班組安全活動記錄內(nèi)容

1、培訓(xùn)內(nèi)容 班組人員安全職責(zé)1. 培訓(xùn)紀(jì)錄:(1認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律,不違章作業(yè),并勸阻制止他 人違章作業(yè)。(2施工中時(shí)時(shí)、處處、事事注意做好安全施工。(3正確分析、判斷和處理各種危險(xiǎn)因素,把事故消滅在萌芽中,對自己無法處 理的隱患,要及時(shí)報(bào)告班組長或工地領(lǐng)導(dǎo)。(4發(fā)生事故,要果斷正確處理,及時(shí)如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,認(rèn)真保護(hù)現(xiàn)場,作好詳 細(xì)記錄。(5加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),愛護(hù)安全設(shè)施,保持作業(yè)現(xiàn)場整潔,做到工完料凈場地清, 認(rèn)真搞好文明施工。(6上崗必須按規(guī)定著裝,正確使用各種防護(hù)用品和消防器材。(7積極參加各種安全活動。(8有權(quán)拒絕違章指揮。(9有權(quán)向上級反映安全工作中存在問題,有權(quán)向領(lǐng)

2、導(dǎo)提出改善安全施工的建 議。評價(jià):通過這次學(xué)習(xí)使班組成員更加清楚自己的安全職責(zé)。培訓(xùn)內(nèi)容 間接接觸觸電防護(hù)培訓(xùn)紀(jì)錄:(1 在正常情況下電氣設(shè)備不帶電的外露金屬部分,如金屬外殼、金屬 護(hù)罩和金屬構(gòu)架等,在發(fā)生漏電、碰殼等金屬性短路故障時(shí)就會出現(xiàn)危險(xiǎn)的接觸電壓,此時(shí)人體觸及這些外露的金屬部分,稱為間接接觸觸電。(2 在電氣設(shè)備、線路等出現(xiàn)故障的情況下,為避免發(fā)生人身觸電傷亡 事故而進(jìn)行的防護(hù),稱為間接接觸觸電防護(hù),或稱為防止間接接觸帶電體的保 護(hù)。(3 間接接觸電防護(hù)措施有以下幾種: 自動切斷供電電源(接地故障保護(hù) 。 采用雙重絕緣或加強(qiáng)絕緣的電氣設(shè)備(即級電工產(chǎn)品 。 將有觸電危險(xiǎn)的場所絕緣,構(gòu)

3、成不導(dǎo)電環(huán)境。 采用不接地的局部等電位連接保護(hù),或采取等電位均壓措施。 采用安全特低電壓。 實(shí)行電氣隔離。培訓(xùn)內(nèi)容 怎樣當(dāng)好一名工作負(fù)責(zé)人培訓(xùn)紀(jì)錄:1、 工作負(fù)責(zé)人必須具備的條件(1 要掌握必要的安全規(guī)程;(2 技術(shù)知識要全面,專業(yè)技術(shù)水平要高;(3 原則性要強(qiáng);(4 責(zé)任心要強(qiáng);(5 有一定的工作能力和指揮能力。2 、工作負(fù)責(zé)人的現(xiàn)場安全管理(1 向工作班成員布置當(dāng)天的任務(wù)和內(nèi)容,使工作班每個成員都明確當(dāng)天的 工作;(2 向工作班成員講明當(dāng)天工作的范圍及活動范圍,使工作班成員知道當(dāng)天工作的范圍及活動范圍;(3 向工作班成員講明工作現(xiàn)場的安全措施、所設(shè)圍欄的部位、注意帶電部 分、登高作業(yè)注意事

