2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫句子考前專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫句子考前專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習(xí)。1阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_2稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（仿寫句子）_3我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）_二、 按要求完成句子練習(xí)。1小明英語(yǔ)成績(jī)很好。小明受到老師的表?yè)P(yáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_2我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問句）_3照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)把句子寫具體。例：那時(shí)候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。_4讀下面的句子，先寫出你的發(fā)現(xiàn)，再照樣子寫一寫。是誰(shuí)來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。你的發(fā)現(xiàn)： _ 你寫的句子： _三、 按照要求完成

2、句子。1當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，我們要節(jié)減外出。（修改病句）_2他經(jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨。（請(qǐng)你換個(gè)說法，意思不變）_3這個(gè)只有八歲的孩子，不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭喊聲，在空谷回蕩，驚動(dòng)了路過此地的霹靂大仙。（請(qǐng)你長(zhǎng)話短說，簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)句子）_4爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來（用動(dòng)作描寫表示“生氣”）_四、 按要求寫句子1要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_2爬山虎的腳巴住了墻。（改為“把”字句）_3爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的。（縮句）_4錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問句）_五、 按要求寫句子。1普羅米修斯從噴射著火焰的車輪上拿了一顆火星。（縮

3、句）_2見到同學(xué)有困難，我們一定要幫忙。（改為反問句）_3從“生氣、快樂、自豪”中任選一個(gè)詞語(yǔ)，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。_4媽媽笑了。（擴(kuò)句，至少兩處）_5樹枝上的小鳥在樹上盡情地歌唱。（修改病句）_六、 直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ)。1.媽媽問：“我的錢包怎么不見了？”_2.爸爸對(duì)奶奶說：“我兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬您的?！盻3.老師對(duì)我說：“我教你造句?！盻4.爸爸說：“今天晚上，你和媽媽先吃飯。我有事情。”_5.她說：“昨天爸爸給我買了一雙新鞋?！盻6.小明說：“我今天步行來上學(xué)的。_七、 按要求改寫句子。1泉水從地下往上涌。（改為比喻句）_。2為人類造福，有什么錯(cuò)？（改成陳述句）_。3冬天的陽(yáng)光照在我

4、的臉上，很溫暖。（改為擬人句）_。4科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）。_。八、 按照要求完成句子。1李明花了整整一小時(shí)左右才做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。（修改病句）_2例句：文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到了拉薩。（仿照例句，完成下面句子的改寫）后羿為了射日，翻越巍峨的高山，走過茂密的森林，涉過一條條大河，最終射掉了九個(gè)太陽(yáng)。_3在公交車上，小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，已經(jīng)沒有座位了，在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人，沒有主動(dòng)讓座，你提醒這位年輕人說（用加強(qiáng)自己語(yǔ)氣的方式進(jìn)行勸說。）_

5、4用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“著急”的心理活動(dòng)。_九、 仿寫句子。1.用上一連串表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，把（誰(shuí)/干什么）寫清楚。例：獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。_2.讀下面的句子，想想有什么發(fā)現(xiàn)。再仿寫一句。例：法布爾為什么能把蟋蟀的住宅描寫得如此準(zhǔn)確生動(dòng)？原來是他堅(jiān)持連續(xù)細(xì)致地觀察。_3.用上“不是就是”寫一句話。例：老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去，從沒見過它們豁過什么虎跳。_十、 反問句與陳述句互改。1.我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。_2.讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？_3.天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫幾筆？_4.我們?cè)跄?/p>

6、向?qū)Ψ角?？_5.這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎？_十一、 按要求寫句子。1.仿照例子用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“生氣”。例：害怕媽媽一走。我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。生氣_2.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_3.用上一兩個(gè)詞語(yǔ)描繪“雷雨”。詞語(yǔ)：霎時(shí) 忽然 一會(huì)兒工夫_4.我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。（修改病句）_十二、 按要求改句子。1像葉老這樣的大作家，會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生嗎？（改為陳述句）_2一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）_3爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話

7、）_4一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）_5媽媽對(duì)我說：“周末我?guī)闳タ措娪??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_6霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）_十三、 按要求完成句子練習(xí)。1小明英語(yǔ)成績(jī)很好。 小明受到老師的表?yè)P(yáng)。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_2我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。（修改病句）_3在外國(guó)人的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_4看到牛，我也不再無緣無故欺負(fù)它了。（用畫橫線的詞語(yǔ)寫一個(gè)句子）_十四、 按要求改寫句子1.全校師生和老師都參加了植樹活動(dòng)。修改病句：_2.這就是偉大的奇觀。改寫成反問句:_3.海水逼近森林?jǐn)U句：_4.他一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。縮句：_5.你們做事情怎

