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1、.2021年春學(xué)期第一階段學(xué)情調(diào)查 學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 密 線 五年級(jí)語(yǔ)文試卷卷面總分值:100分 答題時(shí)間:90分鐘 得分:1、 卷面書寫。5分2、 根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)。25分1. 讀拼音,寫漢字。5分 老師xiào yíng yíng 地走過(guò)來(lái),héi 地對(duì)我說(shuō)說(shuō):“你最近聽課xiào l 蠻高的嘛,mò xi 的內(nèi)容全對(duì),要繼續(xù)努力啊。我yìzhì 不住內(nèi)心的沖動(dòng),這回媽媽要兌現(xiàn)承諾,帶我去九寨溝旅游了。2.用“給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。4分1我很不解ji xiè為什么老師每天都
2、叫解ji xiè明去辦公室背書。2盛chéng shèng 大的晚餐宴會(huì)開場(chǎng)了,媽媽為我盛chéng shèng 了滿滿的一碗飯。3. 用表示“看的詞語(yǔ)填空。不得重復(fù)4分 濟(jì)南實(shí)在是太美了,你可以登上千佛山, 泉城的全貌;你可以 趵突泉,品味它甘甜的泉水;你可以 李清照紀(jì)念館, 她的畫像 4.有手懷抱里,有腳想溜掉,有火點(diǎn)就跑。 打一個(gè)字1分 5.按要求寫句子。11分 1祖國(guó)的西沙群島風(fēng)景優(yōu)美。祖國(guó)的西沙群島物產(chǎn)豐富。用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句2分 22003年10月15日,是一個(gè)令全世界華夏兒女難忘的日子。換種說(shuō)法,意思不變2分 3河水倒映在
3、云朵里,顯得更白了。修改病句1分 4在登上公交車回家的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)乘車卡丟了,于是你這樣跟同路的同學(xué)借錢買票。2分 5把下面的句子寫得詳細(xì)、生動(dòng)。2分 今天我真累啊, 。(6) 仿寫。例句:假如你是魚兒,那快樂(lè)就是一汪清涼的河水。假如你是 , 。2分三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。15分1.學(xué)了?只揀兒童多處行?,我認(rèn)識(shí)了冰心,她的原名叫 ,她的作品有 ;學(xué)了?早?,我想到了一句關(guān)于“珍惜時(shí)間的名言: ;學(xué)了?夢(mèng)圓飛天?,我知道了神舟“5號(hào)宇航員是 ,發(fā)射地點(diǎn)在 ;學(xué)了?神奇的克隆?,我知道世界上第一只克隆羊叫 。2.小鳥抖動(dòng) ,來(lái)這里 ; 有了美麗的家園,快活地 。請(qǐng)你為“植樹造林設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ):
4、。3.?游園不值?中提醒生活哲理的詩(shī)句是 , ;?宿新市徐公店?中描寫“童撲蝶飛美妙畫面的詩(shī)句是 , 。 4、 課外必讀書目和必背古詩(shī)考察。9分 1 杜牧?赤壁?詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬的句子寫的是 戰(zhàn)役,涉及的主要人物是 、 和 。 .2?三國(guó)演義?中以“三開頭的故事有 、 。 3.?涼州詞?作者是 。葡萄美酒夜光杯, 。4.清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 。五、閱讀短文,完成文后練習(xí)。16分 短文1: ?只揀兒童多處行?節(jié)選7分從香山歸來(lái),路過(guò)頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。 1這句話把 比作 ,把 比作
5、 。2分 2. 這個(gè)成語(yǔ)表示人很多,我還知道表示人很多的成語(yǔ)有 、 。 3你認(rèn)為兒童還會(huì)是什么?仿寫句子。 例:兒童是花朵,在春天的感召下舒展出新穎美麗的四肢。兒童是 , 。 短文2 舍棄9分 古希臘的佛里幾亞國(guó)葛第士以非常巧妙的方法,在戰(zhàn)車的軛è上打了一串結(jié)。他預(yù)言:誰(shuí)能翻開這個(gè)結(jié),就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒(méi)有一個(gè)人可以成功的將繩結(jié)翻開。這時(shí),亞歷山大入侵小亞西亞,他來(lái)到葛第士繩結(jié)之前,便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來(lái),他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。一個(gè)孩子在大山
6、里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問(wèn):“在人群密集的餐廳里,假如你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn),即將跌落,該怎么辦?許多應(yīng)聘者都答非所問(wèn),朋友答道:“假如四周都是客人,我就要盡力把托盤倒向自己。最后,朋友成功了。亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié),說(shuō)明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;小孩果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命;效勞員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益。在某個(gè)特定的時(shí)候,你只有敢于舍棄,才有時(shí)機(jī)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以防止的挫折,你也要選擇最正確的失敗方式。成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高,但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利,而無(wú)視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的。成功者有時(shí)僅僅抓住了一兩次被別人無(wú)視了的機(jī)遇,而機(jī)遇的獲取,關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)展果斷的取舍。1、短文講了哪三個(gè)小故事,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。1 ;2 ;3 。2、這篇短文說(shuō)明了什么道理,找出有關(guān)句子,用“畫出來(lái)。3、 亞歷山大劍砍繩結(jié),你認(rèn)為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的?2分 4、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾,你認(rèn)為是否值得,為什么?3分 六、習(xí)
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