4、項(xiàng)、電焊、電源等;(4 每天注意觀察工作班成員的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)把該成員調(diào)出作業(yè) 現(xiàn)場,安排做其他工作;(5 每天組織工作班成員進(jìn)行現(xiàn)場危險(xiǎn)點(diǎn)分析,鼓勵工作班成員積極發(fā)言;(6 每天向工作班成員明確各自的工作,不許工作班成員做超出工作票范圍 的工作;(7 向工作班成員宣布現(xiàn)場工作紀(jì)律,可以開展一幫一互相監(jiān)督活動;(8 要求工作班成員互相檢查著裝、勞保用品的配備及安全帽配戴情況;(9 要求工作班成員根據(jù)當(dāng)天工作的需要互相檢查個人工具配備是否齊全和 所用器械、儀器設(shè)備是否漏掉,是否能正常使用;(10 在現(xiàn)場檢查所用動力電源,直流電源的安全狀況;(11 工作中要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程,嚴(yán)禁違章指揮,

5、工作班成員要服從指揮; (12 在工作中要注意工作的節(jié)奏,不能因?yàn)橐s時(shí)間、趕進(jìn)度而忽視安全; (13 工作中要時(shí)刻關(guān)注班組成員的精神狀況,特別是下午精力不太好時(shí); (14 工作完畢時(shí),要在現(xiàn)場清點(diǎn)班組成員的人數(shù),并把現(xiàn)場打掃干凈,然后 一同離開工作現(xiàn)場。培訓(xùn)內(nèi)容 安全色和對比色的含義及用途培訓(xùn)紀(jì)錄:1. 安全色的含義及用途紅色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危險(xiǎn)的器件設(shè)備或環(huán)境涂以紅色的 標(biāo)記。如禁止標(biāo)志、交通禁令標(biāo)志、消防設(shè)備。黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設(shè)備或環(huán)境涂以黃色標(biāo) 記。如警告標(biāo)志、交通警告標(biāo)志。藍(lán)色表示指令、必須遵守的意思。如指令標(biāo)志必須佩帶個人防護(hù)用具、

6、交通知 識標(biāo)志等。綠色表示通行 , 安全和提供信息的意思 . 可以通行或安全情況涂以綠色標(biāo)記 . 如 表示通行 , 機(jī)器 , 啟動按鈕 , 安全信號旗等 .2. 對比色對比色有黑白兩種顏色 , 黃色安全色的對比色為黑色 . 紅 , 藍(lán) , 綠安全色的對比色 均為白色 . 而黑 , 白兩色互為對比色 .黑色用于安全標(biāo)志的文字 , 圖形符號 , 警告標(biāo)志的集合圖形和公共信息標(biāo)志 . 白色則作為安全標(biāo)志中紅 , 藍(lán) , 綠色安全色的背景色 , 也可用于安全標(biāo)志的文字 和圖形符號及安全通道 , 交通的標(biāo)線及鐵路站臺上的安全線等。紅色與白色相間的條紋比單獨(dú)使用紅色更加醒目,表示禁止通行 , 禁止跨越等

7、, 用于公路交通等方面的防護(hù)欄及隔離墩。培訓(xùn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)安全標(biāo)志培訓(xùn)紀(jì)錄:安全標(biāo)志是由安全色 , 幾何圖形和圖形符號構(gòu)成 , 用以表達(dá)特定的安全信息 . 使 用安全標(biāo)志的目的是提醒人們注意不安全的因素 , 防止事故的發(fā)生 , 起到保障安 全的的作用 . 當(dāng)然 , 安全標(biāo)志本身不能消除任何危險(xiǎn) , 也不能取代預(yù)防事故的相 應(yīng)設(shè)施。1. 安全標(biāo)志類型安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志 , 警告標(biāo)志 , 指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型 .2. 安全標(biāo)志的含義禁止標(biāo)志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標(biāo)志 . 其基本形式為帶斜杠的圓 形框 . 圓環(huán)和斜杠為紅色 , 圖形符號為黑色 . 襯底為白色 .警告標(biāo)志的含義是提醒人們

