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文檔簡介
1、云南省中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)考 核 表學(xué)員姓名 身份證號 準(zhǔn)考證號 工作單位 參訓(xùn)科目 云南省教育廳師范處印制使 用 說 明云南省中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)考核表是云南省中小學(xué)教師履職晉級培訓(xùn)“”類考核方式使用的考核表。有關(guān)填寫要求和注意事項(xiàng)如下。1、本表由云南省教育廳師范處統(tǒng)一印制,云南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心蓋章有效。各州(市)教育局依據(jù)轄區(qū)內(nèi)參加此類考核教師數(shù)量統(tǒng)一領(lǐng)取并下發(fā)所屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)將本表分發(fā)給參訓(xùn)教師,并按照各環(huán)節(jié)要求實(shí)施管理并完成考核工作。2、本表的考核要求(1)學(xué)習(xí)過程考核。參訓(xùn)教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排的輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下,按有關(guān)規(guī)定和表內(nèi)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),撰寫“學(xué)習(xí)報告”。在
2、此基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)教師按有關(guān)規(guī)定和表內(nèi)要求實(shí)施第一階段的學(xué)習(xí)評價,根據(jù)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)成效,客觀、公正地分別給出學(xué)習(xí)過程6個小項(xiàng)的得分。(2)實(shí)踐考核。參訓(xùn)教師在輔導(dǎo)教師、本校校領(lǐng)導(dǎo)及同行的指導(dǎo)和幫助下,通過校本研修的方式,用6個月左右的時間,在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施第一階段學(xué)習(xí)過程中形成的問題解決方案,取得問題解決成效,即參訓(xùn)教師本人教學(xué)行為改善和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提升。在此基礎(chǔ)上,寫出一份學(xué)習(xí)總結(jié),總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐過程,重點(diǎn)總結(jié)問題解決的得失,努力形成理性層面的認(rèn)識。這一階段的考核由輔導(dǎo)教師、參訓(xùn)教師所在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及同行共同完成,根據(jù)參訓(xùn)教師實(shí)踐與總結(jié)情況分別給出后4個小項(xiàng)的得分。3、“學(xué)習(xí)報告”及“學(xué)習(xí)總結(jié)”要
3、求真實(shí)反映參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)情況,突出本人教學(xué)工作的針對性,重在問題解決方案的制定,無需過多的過程敘述,語言簡明扼要,篇幅不宜太長。若表中空間不夠填寫,請自行加頁或以附頁形式補(bǔ)充。4、考核結(jié)束后,縣(區(qū))教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將該表及相關(guān)資料裝訂成冊,存檔保存。參訓(xùn)教師最終考核成績經(jīng)縣(區(qū))教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審定后,報縣(區(qū))教育局蓋章認(rèn)定。經(jīng)縣(區(qū))教育局蓋章認(rèn)定的考核成績逐級上報至云南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心;同時,由縣(區(qū))級學(xué)籍管理員按有關(guān)規(guī)定將成績錄入云南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)“學(xué)籍管理信息系統(tǒng)”。5、“”類考核一般基于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和校本研修實(shí)施,培訓(xùn)與考核時間總計原則上不低于6個月,不超過7個月。春季開始
4、的培訓(xùn),應(yīng)于9月底以前完成考核及成績報送;秋季開始的培訓(xùn),應(yīng)于第二年3月底以前完成考核及成績報送。6、“”類考核的推出是云南省教育廳實(shí)施全省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)改革的重要舉措之一,其目的在于追求中小學(xué)教師培訓(xùn)的實(shí)踐價值取向,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性,提高實(shí)效性。“”類考核不僅是一個考核框架,實(shí)際上也是一種新的學(xué)習(xí)模式,它有兩個特點(diǎn),一是宏觀性,需要各地在實(shí)施過程中結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則加以實(shí)施;二是開放性,可以而且需要各有關(guān)方面在實(shí)施過程中充分參與,創(chuàng)造性地開展工作,使之不斷豐富和完善。7、準(zhǔn)考證號批參訓(xùn)教師本人過去使用的準(zhǔn)考證號。1、考核總表基本情況姓名性別民族職稱任教時間年齡身份證號碼工作單位學(xué)習(xí)地點(diǎn)
5、學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)方式環(huán)節(jié)考核內(nèi)容參考評分標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)成績學(xué)習(xí)過程考核(50分)學(xué)習(xí)報告主要學(xué)習(xí)內(nèi)容概述1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和內(nèi)容的針對性0-5分2、學(xué)習(xí)體會程度0-10分查找到的問題3、問題的質(zhì)量0-7分4、符合本人教學(xué)工作實(shí)際情況0-8分解決一個問題的思路、策略和實(shí)施辦法5、思路和策略的理論依據(jù)0-10分6、實(shí)施辦法的可行性0-10分小 計考核意見: 考核者(輔導(dǎo)教師)簽名: 年 月 日實(shí)踐與總結(jié)考核(50分)問題解決效果7、教學(xué)行為改善情況0-15分8、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(學(xué)習(xí)意識、能力、學(xué)業(yè)成績)提升情況0-15分學(xué)習(xí)總結(jié)9、問題解決的得失及今后努力方向0-10分10、理性認(rèn)識水平0-10分小計考核意見: 考
6、核者(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校同行、輔導(dǎo)教師)簽名: 年 月 日考核成績合計審定認(rèn)定意見優(yōu) 秀 (85分以上,含85分)良好(7084分)合 格(6069分)不合格(60分以下,不含60分)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽字 (公章) 云南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心 年 月 日 2、學(xué)習(xí)過程階段(參訓(xùn)教師本人填寫)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容(含文本及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)資源)概 述學(xué)習(xí)后反思查找的教學(xué)問 題解決1個主要問題的思路和策 略3、實(shí)踐與總結(jié)階段(參訓(xùn)教師本人填寫)實(shí)施問題解決方案解決問題情 況學(xué) 習(xí)總 結(jié)omkigfdb97531+)*%$#YWUSQOMKIGEDBzxvtrpnljhgeca86420-(&%!ZXVTRPN
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