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1、四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè) 書(shū)書(shū) 法法 練習(xí)指導(dǎo)練習(xí)指導(dǎo) 射陽(yáng)縣碼頭小學(xué) 唐葛群立刀旁與力字旁第九課立刀旁先寫(xiě)豎，再寫(xiě)豎鉤。豎居左上。立刀旁筆順圖示筆法圖示第九課力字旁先寫(xiě)橫折鉤，再寫(xiě)長(zhǎng)撇。兩個(gè)筆畫(huà)露起尖收。力字旁筆順圖示筆法圖示第九課用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫(xiě)下面幾個(gè)字的偏旁，看看位置是否合理。第九課 立刀旁豎畫(huà)短直靠上，豎鉤粗壯伸展。力字旁的橫折鉤，橫畫(huà)細(xì)而折筆粗，斜向左下，撇畫(huà)稍長(zhǎng)。第九課返回 “則”字左右基本等寬，左低右高。左部“貝”橫細(xì)豎粗，八字底上合下開(kāi)。右部立刀旁豎短而細(xì)，豎鉤粗壯直挺。第九課返回 “邪”字左右等寬，右耳刀橫撇和彎鉤間略有間隙，懸針豎的起筆與“部”字的懸針豎起筆寫(xiě)法略有不

2、同。第九課返回 “功”字左窄右寬，左低右高。左部“工”橫畫(huà)較短，短豎起筆靠左，提畫(huà)短促輕細(xì)。右部力字旁橫折鉤從橫畫(huà)下部起筆，橫細(xì)折鉤粗，撇畫(huà)藏起尖收，向左伸展。第九課 “動(dòng)”字左寬右窄，左高右低。左部“重”橫向筆畫(huà)較多，注意筆畫(huà)不要過(guò)粗以免字形失衡。右部力字旁橫折鉤橫短折鉤長(zhǎng)，撇畫(huà)較直挺。第九課比較不同書(shū)法家寫(xiě)立刀旁的特點(diǎn)。 歐陽(yáng)詢 褚遂良 柳公權(quán) 趙孟第九課 “利”字左寬右窄，“禾”筆畫(huà)較細(xì)，下兩鉤對(duì)齊。“勃”字左高右低，力字旁向左下取斜勢(shì)，左右靠攏。第九課 “利”字左寬右窄，“禾”筆畫(huà)較細(xì)，下兩鉤對(duì)齊。第九課返回第九課返回 “創(chuàng)”字左寬右窄，左右基本等高，左密右疏。左部筆畫(huà)較多， 注意控制粗細(xì)和力度。右部立刀旁短豎稍粗。 “勃”字左高右低，力字旁向左下取斜勢(shì)，左右靠攏。第九課返回第九課 “助”字左高右低，左窄右寬。右部力字旁橫折鉤橫細(xì)折鉤粗， 撇畫(huà)起筆較低，稍向左伸。 “力”的字形演變第九課 甲骨文 像一把正在耕地的犁，上面是犁把，下面是犁頭，金文就更像一把犁了。由于耕地要用力氣，就用這個(gè)字表示力氣、力量。以“力”作為部首的漢字自然也與力氣

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