8、對周圍環(huán)境引起注意 , 以避免可能發(fā)生危險(xiǎn)的圖形 標(biāo)志 . 其基本形式是正三角形邊框 . 三角形邊框及圖形為黑色 , 襯底為黃色 . 指令標(biāo)志的含義是強(qiáng)制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標(biāo)志 . 其 基本形式是圓形邊框 . 圖形符號為白色 , 襯底為藍(lán)色 .提示標(biāo)志的含義是向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志 . 其基本型式是正方形邊框 . 圖形符號為白色 , 襯底為綠色 .3. 使用安全標(biāo)志的相關(guān)規(guī)定安全標(biāo)志在安全管理中的作用非常重要 , 作業(yè)場所或者有關(guān)設(shè)備 , 設(shè)施存在較大 的危險(xiǎn)因素 , 員工可能不清楚 , 或者常常忽視 , 如果不采取一定的措施加以提醒 , 這看似不大的問題 , 也可

9、能造成嚴(yán)重的后果 . 因此 , 在有較大的危險(xiǎn)因素的生產(chǎn) 經(jīng)營場所或者有關(guān)設(shè)施 , 設(shè)備上 , 設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志 , 以提醒 , 警告員工 , 使他們能時(shí)刻清醒認(rèn)識所處環(huán)境的危險(xiǎn) , 提高注意力 , 加強(qiáng)自身安全保護(hù) , 對于 避免事故發(fā)生將起到積極的作用。在設(shè)置安全標(biāo)志方面,相關(guān)法律法規(guī)已有諸多規(guī)定 . 如 <<安全生產(chǎn)法 >>第二十八 條規(guī)定 , 生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)在有較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設(shè)施 , 設(shè)備 上 , 設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志 .<<建設(shè)工程管理?xiàng)l理 >>第二十八條規(guī)定 , 施工單 位應(yīng)當(dāng)在施工現(xiàn)場入口處 , 施工起重

10、機(jī)械 , 臨時(shí)用電設(shè)施 , 腳手架出入通道口 , 樓 梯口 , 電梯井口 , 孔洞口 , 橋梁口 , 隧道口 , 基坑邊沿 , 爆破物及有害危險(xiǎn)氣體和液 體存放處等危險(xiǎn)部位 , 設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志 . 安全警示標(biāo)志必須符合國家標(biāo) 準(zhǔn) . 設(shè)置的安全標(biāo)志 , 未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) , 不準(zhǔn)移動和拆除 .培訓(xùn)內(nèi)容 淺析“安全第一,預(yù)防為主”培訓(xùn)紀(jì)錄:一、安全第一安全第一,就是把安全工作放在第一位。電力企業(yè)在各項(xiàng)工作中要處理好 安全與質(zhì)量、效益、進(jìn)度、多種經(jīng)營的關(guān)系,當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)首先服從于安 全。安全第一,還應(yīng)體現(xiàn)具有安全“一票否決權(quán)”,從而樹立安全第一的絕對 權(quán)威。二、預(yù)防為主1、 安全第一重

11、在預(yù)防為主預(yù)防為主是實(shí)現(xiàn)安全的最好舉措,是安全第一的基本做法,要實(shí)現(xiàn)安全就 必須扎扎實(shí)實(shí)地從預(yù)防為主做起。2、 預(yù)防為主要以人為本,抓教育培訓(xùn)預(yù)防為主就是要教育培訓(xùn)職工學(xué)好技術(shù)本領(lǐng)、樹立起安全意識,高度重視 安全生產(chǎn), 學(xué)會如何做、 怎樣做才安全。 電業(yè)職工應(yīng)熟悉 電業(yè)安全工作規(guī)程 , 掌握觸電解救法和人工呼吸法,精通專業(yè)技術(shù)和安全技術(shù)。3、 預(yù)防為主著重事前控制預(yù)防為主就是未雨綢繆,認(rèn)真做好事故預(yù)想,制定好反事故措施計(jì)劃與安 全技術(shù)勞動保護(hù)措施計(jì)劃,切實(shí)做好安全組織措施和技術(shù)措施,確保沒有安全 措施的事不做,沒有安全保障的事不為。4、 預(yù)防為主要有嚴(yán)格的工作制度預(yù)防為主就是要堅(jiān)持兩票三制,杜

