作是 A.?山鄉(xiāng)巨變? B.?邊城? C.?家? D.?太陽(yáng)照在桑干河上?3.抗戰(zhàn)時(shí)

7、期 ,在重慶誕生了一批優(yōu)秀的文藝作品 ,它們高舉愛國(guó)主義旗幟 ,鼓勵(lì)了人民團(tuán)結(jié)抗日的斗志。由郭沫假設(shè)創(chuàng)作、1942年在國(guó)泰戲院首演并引起轟動(dòng)的著名戲劇是 A.?屈原? B.?春秋戰(zhàn)國(guó)? C.?四世同堂? D.?法西斯細(xì)菌?4.以下歌曲創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的是 ?畢業(yè)歌?1934年 ?義勇軍進(jìn)行曲?1935年 ?太行山上?1938年 ?團(tuán)結(jié)就是力量?1943年 A.    B.   C.  D.5.20世紀(jì)三四十年代 ,一批人民音樂家創(chuàng)作了大量的抗日救亡歌曲。其中由聶耳作曲、田漢作詞的一首

8、歌曲振奮了民族精神 ,它后來成為?中華人民共和國(guó)國(guó)歌?這首歌曲是 A.?松花江上?B.?黃河大合唱? C.?游擊隊(duì)之歌?D.?義勇軍進(jìn)行曲?6. 北京大學(xué)是中國(guó)學(xué)子心中的一座學(xué)術(shù)殿堂。它的前身是A.太學(xué)    B.京師同文館 C.京師大學(xué)堂 D.燕京大學(xué)7.“起來 ,不愿做奴隸的人們 ,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城每當(dāng)我們聽到這首雄壯的國(guó)歌時(shí) ,使命感和責(zé)任感便油然而生請(qǐng)問國(guó)歌的曲作者是 A.聶耳    B.田漢    C.冼星海  &

9、#160;D.徐悲鴻8.?大刀進(jìn)行曲?是流傳甚廣的抗戰(zhàn)歌曲 ,“大刀向鬼子們的頭上砍去！全國(guó)愛國(guó)的同胞們 ,抗戰(zhàn)的一天來到了歌曲中的“鬼子們指的是 A.英國(guó)侵略者      B.日本侵略者 C.法國(guó)侵略者   D.泛指一切侵略者9.清政府決定廢除科舉考試時(shí) ,在保守派、洋務(wù)派、滿清貴族 ,漢族讀書人之間“竟然沒有太大的分歧這說明 A.學(xué)子已經(jīng)不愿意再參加科舉考試  B.科舉考試已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的開展 C.科舉考試遭到列強(qiáng)強(qiáng)烈反對(duì)    D.清政府已經(jīng)無力維持考試費(fèi)用10.在中央電視臺(tái)的青年歌手大賽上 ,有一位選手抽到了這樣一道文化測(cè)試題 ,其試題是：以下伙伴 ,沒有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.“師夷長(zhǎng)技以制夷-魏