最新贏在執(zhí)行員工心得體會-范文精品

1、.贏在執(zhí)行員工心得體會在公司辦公中，贏在執(zhí)行。在公司的組織下，我有時機學習了余世維先生的?贏在執(zhí)行?。下面是查字典范文網(wǎng)帶來的贏在執(zhí)行員工心得體會，希望大家喜歡。 篇一：贏在執(zhí)行員工心得體會 通過觀看了余世維?贏在執(zhí)行?的講座，銜接到自己實際工作當中頗有啟發(fā)。對于我這個從來沒有接觸過管理學的員工來說，相當于在管理學上進展了一次啟蒙教育，受益匪淺。對于執(zhí)行力的重要性以前認識較模糊，通過學習，使我對執(zhí)行力有了更深的理解和認識 執(zhí)行的定義非常簡單：就是保質保量地完成自己工作和任務。學習完余世維先生的?贏在執(zhí)行?后，我深化體會到執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性。對于剛走上工作崗位的人來說，執(zhí)行力是職業(yè)生涯中最根

2、底、最關鍵的一步。當我們在不同崗位，面對不同程度的工作時，我們沒有說NO的理由。因為正確的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己工作失誤或錯誤的執(zhí)行開脫、搪塞 對于余博士的一句話我覺得說出了一些企業(yè)執(zhí)行力不強的原因，他說：不把任務當回事，目的再明確也不行。這就是我們經常所說的責任心，一個責任心不強的員工，盡管有豐富的經歷，有足夠高的學歷，他也沒方法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業(yè)，一個好的企業(yè)，就必須注重培養(yǎng)員工的工作責任心，樹立工作責任感，作為下級就必須認真執(zhí)行企業(yè)下達的任務和指令，對于執(zhí)行中遇到的問題，需要大家以積極的心態(tài)去對待，去解決。 余博士說：一個人不管做任何事都要有積極性

3、，要樂意助人不忙的時候，主動幫助別人。對于這句話，我的個人理解是，幫助別人也就是幫助自己。一個企業(yè)就是一個團隊，養(yǎng)成團結互助的習慣也就是培養(yǎng)了員工的團隊意識。身為企業(yè)一員，只有具備團隊精神，貫徹領悟企業(yè)指導的思想，才能進步個人的工作才能和執(zhí)行力，在工作中做到有壓力才有動力。 余博士說：不管是企業(yè)也好、個人也好都必須講誠信，這不是說說而已，很多人是說得容易做起來難。在現(xiàn)實社會生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠信，缺的是人去尋找誠信的時機和條件。有的人只是要求別人有誠信講誠信，而自己就很難用誠信來對待別人。在文明開展的今天，更應該表達人事的誠信度，結果卻令人大失所望 余教授在談到

4、回報的問題時他提出：在實現(xiàn)目的的過程中要不斷關注、跟進、緊盯工作任務：同事要設立反響機制，也是就是所謂的回報。我們在執(zhí)行上級主管的任務命令時，是否落實，進展怎么樣，有什么情況，都要及時的向上級回報，這不僅是理解執(zhí)行力程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。 通過這次學習，對我的思維影響很大，對我的崗位和工作有了很多新的認識，同時也是一種職業(yè)道德和綜合素質上的進步與升華。我們在崗位培訓、強化崗位技能進步綜合素質時，執(zhí)行中存在很多問題往往與自身才能缺乏有關，所以必須加強業(yè)務知識學習，掌握崗位技能，培養(yǎng)自我個人執(zhí)行力才能，提升自己的競爭力! 篇二：贏

5、在執(zhí)行員工心得體會 在公司的組織下，我有時機學習了余世維先生的?贏在執(zhí)行?。余先生從列舉案例、提出問題、反思問題，最后分析解決問題這幾個程序為我們講解了什么是執(zhí)行力，怎樣到達高效的執(zhí)行力。兩堂課后，受益匪淺。 一、執(zhí)行力就是競爭力，要充分重視執(zhí)行力 正如每個人對一樣事物的看法不同一樣，各個單位領袖對執(zhí)行力的衡量標準的看法也不盡一樣。但是，毋庸置疑的是，運營越好的公司其員工的執(zhí)行力越強。任何企業(yè)要成長，要在市場中占有份額，都必須有較強的競爭力。聯(lián)想集團、通用公司、韓國三星等等企業(yè)的指導人，無一不重視高效的執(zhí)行力，也正因為高效的執(zhí)行力，上述企業(yè)不斷成長，在市場中占有一定份額。 執(zhí)行力就是競爭力。只