12、絕無票工作、無票操作;要完善防誤裝 置,杜絕誤操作;要堅(jiān)持事故調(diào)查“三不放過”原則,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免事 故重復(fù)發(fā)生。5、 預(yù)防為主要認(rèn)真做好例行工作預(yù)防為主既要講意識,又要講行為、措施。要堅(jiān)持執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度, 要堅(jiān)持做好例行安全工作,班前班后會、安全日活動、安全分析會、安全監(jiān)察 及安全網(wǎng)例會、安全檢查、安全簡報(bào)都是預(yù)防為主的具體內(nèi)容與做法。6、 預(yù)防為主要推廣安全性評價(jià)安全性評價(jià)也是預(yù)防為主的一種方式,是安全管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要內(nèi)容, 是企業(yè)在安全生產(chǎn)上改善微觀管理的一個重要手段,通過安全性評價(jià)可以預(yù)見 事故和超前控制事故。培訓(xùn)內(nèi)容 安全必須從我做起培訓(xùn)紀(jì)錄:化工生產(chǎn)中的人身事故多是因

13、 " 人 " 而起,而要杜絕人身事故就應(yīng)從 " 人 " 入手, 徹底解決 " 人 " 的不安全問題。而要解決 " 人 " 的不安全問題,除被動的、強(qiáng)制性 的約束每一個人的不安全行為外,每一個人還應(yīng)主動地從自我做起。一是要增強(qiáng)自我防范意識,這是前提。自我防范意識的增強(qiáng)是一個循序漸 進(jìn),持之以恒的自我思想意識的養(yǎng)成問題。首先,要有如履薄冰,如臨深淵的 思想,始終繃緊安全這根弦。其次,要反復(fù)學(xué)習(xí)掌握安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)程和各 項(xiàng)安全規(guī)章制度這 " 三件法寶 " 。第三,要超前防范,無論干什么工作,行動前

14、都要冷靜細(xì)致地想一想,最易出事造成人身傷害的危險(xiǎn)點(diǎn),如車輛相撞翻車肇 事、電氣設(shè)備檢修操作中的誤操作觸電、高空作業(yè)人員的高處墜落、設(shè)備起吊 過程中的擠壓砸等,然后采取預(yù)防措施,并嚴(yán)格按照規(guī)程、工作票和作業(yè)指 導(dǎo)書作業(yè)。二是要規(guī)范自我現(xiàn)場行為,這是關(guān)鍵。事故的發(fā)生除組織不嚴(yán)密等原因外, 從自身尋找,主要是現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)行為不規(guī)范。大型復(fù)雜的作業(yè)由于組 織嚴(yán)密,現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范,人員精力集中,往往不易出事,反而,小型簡單的作業(yè)容易出大事。所以,對簡單的作業(yè)不能因簡就疏,而要高度警覺,工作再簡 單,工作程序一個環(huán)節(jié)也不能簡化。另外,還要堅(jiān)決抵制別人對你的違章 " 瞎指 揮 " ,

15、更不能隨波逐流跟著違章。三是要落實(shí)自我安全責(zé)任,這是保證。各類人員的安全責(zé)任在各項(xiàng)法律和 規(guī)章制度中是非常明確的。作為現(xiàn)場作業(yè)人員除了本本上給你明確的責(zé)任外, 還應(yīng)考慮下述幾個責(zé)任:為企業(yè)負(fù)責(zé),為親人負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)。 四是要提高自我業(yè)務(wù)技能,這是根本。一個人業(yè)務(wù)技能水平的高低,在一 定程度上反映了自我安全保護(hù)意識的強(qiáng)弱,所以,只有練好技能,才能在實(shí)際 作業(yè)過程中不出或少出差錯。勤奮學(xué)習(xí)與理論實(shí)踐相結(jié)合是最好的捷徑,盡量 努力掌握相關(guān)的知識和技能,練就高強(qiáng)本領(lǐng)。五是要培養(yǎng)自我良好習(xí)慣,這是要求。首先要培養(yǎng)強(qiáng)烈的自我安全防范意 識和自我約束能力;其次要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度;第三

