小班科學(xué)紅黃藍(lán)

1、小班科學(xué)活動(dòng)紅黃藍(lán)活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)、區(qū)別紅色、黃色、藍(lán)色，在活動(dòng)中找出與之相對(duì)應(yīng)得顏色。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)手操作和參與活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、若干卡紙魚、若干卡紙泡泡、雙面膠活動(dòng)過(guò)程：引導(dǎo)語(yǔ)：魚寶寶們我們一起去大海里玩玩吧。（播放聲音）一：以游戲入場(chǎng)，區(qū)別、認(rèn)識(shí)顏色1 咦，看看我抓了一條什么顏色的魚寶寶。（紅黃藍(lán)色各抓幾次）情景表演認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)。2.哎呀，游累了，我們找個(gè)位置坐下來(lái)吧，休息一會(huì)兒。二：幫助魚媽媽找寶寶，就找出與之相對(duì)應(yīng)的顏色1.（播放聲音）咦，聽、誰(shuí)在哭。（出示PPT）原來(lái)是魚媽媽在哭，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)魚媽媽為什么哭？魚媽媽說(shuō)它找不到魚寶寶，魚寶寶躲哪去了？幼兒自由回答。（教師示意

2、身上的小魚提醒幼兒）我們一起幫助魚媽媽找寶寶好嗎？幼兒：好。魚媽媽說(shuō)我的寶寶跟我是一樣的顏色，一定要看清楚哦。2.我們先幫紅顏色的魚媽媽找寶寶吧，它的寶寶應(yīng)該是顏色呢？（紅色）嗯、真棒！那黃顏色的魚媽媽找什么顏色的魚寶寶呢？想想看。（黃色）剩下這條魚是什么顏色？（藍(lán)色）那它的寶寶應(yīng)該是什么顏色的呢？（藍(lán)色）嗯，寶寶們真棒！那現(xiàn)在請(qǐng)你們把躲在我們身上魚寶寶送到它們媽媽那兒去吧。（貼在每條魚媽媽的下面，對(duì)號(hào)入座，貼對(duì)的小朋友我有一個(gè)小禮物送給你們哦。一個(gè)彩色圓圈。）教師總結(jié)：小朋友們真棒，幫魚媽媽找到了寶寶，謝謝你們！三：繼續(xù)鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)1. 魚媽媽找到了寶寶可開心。接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲，你看，你們身上都有五顏六色的泡泡，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們找到和你們身上相同顏色的小朋友，然后手拉手一起來(lái)玩吹泡泡這個(gè)游戲。好嗎？記住是顏色相同的哦。2. 游戲連續(xù)兩遍。兒歌：吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡。吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡落下來(lái)了，泡泡吹破了。（第二遍可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的老師一起互動(dòng)）四：動(dòng)手操作，為小魚找泡泡1. 吹泡泡的游戲可好玩了，小魚也喜歡吹泡泡。來(lái)來(lái)來(lái)，我們幫小魚貼上漂亮的泡泡吧。2. 在位置上操作。（出示三條魚的范畫，讓幼兒在魚寶寶上面貼出與之相同顏色的泡泡。）結(jié)束語(yǔ)：小朋友