關(guān)于幼兒園教學(xué)方案（精選5篇）

1、關(guān)于幼兒園教學(xué)方案（精選5篇）幼兒園教學(xué)方案1 美術(shù)，是一門藝術(shù)類學(xué)科，在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培育孩子的動(dòng)手力量，培育孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì)依據(jù)教材給孩子各方面的培育。 一、指導(dǎo)思想 學(xué)前訓(xùn)練的任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面進(jìn)展的訓(xùn)練，使其身心健康活潑的成長(zhǎng)，為入學(xué)校打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。學(xué)前班的美術(shù)教學(xué)作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段。 二、學(xué)情分析 我班共有幼兒50名，人比較多。學(xué)前班的孩子小，掌握自己行為的力量還不是很好，具有好動(dòng)不好靜，留意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無

2、意留意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。 三、教學(xué)內(nèi)容分析 學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的美術(shù)活動(dòng)，作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：觀看、繪畫。 四、教學(xué)目標(biāo) 通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分進(jìn)展： 1、使幼兒體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的歡樂，培育美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好。 2、進(jìn)展幼兒的情感、美感，進(jìn)展幼兒的基本美術(shù)力量。 3、進(jìn)展幼兒的感知覺。 4、美術(shù)訓(xùn)練對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往力量具有主動(dòng)的作用。 5、培育幼兒藝術(shù)感。 五、教學(xué)措施 1、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。 2、主動(dòng)參與到幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的活動(dòng)中去。 六、進(jìn)度支配 1、比較物體的多少，長(zhǎng)短，大小，粗細(xì)，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過了，也能正確比較，而在本學(xué)期的

3、主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比較的力量，讓孩子能把握正確的比較方法，讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置，不在同一水平面上”等狀況下也能正確比較。 2、比較正方形，長(zhǎng)方形。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征，能依據(jù)它們的特征對(duì)它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。熟悉圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。 3、按外形分類，讓幼兒通過比較外形的不同來分類。 4、空間位置的熟悉和學(xué)習(xí)，上、下、前、后的學(xué)習(xí)也是必不行少的，老師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎(chǔ)。 5、線條就能畫得更好，更清楚，更合乎要求。 6、在此期間，對(duì)孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時(shí)按挨次涂，有規(guī)律地涂色，不能污七八糟地畫。 2

4、、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培育孩子的動(dòng)手力量，讓幼兒在操作中探究發(fā)覺其中的奧妙。其中還穿插著美術(shù)嬉戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對(duì)學(xué)美術(shù)的愛好，更好地協(xié)作老師學(xué)好美術(shù)，增加自己的動(dòng)手力量。 幼兒園教學(xué)方案2 新學(xué)期的開頭意味著另一個(gè)新的開頭，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L(zhǎng)而制定一個(gè)更加完善的學(xué)期方案。我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)寶。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)來制定本學(xué)期的方案。 一、班級(jí)狀況分析 本學(xué)期我班共有xx名幼兒，只有二名新生，所以對(duì)于孩子各方面的力量都了解的比較清晰。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事

5、情。本班有部分幼兒不擅長(zhǎng)主動(dòng)與別人溝通，上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言，盼望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、學(xué)科訓(xùn)練活動(dòng)。 本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面進(jìn)展的目標(biāo)。"語言"通過本事域培育幼兒能自由閱讀兒歌；熟悉兒歌中的重點(diǎn)字；進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量。"科學(xué)"培育幼兒愛惜植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)；對(duì)四周的事物感愛好，有奇怪心和求知欲。"."培育幼兒愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。"健康"培育

6、幼兒知道必要的平安保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理力量。"藝術(shù)"（美工、音樂、手工）培育幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對(duì)四周事物的熟悉；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節(jié)奏感。 2、拼音。 本學(xué)期要學(xué)習(xí)全部的聲母韻母，要求幼兒會(huì)正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母，會(huì)聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼；幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音；通過學(xué)習(xí)相關(guān)的拼音熟悉和書寫生字；能夠默寫23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母；熟悉整體認(rèn)讀音節(jié)。 3、數(shù)學(xué)。 本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的應(yīng)用題；讓幼兒通過不同的形式學(xué)