16、 要培養(yǎng)熱愛自己、熱愛他人、熱愛企業(yè)、熱愛生活的高尚情懷,做一個富有責(zé) 任心的人。只有這樣,才能在作業(yè)中處處細(xì)心。培訓(xùn)內(nèi)容 安全生產(chǎn)自查自糾培訓(xùn)紀(jì)錄:自查活動中重點(diǎn)對與生產(chǎn)系統(tǒng)穩(wěn)定的主要設(shè)備運(yùn)行情況、自動保護(hù)裝置進(jìn)行了 檢查,對各系統(tǒng)設(shè)備的定期維護(hù)、檢查以及責(zé)任的分屬、落實(shí)情況進(jìn)行了全面 核實(shí),對本班組的安全生產(chǎn)規(guī)程、操作規(guī)程、事故預(yù)想及應(yīng)急預(yù)案等制度規(guī)定 進(jìn)行了梳理。通過此次安全自查活動,我班組所轄設(shè)備安全生產(chǎn)運(yùn)行的總體情況比較平 穩(wěn),沒有發(fā)現(xiàn)可能導(dǎo)致重大生產(chǎn)事故及人身傷害事故的安全隱患。對檢查中發(fā) 現(xiàn)的問題,我們將逐一備案記錄在冊,并落實(shí)專人專責(zé)限期進(jìn)行整改,一時(shí)無 法整改的,將在確保安全

17、的前提下采取臨時(shí)性補(bǔ)救措施,并建立安全生產(chǎn)隱患 復(fù)查、倒查制度,不定期對存在問題的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,確保此次檢 查成效落到實(shí)處。評價(jià):通過此次活動,班組成員從個人崗位和日常工作中做起,形成講安全、查隱患、 防事故的良好風(fēng)氣。培訓(xùn)內(nèi)容 安全帽的防護(hù)作用培訓(xùn)紀(jì)錄:小小的安全帽,其作用可見一斑。在施工生產(chǎn)中,安全帽的防護(hù)作用在于:當(dāng) 作業(yè)人員受到高處墜落物、硬質(zhì)物體的沖擊或擠壓時(shí),減少沖擊力,消除或減 輕其對人體頭部的傷害。在沖擊過程中,從墜落物接觸頭部開始的瞬間,到墜 落物離開貌殼,安全帽的各個部件(帽殼、帽襯、插口、拴繩、緩沖墊等首 先將沖擊力分解,然后通過各個部分的變形作用將大部分沖擊力

18、吸收,使最終 作用在人體頭部的沖擊力減弱,從而起到保護(hù)作用。在實(shí)際的工作中,如果忽視安全帽發(fā)揮的重要作用,不強(qiáng)調(diào)、不嚴(yán)管、無防護(hù) 意識,意外的墜落物傷及人體的事故就會時(shí)有發(fā)生。這類事故突發(fā)性強(qiáng),不易 躲閃,作用時(shí)間短,沖擊力大,一旦發(fā)生,受傷部位概率最大的是頭部。頭部 是人體神經(jīng)中樞所在,其頭蓋骨最薄處僅兩毫米左右,一旦受外力沖擊,就可能引起腦震蕩、顱內(nèi)出血、腦膜挫傷、顱骨損傷等嚴(yán)重傷害,從而造成人體機(jī) 能障礙,輕則致殘,重則危機(jī)生命,給個人、家庭及單位帶來不可挽回的傷痛 和損失。強(qiáng)烈的防護(hù)意識才能使傷痛和損失降至最低點(diǎn)。培訓(xùn)內(nèi)容 安全工作無借口1. 培訓(xùn)紀(jì)錄:在電力生產(chǎn)經(jīng)營中,安全壓倒一切,