6、有企業(yè)的每個員工都做到了按時按量地完成自己的工作和任務，上下左右都貫徹公司制定的標準、制度，整個公司的開展才是良性的，才是充滿活力的，才能在將來的市場中存在更大的競爭力。因此，我們要堅決不移的進步團隊和自我的執(zhí)行力。 二、提升團隊和自我的執(zhí)行力 好的執(zhí)行力必須有好的管理團隊，同樣，好的管理團隊定能提升每個員工的執(zhí)行力，二者相輔相成。如何提升團隊和自我的執(zhí)行力，是每個企業(yè)面臨的問題。 一抓住執(zhí)行力的三個核心人員流程，戰(zhàn)略流程，運營流程。 一個企業(yè)的運作，必須有一個堅實團隊組織架構，有一套自身作戰(zhàn)的戰(zhàn)略流程和運營流程。在組建組織架構的過程中，首先必需要有一個會管理，有整體規(guī)劃、設計的才能的指導班子

7、，要懂業(yè)務，能規(guī)劃。其次理解每位員工的工作才能，性格特征，人崗匹配，做到人盡其才。同時指導團隊要搞好企業(yè)的開展規(guī)劃，管理規(guī)劃和工作分工，明確開展方向，制定戰(zhàn)略流程。在執(zhí)行的過程中擅長發(fā)現(xiàn)問題，要建立健全監(jiān)視考核機制，確保各項任務的目的實現(xiàn)，做好運營流程并施行監(jiān)視。 二增強凝聚力，構建一個有執(zhí)行力的團隊是做好工作的保障 在企業(yè)的核心競爭資源中，人力資源是個重要元素，是企業(yè)核心競爭力的根底動力之一。如何有效地配置人力資源構建一個高效團隊，增強團隊的凝聚力，是做好工作的保障。同樣，在營銷領域，譬如我們這樣的公司，一支優(yōu)秀的團隊同樣如此，強大的凝聚力，成為我們成就夢想創(chuàng)造輝煌的制勝法寶。 三實在部署，

8、緊盯過程，及時溝通，老實總結 首先在一項工作到來時，團隊指導要充當整項工作的總指揮，對工作進展實在的部署，做一個工作派遣單，將一項高端的愿望解碼成每個人應該干的事，讓團隊中的人參與其中。 其次，在工作的過程中，團隊指導及至每個人緊盯過程且隨時調整，下屬及時回報，讓上司放心;上司發(fā)現(xiàn)問題，及時修正。 再次，自任務部署至目的達成的過程中，上下級之間、同級之間、相關責任人之間及時溝通，及時理解問題，修正問題，防止信息不暢帶來的負面影響，以求以最小的代價最高的效率促使目的的達成。 最后，任何一項工作完畢后，老實的總結?？偨Y經歷，總結教訓。將經歷形成標準，將教訓形成案例。為后期的工作提供珍貴借鑒。 篇三

9、：贏在執(zhí)行員工心得體會 近日，觀看了余世維老師的視頻講座?贏在執(zhí)行?后，使我受益非淺。他用極具說服力的案例，通俗易懂的語言，講了執(zhí)行力的衡量標準;不同的人對執(zhí)行力的不同理解和做法;什么是執(zhí)行力。 一個單位的工作，必需要有一個強有力的指導班子，要懂業(yè)務，善管理，有整體方案、管理的才能。必需要理解本單位每一個員工的現(xiàn)狀，每一位員工的工作才能，安排調整好每一個員工的工作，做到因人而宜，各盡其才，明確每一個員工的工作任務。各部門每年年初就要制定好年度工作方案，工作重點，業(yè)務開展的目的方案，營銷方案等等，明確工作方向，明確任務目的。這樣就防止了工作中的盲目性，確保各項任務目的的實現(xiàn)。 評價一個企業(yè)、部門

10、的工作，應當看這個單位、部門在工作上的執(zhí)行才能，管理工作是否到位，各項工作是否落實到實處，面對困難、問題是否主動去解決和處理，企業(yè)安排的工作是否能認真貫徹并執(zhí)行，工作效率顯著，工作業(yè)績突出。一個優(yōu)秀的員工，應著眼于企業(yè)長遠的有效益開展，擅長考慮，勇于提出一些思路和想法，在工作過程中擅長發(fā)現(xiàn)問題，并主動改進。對指導安排的任務正確對待、認真完成。 總而言之，執(zhí)行力，就個人而言，就是把工作干好的才能;對于一個單位或部門，那么是將方案和目的一步步落實到實處的才能。執(zhí)行力是一個單位成功的必要條件。我們在實際工作中首先要制定出自己的工作方案、工作目的，然后通過發(fā)揮每一個員工的執(zhí)行才能實現(xiàn)我們的工作方案，到