7、會(huì)解決數(shù)學(xué)問題；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減；初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計(jì)算。 4、禮儀訓(xùn)練。 培育幼兒能主動(dòng)向熟悉的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的.行為規(guī)章。培育幼兒良好的生活習(xí)慣。 三、家長(zhǎng)工作 1、早晚利用家長(zhǎng)接送的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子的狀況，針對(duì)坐車孩子的家長(zhǎng)常常通過電訪溝通溝通。 2、每月通過月刊及周方案讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容。 3、開一次家長(zhǎng)會(huì)。 4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)。 四、平安、衛(wèi)生工作 1、仔細(xì)做好每天的衛(wèi)生工作，并培育幼兒的勞動(dòng)力量。 2、戶外活動(dòng)時(shí)告知幼兒活動(dòng)規(guī)章，并通過相互監(jiān)督的方式來訂正幼兒的不良行為。 3、做好幼兒每天的晨

8、檢工作。 4、訓(xùn)練孩子基本的平安常識(shí)。 幼兒園教學(xué)方案3 一、現(xiàn)狀分析 我園在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，采納多渠道聽取看法的方式，如：發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表、召開家長(zhǎng)（家委會(huì)）座談會(huì)等，虛心聽取各種看法，不斷調(diào)整工作思路，努力辦家長(zhǎng)滿足、幼兒喜愛、老師喜愛的學(xué)校。在調(diào)研的過程中，我們看到了一支主動(dòng)向上、朝氣蓬勃、喜愛工作、凝聚力強(qiáng)的老師隊(duì)伍，大家為了幼兒園的長(zhǎng)足進(jìn)展，仔細(xì)思索，出謀劃策，提出了許多珍貴看法，同時(shí)，在調(diào)研過程中我們也看到了自身的不足，如個(gè)別老師的服務(wù)意識(shí)不夠、工作責(zé)任心不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通、訓(xùn)練教學(xué)觀念改革緩慢、保教協(xié)作不默契、部分家長(zhǎng)的育兒和訓(xùn)練觀差、家長(zhǎng)不良的行為習(xí)慣導(dǎo)致孩子習(xí)慣較差等等。

9、依據(jù)上述狀況，我園制定新學(xué)年工作方案如下： 二、指導(dǎo)思想 連續(xù)以科學(xué)進(jìn)展觀為引領(lǐng)，以實(shí)行幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為核心，以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)，以辦人民滿足的幼兒訓(xùn)練為中心，全面提高教職員工的基本素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、儉約融合的精神，將辦人民滿足的幼兒訓(xùn)練真正落實(shí)到行動(dòng)上。 三、工作目標(biāo) （一）連續(xù)抓好幼兒園等級(jí)園達(dá)標(biāo)建設(shè)，努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。 1、仔細(xì)落實(shí)分層管理，組織園務(wù)各部門擬定工作目標(biāo)，從硬件軟件方面對(duì)各部門目標(biāo)實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)、嘉獎(jiǎng)。開展園本管理培訓(xùn)，打造主動(dòng)合作的管理團(tuán)隊(duì)，培育主動(dòng)的組織氛圍。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，和社區(qū)建立良好的協(xié)作關(guān)系，主動(dòng)利用

