八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)試卷

1、2014-2015學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)試卷第一部分：學(xué)習(xí)過(guò)程 問(wèn)卷 學(xué)校 班級(jí)： 學(xué)生：內(nèi)容具 體 評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)分值自評(píng)同 學(xué) 互 評(píng)教師評(píng)一二三四五學(xué)習(xí)態(tài)度1、樂(lè)于參加各種音樂(lè)活動(dòng)。22、認(rèn)真上好音樂(lè)課。23、能向同伴展示學(xué)會(huì)的音樂(lè)技能。24、能向家人展示學(xué)會(huì)的音樂(lè)技能。2學(xué)習(xí)表 現(xiàn)5、能說(shuō)出所認(rèn)識(shí)的音樂(lè)樂(lè)器名稱。26、能說(shuō)出本學(xué)期你學(xué)會(huì)的歌曲名稱。27、能說(shuō)出自己學(xué)會(huì)識(shí)譜的樂(lè)曲的名稱。28、知道常規(guī)音樂(lè)課堂要準(zhǔn)備的器材。29、知道在安全的環(huán)境中進(jìn)行音樂(lè)表演和游戲。210、能與他人合作完成音樂(lè)活動(dòng)任務(wù)。2小計(jì)同學(xué)互評(píng)平均分得分（學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、老師評(píng)三項(xiàng)總分的平均分）【操作程序】把

2、學(xué)生分為3人小組后，首先由學(xué)生自評(píng)，然后進(jìn)行同學(xué)互評(píng)（第一小組的每個(gè)學(xué)生分別給第二小組的每個(gè)學(xué)生打分，第二小組的每個(gè)學(xué)生分別給第三小組的每個(gè)學(xué)生打分最末一個(gè)小組的每個(gè)學(xué)生分別給第一小組的每個(gè)學(xué)生打分，最后進(jìn)行科任教師分別給每個(gè)學(xué)生平時(shí)分。第二部分：認(rèn)知測(cè)查（30分）一、 填空：1、京劇的唱腔分為（ ）和（ ）。2、京韻大鼓的主要伴奏樂(lè)器有：（ ）、（ ）、三弦。3、升記號(hào)用（ ）表示；降記號(hào)用（ ）表示；還原記號(hào)用（ ）表示。4、京劇分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)行當(dāng)。5、天烏烏是一首（ ）民歌。二、選擇題（下面答案中只有一個(gè)正確答案請(qǐng)選出來(lái)把序號(hào)填在括號(hào)里。）1、2/4這個(gè)拍號(hào)的準(zhǔn)確

3、讀法是:（ ）A、二四拍 B、四二拍 C、四分之二拍 2、中華人民共和國(guó)國(guó)歌原名:（ ） A、紅旗歌 B、義勇軍進(jìn)行曲 C、長(zhǎng)征歌3、“1”“3”“6”三個(gè)音的唱名分別是：（ ）A、 “re ”“ mi ”“ fa ” B、“do”“mi”“l(fā)a” C、“sol”“l(fā)a”“fa”4、二胡和古箏都屬于（ ） 樂(lè)器。 A、民族 B、西洋 C、打擊 5、唱臉譜是一首具有濃郁（ ） 風(fēng)格的曲調(diào)來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲的題材。 A、豫劇 B、京劇 C、越劇6、故鄉(xiāng)的親人這首歌曲的演唱情緒是 。 A、堅(jiān)定有力 B、愉快 C、悲傷三、我愛(ài)記歌詞1、牧馬人之歌：（ ），牧馬少年走出帳房外，騎上我的棗紅馬，（ ），（ ）人們都笑哈哈。2、長(zhǎng)江之歌：你從雪山走來(lái)，（ ），你向東海奔去，（ ）。四、將下面的音符與其相對(duì)應(yīng)的休止符用連線連接起來(lái)，并寫出它們的名稱。（ ）x - - - 0 0 ( )( ) x 0 0 0 0 ( )( ) x 0 ( )（ ）x - 0 ( )五、認(rèn)識(shí)樂(lè)器：寫出名稱第三部