11、達我們的最終目的：讓我們的企業(yè)逐步走向更加美妙、輝煌的明天。 篇四：贏在執(zhí)行員工心得體會 作為員工，?贏在執(zhí)行?這本書的書名讓我很反感，感覺就是教指導怎樣統(tǒng)治員工，還要讓員工認真聽話，看書皮上的封面人物高高在上的樣子就讓人覺得很受傷。讓我們被統(tǒng)治還要心甘情愿，好霸道。 伴著不情不愿，我讀完了前三章，煩悶的心情漸漸平復，二十年來在國辦學校養(yǎng)成的一些懶散，不負責任，沒有追求，工作被動，毫無目的的習慣，在當時看上去是那么理所當然，所有人都那么做，沒有誰覺得有什么不適宜。如今看來，這么做對自己是多么的不負責任，不是因為沒有為指導，為學校無私奉獻，而是讓自己的每一天過得那么毫無意義是多么對不起自己。后來

12、即使是來到了外國語，我仍然跟以前一樣，毫無追求，在我的心里，我只是換了一個工作地點，我的工作習慣還跟以前一樣，等指導安排，讓干什么就干什么在原來的單位，這么做的我就算是好員工，是可以經常被表揚的，而且也不用著急干完，指導自會提早幾天再提醒一遍，干完了也不用匯報，到時候指導就會再來找我要結果。工作被動是我們所有員工的通病，沒人覺得不對。來外國語后，我還是如同以前的我，卻什么都得不到了，沒有了指導的表揚和鼓勵，我也不介意，二十多年來我也養(yǎng)成了什么都不爭不搶的好品格，我在工作上沒有上進心，我什么都不想要，我只要天天上班下班而已，在這里看到同事們一個比一個能表現(xiàn)，一個比一個更張揚，然后他們走上海，去南

13、京，到處展示他們的成果，我一點都不嫉妒，我知道這是因為我不陽光，我也不想成什么大事，所以他們在炫著自己的榮耀，我卻如同我辦公桌上的小文竹，靜靜地安心的蜷縮在自己的角落里，不需要陽光也不想燦爛，外國語的飛黃騰達好似跟我毫無關系。 就這樣一年半的時間如我的心情一樣緩緩地，毫無起伏的過去了。然而，學校的現(xiàn)實卻不讓我安于現(xiàn)狀，處在激流中，當一朵小浪花也是沒條件安靜的，一次又一次的報告會，被外出培訓，被灌輸進我不愿意的思想，從小就安靜地我漸漸的被服從被改變，我好累，我真的無力改變這樣的環(huán)境，所以很無奈的我只能改變我自己，從此被逼著試著做一個積極的人，從此被逼著試著積極地做事情，知道有了積極主動地心態(tài)，才

14、會有強大的執(zhí)行動力和工作積極性，漸漸明白積極地心態(tài)是很重要的。有了積極的心態(tài)，才會看到身邊的時機，記得很久以前，我還是一個學生，我就知道時機不是等來的，是積極爭取來的，以前的我從不爭取，因為我心里就不想要，實在是時機找我了，我也從不珍惜，我也不在乎是不是成功。來外國語后看著他們忙繁忙碌，我還在心里為自己的不隨波逐流而暗喜，我覺得擁有一顆安靜的心是最幸福的人。 讀完?贏在執(zhí)行?第二章的時候，突然覺得不可以這么不在意別人的賞識，人這一輩子，時機只會給有準備的人，當有人賞識你的時候，就是一個時機，一旦錯過了，以后就再也沒有這樣的時機了，所以，當被人賞識和試用的時候，好好努力去做，免得錯失良機。也許錯過之后，這一輩子都不會再遇上這樣的時機，成功會離你越來越遠。以前的不在乎成不成功是對自己的很不負責任。我怎么可以把一個人應該擁有的成功的經歷拒之門外? 當我讀到第四章，有溝通才會有執(zhí)行，我已經完全心平氣和，這本書不是教我們怎樣聽命于指導，而是告訴我們怎么樣才能使自己的工作更順利，使自己在工作中更順心，更如意，從而使自己的心態(tài)更好。溝通不是一種本能，而是一種才能。作為員工，我一直能做到毫無怨言的承受任