10、社區(qū)資源豐富訓(xùn)練活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取.各界支持。努力打造“一校一品”工程，結(jié)合“五個(gè)校內(nèi)”建設(shè)，一年內(nèi)創(chuàng)重慶市示范幼兒園。 2、結(jié)合教委提升幼教質(zhì)量的工作要求，努力落實(shí)好“幫扶結(jié)隊(duì)工程”的任務(wù)，充分發(fā)揮示范園應(yīng)有的作用。 （二）抓好隊(duì)伍建設(shè)、教科研工作及嬉戲活動(dòng)，突出辦園特色。 1、通過各種形式強(qiáng)化老師培訓(xùn)工作，提高老師專業(yè)化水平。連續(xù)抓好“保教一日常規(guī)”和“分級(jí)閱讀”等教研工作，參與國家幼教協(xié)會(huì)的“幼兒園戶外體育活動(dòng)器材投放的有效性討論”的健康課題討論，鼓舞指導(dǎo)老師主動(dòng)參與縣各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷總結(jié)、提煉，漸漸形成園本特色。 2、深化開展黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)型工會(huì)組織及五一巾幗標(biāo)兵崗活動(dòng)，抓緊抓好落

11、實(shí)工作。 3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全園性開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”落實(shí)好縣教委XX年關(guān)于師德師風(fēng)的1、2、3號(hào)文件。 （三）平安工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)平安事故零目標(biāo)。 （四）加強(qiáng)德育工作，注意師生和家長(zhǎng)的文明行為訓(xùn)練，提高文明素養(yǎng)，結(jié)合璧山縣創(chuàng)建文明縣城的契機(jī)，開展相關(guān)的活動(dòng)。 四、工作任務(wù)與措施 （一）重點(diǎn)工作。 1、有效組織科研教研，構(gòu)建園本化課程，不斷完善嬉戲特色課程的設(shè)置，使建構(gòu)式的課程內(nèi)容真正適合我園幼兒的進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)人員全員參加教科研，分課題、分層次進(jìn)行指導(dǎo)，過程中將內(nèi)容有機(jī)整合在主題中；將.實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合到課程中去，關(guān)注孩子的需求、愛好，注意老師教和同學(xué)學(xué)的有效性。 2

12、、樹立服務(wù)意識(shí)，仔細(xì)做好家長(zhǎng)工作，在家長(zhǎng)中樹立良好的口碑：端正自身的工作看法與作風(fēng)，熱忱耐煩主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，傾聽家長(zhǎng)的需求，滿意他們的合理需求。以講座、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)櫥窗等形式主動(dòng)宣揚(yáng)育兒學(xué)問，更新育兒觀念；以半日活動(dòng)、家訪、家園聯(lián)系條等形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通。開展如何做好家長(zhǎng)工作的研討，請(qǐng)有閱歷的老師現(xiàn)身說法，或觀摩其組織的家長(zhǎng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)。 3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以嬉戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在歡樂的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，區(qū)域內(nèi)投放的材料應(yīng)依據(jù)教學(xué)需求準(zhǔn)時(shí)更新，墻面的布置要求美觀、富有童趣，做到師幼合作。 4、仔細(xì)抓好幼兒的養(yǎng)成訓(xùn)練，結(jié)合幼兒園一日

13、保教常規(guī)細(xì)則培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往力量等，使她們逐步成為有禮貌、守規(guī)章、活潑開朗、健康自信、主動(dòng)向上的'孩子。 5、制定科學(xué)合理的老師培訓(xùn)方案，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，為全面提高老師的整體素養(yǎng)搭建平臺(tái)：園內(nèi)開展讀書活動(dòng)、基本功培訓(xùn)、評(píng)課賽課等活動(dòng)，園外通過“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方式全面培訓(xùn)管理人員和老師。今年派1名園長(zhǎng)參與骨干培訓(xùn)，派老師1名參與市級(jí)基本技能培訓(xùn)，其余老師全部參與縣級(jí)培訓(xùn)一輪，其余的溝通式專題培訓(xùn)隨機(jī)大量進(jìn)行。 （二）常規(guī)工作。 1、抓好幼兒園平安管理工作。 定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)平安管理，戶外活動(dòng)、生活活動(dòng)做到兩教一保全部到位，加強(qiáng)