19、任何工作都要以服從安全為前提,安全工 作沒有借口。搞好安全工作,提高認(rèn)識是至關(guān)重要的,而認(rèn)識是否真正提高, 就要看每一位員工是不是用一種正確的態(tài)度、一種積極的心態(tài)、一種服從的精 神去對待安全工作。在遇到生產(chǎn)工作與安全相矛盾時(shí),不應(yīng)該去找理由、找借 口,而應(yīng)該積極地想辦法去解決問題,把每一件事情都盡力做得完美。要始終 秉承“辦法總比困難多”的精神,堅(jiān)持“逢山開路,遇水搭橋”的理念,倡導(dǎo) 高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的作風(fēng),不放棄任何一種努力,去落實(shí)安全生產(chǎn)工作。對安全工作的正確態(tài)度,是保證做好安全工作的根本,態(tài)度決定一切。有 了正確的態(tài)度,才會在工作中以一種積極的心態(tài)去服從于安全,主動地關(guān)心安 全,才能真正體

20、現(xiàn)出負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神?！白裾率胤?關(guān)愛生命”的安全生產(chǎn)月活動主題,要求在電力生產(chǎn)經(jīng)營過程 中,首先要自覺地、不折不扣地遵守和履行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和規(guī)章制 度,不但自己要認(rèn)真遵守,還要關(guān)注周圍的同志認(rèn)真遵守。要想做到遵章守法, 必須弄懂規(guī)章制度。國家電網(wǎng)公司相繼發(fā)布了許多有關(guān)安全生產(chǎn)和安全管理的 規(guī)程制度,字里行間充分體現(xiàn)了“人本”思想,譬如新安規(guī)中首次提出了 “作業(yè)現(xiàn)場的基本條件”,只有滿足條件的作業(yè)現(xiàn)場, 安規(guī)才起約束作用, 而四項(xiàng)基本條件都體現(xiàn)出了對作業(yè)人員的生命和健康的關(guān)愛。要對國網(wǎng)公司新發(fā)布的規(guī)程制度進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，領(lǐng)會和弄通其精神實(shí)質(zhì)。其次是人人都要珍 惜和關(guān)愛自己的生命，對自

21、己的生命和健康負(fù)責(zé)任，工作中要有自保意識，保 護(hù)好自己的人身安全，保護(hù)好自己所從事的工作安全。在工作中只有每個人保 住了自己的安全，才能保證本班組、本車間乃至整個公司的安全。 培訓(xùn)內(nèi)容 如何吸取事故教訓(xùn)（一） 1. 培訓(xùn)紀(jì)錄： (1 開好事故分析會。事故分析的目的是懲前毖后，要組織每一位職工進(jìn)行分 析，找出事故發(fā)生的直接原因、間接原因、主要原因、次要原因，原因找到之 后，要針對本部門、班組可能發(fā)生的情況，進(jìn)行廣泛的討論，集思廣益，從而 采取積極有效的預(yù)防措施，防止類似事故的發(fā)生。如果事故的發(fā)生是違章作業(yè)、 違章指揮而造成的，就應(yīng)從規(guī)章制度、組織管理等方面找原因、定對策；如果 是人為誤操作造成的

22、，就應(yīng)從意識上查找原因。在開分析會的時(shí)候，一定要多 問幾個為什么，多落實(shí)幾個怎么辦。 (2 加強(qiáng)安全知識培訓(xùn)。不定期地開展電業(yè)安全工作規(guī)程的培訓(xùn)和考試， 通過加強(qiáng)國家和行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和專業(yè)知 識的培訓(xùn)，不斷提高廣大員工的安全意識，擴(kuò)充業(yè)務(wù)知識，提高實(shí)際動手能力， 實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，提高事故的認(rèn)知能力，提高安全 操作技能，強(qiáng)化自我保護(hù)能力。加強(qiáng)安全用具的使用、觸電急救、消防知識的 培訓(xùn)，全面提高全公司員工反事故和防止事故、處理事故的能力。 (3 提高作業(yè)員工之間的安全互保意識。工作中班組成員要牢固樹立“安全第 一，預(yù)防為主”的思想，對互保對象