8、么能這樣呢？ 改為陳述句：_6.太陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。改為被字句：_十五、 按要求寫句子。1北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。（修改病句）_2小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改成反問句）_4（_）及時(shí)輸血，（_）小姑娘脫離了危險(xiǎn)。（填寫關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）十六、 句子練習(xí)。1為人類造福，有什么錯(cuò)？（換個(gè)說法，意思不變）_2普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_4當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（運(yùn)用相同的修辭手法仿寫句子）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，青蛙_。5爬

9、山虎的那些腳巴在墻上相當(dāng)堅(jiān)固。（修改病句）_十七、 按要求完成句子練習(xí)。1一群小魚在清澈的溪水里游動(dòng)。（改為擬人句）_2當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)成了大家必不可少的必需品。（修改病句）_3這些花兒是那樣?jì)扇?，怎么能?jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮呢？（改為陳述句）_答案1、阿媽，這就是我們家的地。 草原像一塊綠色的地毯。 我看見月亮牽著星星。2、因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，所以受到老師的表?yè)P(yáng)。 我們?cè)跄苋萑唐茐拇笞匀坏男袨槟兀?那里沒有山，沒有水，沒有樹，也沒有人煙。 這句話運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。 蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。3、當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，我們要減少外出。 難道他經(jīng)不起這猛烈的風(fēng)雨嗎？ 這個(gè)八歲孩子的大哭聲驚動(dòng)了

10、霹靂大仙。 爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來，擰著我的耳朵，狠狠地踹了我兩腳。4、要是大自然得不到有效的保護(hù)，人類休想平靜祥和地生活下去。 爬山虎的腳把墻巴住了。 葉子是嫩紅的。 難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？5、普羅米修斯拿了火星。 見到同學(xué)有困難，我們?cè)跄懿粠兔δ兀?快樂看著這滑稽的場(chǎng)景，我樂得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。 溫柔的媽媽開心地笑了。 小鳥在樹上盡情地歌唱。6、媽媽問，她的錢包怎么不見了。 爸爸對(duì)奶奶說，他兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬奶奶的。 老師對(duì)我說，她/他教我造句。 爸爸說，今天晚上，讓我和媽媽先吃飯。他有事情。 她說，昨天她爸爸給她買了一雙新鞋。 小

11、明說，他今天步行來上學(xué)的。7、泉水就像打開了的水龍頭一樣，從地下涌了上來。 為人類造福，沒有錯(cuò)。 冬天的陽(yáng)光撫摸著我的臉，很溫暖。 科學(xué)家揭開了秘密。8、李明花了整整一小時(shí)才做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。 后羿為了射日，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終射掉了九個(gè)太陽(yáng)。 難道你不應(yīng)該給老年人讓座嗎？ 我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。9、我往窗玻璃上哈一口氣，再用手指涂抹幾下，畫出一張笑臉。 人們?yōu)槭裁茨敲聪矚g西沙群島？原來是那里物產(chǎn)豐富、景色秀麗。 爸爸工作很忙，他不是在車間，就是在實(shí)驗(yàn)室。10、我難道不應(yīng)該深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子嗎

12、？ 讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，一定會(huì)害更多的人。 天下沒有學(xué)不會(huì)的事，我可以自己畫幾筆。 我們不能向?qū)Ψ角?這小草正代表著一種蓬勃向上的生命力。11、老師走進(jìn)教室，用力地關(guān)上了門，把試卷放到講臺(tái)上，鼓著眼睛兇狠地注視著學(xué)生。 它有特別好的工具嗎？沒有。 天色突然暗了下來，下起了傾盆大雨，一會(huì)兒工夫，地面已經(jīng)有了不少積水。 我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。12、像葉老這樣的大作家，不會(huì)見一個(gè)普通的中學(xué)生。 旅客望著白楊樹。 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。 一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。 媽媽對(duì)我說，周末她帶我去看電影。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。13、因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，所以受到老師的表?yè)P(yáng)。 我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試得滿分。 在外國(guó)人的租界里，沒人敢怎么樣。 我在玩的時(shí)候被朋友無緣無故的打了一下，我很生氣。14、全校師生都參加了植樹活動(dòng)。 難道這不是偉大的奇觀嗎？ 洶涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。 他挺著脖子。 你們做事情不能這樣。 一片片云被太陽(yáng)染成了紫色或者紅色。15、秋