14、法制平安訓(xùn)練，增加平安意識(shí)。每?jī)芍芨靼嗌弦还?jié)平安訓(xùn)練課，每周升旗儀式上集中對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，每月集中開展一次法制平安訓(xùn)練講座（教職工及家長(zhǎng)），對(duì)幼兒行走，乘車，玩水、火等方面作宣揚(yáng)訓(xùn)練，避開意外事故發(fā)生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規(guī)檢察，每月進(jìn)行一次電器設(shè)備、戶外玩具的全面檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。加強(qiáng)門衛(wèi)職能意識(shí)、校內(nèi)巡察管理和檢查等工作，嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)平安，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。 2、做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的方針，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全和

15、實(shí)施各項(xiàng)有利幼兒健康的保健工作制度，實(shí)行多種形式加強(qiáng)對(duì)傳染病及季節(jié)流行病的防治工作，定期向家進(jìn)步行疾病防治宣揚(yáng)，針對(duì)季節(jié)流行病的特點(diǎn)，制定出臺(tái)防治措施細(xì)則、制度及應(yīng)急預(yù)案。晨檢嚴(yán)格把關(guān)，針對(duì)班級(jí)體弱兒、生病兒保育員要負(fù)責(zé)協(xié)作老師共同擔(dān)負(fù)起觀看、照料的職責(zé)。 3、食品平安嚴(yán)格根據(jù)教委的要求落實(shí)各項(xiàng)措施。 4、充分發(fā)揮后勤作用。進(jìn)一步完善園財(cái)產(chǎn)管理制度，狠抓節(jié)電、節(jié)水、節(jié)省日常用品，愛惜公物等，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物，做好綠化工作，保證園內(nèi)的景觀美觀干凈：春季植物的補(bǔ)種、修剪；夏季的除蟲、澆水等；深化各部門了解老師的需求，有方案地添置幼兒玩具、活動(dòng)器具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件，

16、為便利訓(xùn)練教學(xué)工作供應(yīng)有力保障。 5、課程和一日常規(guī)工作，加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，努力形成老師自律。 幼兒園教學(xué)方案4 孩子們?cè)诮?jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后，各個(gè)方面力量有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康進(jìn)展，依據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實(shí)際狀況及上學(xué)期存在的不足，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作、 一、切實(shí)做好平安訓(xùn)練工作，將平安工作擺在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將平安工作落到實(shí)處。詳細(xì)做法如下、 1、創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的平安狀況，發(fā)覺問題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)

17、心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的平安。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前仔細(xì)而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素。同時(shí)注意孩子的平安訓(xùn)練，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體熬煉的時(shí)候知道該怎樣避開讓自己受傷。 3、培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動(dòng)避開擔(dān)心全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危急狀況時(shí)該如何自救，明白平安門的作用。 4、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何愛護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走等等。 二、保質(zhì)保量地做好保育工作 （一）在保育工作方面，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲

18、不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。 1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作，仔細(xì)徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室干凈潔凈，透氣。 2、班級(jí)小組成員之間主動(dòng)溝通，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒制造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們的教學(xué)用品用完后順手整理，班上老師相互提示，相互監(jiān)督，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境。 3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小仆人”的思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參加到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來，同時(shí)注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。 （二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。 1、仔細(xì)實(shí)行幼兒一

19、日生活作息制度，做到連接緊湊。 2、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病力量的重要活動(dòng)，因此，我們將把戶外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn)。首先，我們將依據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和嬉戲，主動(dòng)開展各種有效的體育熬煉活動(dòng)，增加幼兒身體反抗力量。 3、組織幼兒主動(dòng)參加三浴熬煉、赤足運(yùn)動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體熬煉活動(dòng)。 三、更新訓(xùn)練觀念，跟進(jìn)新的訓(xùn)練步伐 園長(zhǎng)在學(xué)期工作方案中指出我們的教學(xué)工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和訓(xùn)練觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深化討論和探究，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。 要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們首先要

