專業(yè)人才培養(yǎng)方案哈爾濱工程大學(xué)自動化學(xué)院

1、080801 自動化 Automation本專業(yè)是教育部特色專業(yè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”入選專業(yè)，黑龍江省重點專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向船海領(lǐng)域及國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，素質(zhì)、能力、知識協(xié)調(diào)統(tǒng)一，掌握自動化領(lǐng)域的基本理論知識和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運(yùn)動控制、過程控制、船舶控制、核電站運(yùn)行與控制、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的具有“寬厚、復(fù)合、開放、創(chuàng)新及系統(tǒng)思維、反饋意識、最佳決策”特征的復(fù)合型的自動化工程科技人才。培養(yǎng)要求：本專

2、業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動化領(lǐng)域的基本理論和知識，接受自動化領(lǐng)域的基本方法及其解決實際工程問題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動化工程設(shè)計與研究方面的基本能力，應(yīng)滿足如下在知識、能力和素質(zhì)等方面的要求：（1）熟悉黨和國家的各項方針和政策，具有較強(qiáng)的人文素質(zhì)、社會服務(wù)意識和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；（2）掌握從事自動化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識，以及電子電氣、計算機(jī)與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會學(xué)的知識；（3）掌握本專業(yè)領(lǐng)域必要的寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機(jī)軟硬件基

3、礎(chǔ)及應(yīng)用等，了解自動化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài)；（4）掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場一般控制系統(tǒng)問題的能力，具有能夠獨立從事工程實際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；（5）具有對自動化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨立設(shè)計的能力；（6）具有創(chuàng)新意識和對自動化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；（7）了解自動化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；（8）具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力；（9）具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)、組織管理和團(tuán)隊合作的能力； （10）具有一定的國際視野，至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)

4、外文文獻(xiàn)資料，可進(jìn)行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。畢業(yè)學(xué)分要求：本專業(yè)學(xué)生必須修滿171學(xué)分，其中理論必修課117學(xué)分，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)34學(xué)分，專業(yè)選修課10學(xué)分，通識教育選修課10學(xué)分。主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程核心知識領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)理論、計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動控制技術(shù)、過程控制技術(shù)。專業(yè)核心課程：自動化學(xué)院專業(yè)導(dǎo)論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制理論、現(xiàn)代控制理論、微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)、自動控制元件、計算機(jī)控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、運(yùn)動控制系統(tǒng)、船舶控制系統(tǒng)、工業(yè)過程控制。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：大學(xué)物理實驗、電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、

5、電子電路綜合實驗、自動控制元件實驗、自動控制理論實驗、軍事訓(xùn)練、工程認(rèn)識、工程實踐、創(chuàng)新認(rèn)知與實踐、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、學(xué)士學(xué)位論文。修業(yè)年限：4年，學(xué)生可36年畢業(yè)授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士院長簽字： 選課說明自動化學(xué)院自2014級開始按學(xué)院招生，前兩年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，兩年后選擇專業(yè)。該方案的課程體系的基本構(gòu)架是基礎(chǔ)加專業(yè)模塊，總體就業(yè)方向為航海、造船、航空、航天及各種含自動化、計算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的研究設(shè)計和生產(chǎn)單位。自動化專業(yè)的課程體系如下圖所示。自動化專業(yè)的課程體系中，人文與社會科學(xué)基礎(chǔ)課加強(qiáng)學(xué)生的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)，提高外語綜合能力，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。自然科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)課程為自動化專業(yè)知識體系的基礎(chǔ)領(lǐng)

6、域提供數(shù)理力學(xué)與機(jī)電基礎(chǔ)。電類基礎(chǔ)課程為自動化專業(yè)知識體系的控制知識層提供電學(xué)基礎(chǔ)知識。自動化專業(yè)核心課程覆蓋自動化專業(yè)的核心知識領(lǐng)域。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)提高學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力。自動化專業(yè)學(xué)生必須選修10學(xué)分自動化專業(yè)選修課，其中電磁場、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、數(shù)字信號處理三門課程選修兩門。其余課程根據(jù)學(xué)生興趣及就業(yè)方向課進(jìn)行選修。根據(jù)學(xué)習(xí)知識的不同，學(xué)生可以到運(yùn)動控制、過程控制、船舶控制、核電站運(yùn)行與控制、機(jī)器人控制等不同領(lