七上文言文復(fù)習(xí)

1、語文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案（20）（七上文言文）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1掌握文言文課文的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的含義。2、能翻譯文言文的重點(diǎn)句子。3、能了解文言文的課文內(nèi)容和理解課文主旨。復(fù)習(xí)過程：一、診斷練習(xí)。閱讀鄭人買履，完成練習(xí)。1找出下列句子中的通假字。 而置之其坐。（同） 反歸取之。 （同）B寧信度 無自信也D先自度其足吾忘其度（2）何不試之以足（）48 50 頁2、下列加點(diǎn)詞語意思不相同的一項(xiàng)是（A先自度其宜何不試之以足C鄭人有欲買履者遂不得履3、解釋“之”字在句子中的意義。（1）反歸取之（）（3）至之市而忘操之（）（4、翻譯句子：先自度其足，而置之其坐。 寧信度，無自信也。5、鄭人買履諷刺了什么樣的人

2、？二、自我梳理。見中考學(xué)案第 158162頁三、典型例題。見中考指要第四、鞏固訓(xùn)練。（一）閱讀短文刻舟求劍回答問題1與“而劍不行”中的“而”用法相同的一項(xiàng)：（）A.先自度其足，而置之其座B.拔山倒樹而來C.舌一吐而二蟲盡為所吞D.乃以瓦布之，而動(dòng)如初2與“是吾劍之所從墜”中的“之”用法相同的一項(xiàng)：（）A.從其所契者入水求之B.物外之趣C.項(xiàng)為之強(qiáng)D.心之所向3用現(xiàn)代漢語翻譯下列各句（1） 是吾劍之所從墜譯（2） 舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？譯（3） 遽契其舟譯4文中點(diǎn)明中心的句子：5你從這則寓言中悟出的道理是6這則寓言主要諷刺的哪一類人（二）閱讀幼時(shí)記趣，回答下列問題1下列各項(xiàng)加點(diǎn)

3、的字意義完全相同的一項(xiàng)：（）A.凹者為壑項(xiàng)為之強(qiáng)B.又留蚊于素帳中于土墻凹凸處C.心之所向 觀之正濃D.徐噴以煙 以叢草為林2解釋下列句中加點(diǎn)字明察秋毫故時(shí)有物外之趣項(xiàng)為之強(qiáng)徐噴以煙常蹲其身以叢草為林鶴唳云端蓋一癩蛤蟆也鞭數(shù)十驅(qū)之別院3翻譯下列各句：（1） 故時(shí)有物外之趣譯（2） 昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)譯（3） 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空譯（4）舌一吐而二蟲盡為所吞4. 幼時(shí)記趣主要圍繞“”中心來寫的。5. 幼時(shí)記趣按順序記敘的。6文章主要寫了 .和三件趣事。7.為什么會(huì)有“物外之趣” ？（或平常的事物為什么在作者的筆下會(huì)真實(shí)生動(dòng)，富有情趣？）8 “物外之趣”反應(yīng)作者什么樣的童心童趣？9. 作者觀察

4、細(xì)致從文中哪些句子看出？試舉三例。10. 作者想象豐富從文中哪些句子看出？試舉三例。10.本文雖是文言文，但語句卻十分的優(yōu)美, 說其在文中的作用？（三）、閱讀三峽，完成下列練習(xí)：1、給下面加點(diǎn)的字注音略無闕處（） 沿遡阻絕（）2、解釋加點(diǎn)字。自非亭午夜分良多趣味 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也3、翻譯下面的句子。特別是用了不少的修辭手法，請(qǐng)舉一例并說不見曦月（素湍綠潭（夏水襄陵（）絕巘多生怪柏（）或王命急宣至于夏水襄陵林寒澗肅 自非亭午夜分，不見曦月。 清榮峻茂，良多趣味。 常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。4、文章第層與第層之間是怎樣的關(guān)系？層之間是怎樣的關(guān)系？各寫的是 什么季節(jié)的景色？5、

5、請(qǐng)用自己的話分另財(cái)既括三峽四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。夏季：春冬：秋季：6、為什么不按照春夏秋冬的順序?qū)懀菑南?、春、冬寫到?7、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（四）.閱讀以蟲治蟲回答問題1找出與文中“悉為兩段”中“悉”意思相同的一個(gè)字2下列加點(diǎn)的字用法相同的一項(xiàng)：（A .方秋田之害方兩三級(jí)B. 以甘搏之C.錢帥登之，患其塔動(dòng)以瓦布之，而動(dòng)如初束歲以大穰D蓋一癩蛤蟆也蓋釘板上下彌3下列“之”字用法與其他三項(xiàng)不同一項(xiàng)是A其蟲舊曾有之 B. 土人謂之“傍不肯”4.下列“如”字用法與其他三項(xiàng)不同一項(xiàng)是（ ）C.觀之正濃D.便實(shí)釘之（ ）A.故如此B而動(dòng)如初C.匠師如其言D.六幕相聯(lián)如胠篋5與“悉為兩段”中的

6、“為”用法相同的一項(xiàng)（）A.舌一吐而二蟲盡為所吞B.方為秋田之C.項(xiàng)為之僵D.以叢草為林 6這種生物防治取得成功，給予我們哪些啟示？7假如你是一鎮(zhèn)之長(zhǎng)，你所管轄的地區(qū)放生了比較嚴(yán)重的蝗災(zāi)，如何應(yīng)對(duì)這種災(zāi)情，你會(huì) 采用哪種最快最經(jīng)濟(jì)最有效的辦法？（五）.閱讀梵天寺木塔回答問題1指出下列“其”各指代的內(nèi)容其蟲舊曾有之（）人履其板（）匠師如其言（）常蹲其身（）見藐小微物，必細(xì)察其紋理（）2譯句（1） 但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。譯（2）乃以瓦布之，動(dòng)如初。譯（3）蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。譯3喻皓采用了什么辦法使塔穩(wěn)定下來？原理又是什么？（用自己的話回答）4.文章采用了什么寫作手法，突出喻皓的技藝高超，略作分析5寫工匠師傅們“無可奈何”有何用意？6. 請(qǐng)你全面客觀的評(píng)價(jià)一下匠師的形象（六）、閱讀文言文狼，完成練習(xí)。1解釋下列加黑的字（2）意暇甚（）（4）乃悟前狼假寐（）（1） 目似冃里（）（3）屠自后斷其股（(6)兩狼之并驅(qū)如故()(8)屠大矍()(5) 綴行甚遠(yuǎn)()(7) 一狼仍從_()2、解釋下列加線字。(1)狼不敢兀(2)恐前后受其敵(3) 一狼迥其中(4)其一犬坐于前(6) 意將遂入以攻其后也3、對(duì)下面一詞多義的詞語加以解釋 止有剩骨意暇甚 一狼得骨意