20、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，在訓(xùn)練教學(xué)方面，我們將轉(zhuǎn)變?cè)械挠?xùn)練觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得，讓幼兒能在語言進(jìn)展的顛峰時(shí)期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深化探討如何將五大領(lǐng)域的學(xué)問點(diǎn)有機(jī)的融合起來，更新訓(xùn)練觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計(jì)算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的學(xué)問敏捷地在主題探究活動(dòng)中滲透，為孩子們供應(yīng)更寬闊的自主探究空間。 四、主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作 我們始終認(rèn)為，家長(zhǎng)某種意義上來說，就是我們訓(xùn)練事業(yè)的合作人，是訓(xùn)練責(zé)任的分擔(dān)者，是一份珍貴的訓(xùn)練資源。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作看法贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作、 1、熱忱接待家長(zhǎng)，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案及一日生活記

21、錄表及有關(guān)資料，同時(shí)仔細(xì)收集家長(zhǎng)反饋看法，虛心接受合理建議。 2、主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。 3、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。 4、如遇特別狀況準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。 5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加到教學(xué)活動(dòng)中去，與老師共同商討、策劃訓(xùn)練方案。 5、堅(jiān)持對(duì)每一位孩子進(jìn)行一次家訪，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與溝通。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級(jí)訓(xùn)練成員堅(jiān)信，只要我們努力，我們肯定可以精彩地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐煩和責(zé)

22、任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。 五、月份支配 九月份： 1、接待新生入園。 2、開展平安訓(xùn)練周的活動(dòng)。 3、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 4、常規(guī)培育與檢查。 5、英語沙龍開放。 十月份： 1、半日保教工作評(píng)價(jià)。 2、秋游。 3、中英文半日開放。 4、技能技巧考核、講故事。 5、幼兒進(jìn)展評(píng)估測(cè)查。 十一月份： 1、指定冬鍛方案，開展冬季熬煉。 2、預(yù)備參與星星火炬英語競(jìng)賽。 3、中英文教學(xué)活動(dòng)觀摩。 十二月份： 1、幼兒常規(guī)、生活習(xí)慣檢查。 2、幼兒進(jìn)展評(píng)估測(cè)查。 3、全園幼兒大體檢。 4。新年聯(lián)歡。 一月份： 幼兒、老師繪畫作品展 幼兒園教學(xué)方案5 中班孩子對(duì)四周事物奇怪，有必定的求知欲，喜愛參加科學(xué)探究活

23、動(dòng)，在操作活動(dòng)中能主動(dòng)動(dòng)手，能準(zhǔn)時(shí)跟伙伴溝通探究實(shí)踐過程及結(jié)果。喜愛傾聽動(dòng)植物故事，情愿親近和關(guān)懷動(dòng)植物，大多數(shù)孩子能通過實(shí)物進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，熟悉基本圖形，但是孩子年紀(jì)反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進(jìn)行操作活動(dòng)，不能用完全和精確的語言溝通觀看到的過程和結(jié)果。因此，本學(xué)期我們將重要進(jìn)行幼兒操作習(xí)慣、溝通習(xí)慣的培育。 一、目標(biāo) 1、關(guān)心幼兒獵取有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng)、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的詳細(xì)閱歷，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。 2、關(guān)心幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀看常見的自然現(xiàn)象，獵取感性閱歷。 3、引導(dǎo)幼兒獵取四周生活中常見科技產(chǎn)品的詳細(xì)學(xué)問和閱歷，初步了解它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。 4、關(guān)心幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征，進(jìn)展觀看力。 5、關(guān)心幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)指定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分類。 6、關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)潔的工具進(jìn)行測(cè)量的方法。 7、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)覺并與同伴、老師溝通。 8、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用法常見科技產(chǎn)品的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)潔工具進(jìn)行制作活動(dòng)。 9、進(jìn)展幼兒的奇怪心，引導(dǎo)幼兒探究四周生活中常見的自然現(xiàn)象、自然