23、開工前的精神狀態(tài)和安全思想力爭做到心 中有數(shù)，必須清楚當(dāng)時(shí)工作的具體任務(wù)、工作要求、工作地點(diǎn)、工作環(huán)境及有 11 關(guān)事項(xiàng)，必須落實(shí)當(dāng)日工作的安全措施，做好各種(包括季節(jié)性安全防范工作。 工作前，要相互檢查措施的落實(shí)情況，相互檢查安全工器具完好狀況，熟悉安 全工器具的性能；工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕“三違”，確?！叭?不傷害”。 培訓(xùn)內(nèi)容 如何吸取事故教訓(xùn)（一） 1. 培訓(xùn)紀(jì)錄： (1 開展反習(xí)慣性違章。在班組開展反習(xí)慣性違章活動，首先要讓員工討論、 分析習(xí)慣性違章形成的原因；其次在安全學(xué)習(xí)時(shí)，不光要從事故通報(bào)中了解事 故產(chǎn)生的原因和不良后果，還要找找事故形成有無習(xí)慣性違章的行為；此外，

24、 平時(shí)要加強(qiáng)大家的安全基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，通過營造濃厚的安全氛圍來提高各人的 安全素質(zhì)和安全意識。認(rèn)清習(xí)慣性違章的危害，自覺抵制習(xí)慣性違章，養(yǎng)成自 覺遵章守紀(jì)的好習(xí)慣；還要強(qiáng)化管理，班長、安全員要做到工作事前提醒、事 中糾正、事后處罰。 (2 堅(jiān)持以考促學(xué)。以考試為手段，檢測班組成員事故教訓(xùn)吸取的程度。采用 閉卷形式，規(guī)定時(shí)間，集中組織班組職工撰寫吸取事故教訓(xùn)的心得體會。這樣 最能真實(shí)地反映班組成員對事故教訓(xùn)吸取程度，也能促進(jìn)他們對事故進(jìn)行更多 的理性思考，并將好的心得體會在班組內(nèi)交流傳閱，讓他們再次從中學(xué)到新的 東西，使自己的安全防范能力和意識不斷增加。 (3 樹立科學(xué)態(tài)度。事故發(fā)生 后，在“三不

25、放過”的同時(shí)，要有舉一反三、積極整改和落實(shí)的態(tài)度。在查清 了事故原因后，將本單位本部門類似的不安全現(xiàn)象進(jìn)行整改，并注意在今后的 安全生產(chǎn)工作中引以為戒。注重對責(zé)任人的安全思想教育，從根本上讓其找到 責(zé)任原因和安全思想的偏差，進(jìn)而讓其自覺地接受教育，也讓其他應(yīng)受教育者 受到教育。 12 培訓(xùn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)電業(yè)安全操作規(guī)程 1. 培訓(xùn)紀(jì)錄： 第 28 條 新錄用的工作人員，須經(jīng)過體格檢查合格。工作人員必須定期進(jìn)行 體格檢查，凡患有不適于擔(dān)任熱力和機(jī)械生產(chǎn)工作病癥的人員，經(jīng)醫(yī)生鑒定和 有關(guān)部門批準(zhǔn)，應(yīng)調(diào)換作其他工作。 第 29 條 所有工作人員都應(yīng)學(xué)會觸電、窒息急救法、心肺復(fù)蘇法詳見電 業(yè)安全工作規(guī)程 （發(fā)電廠和變電所電氣部分）附錄七，并熟悉有關(guān)燒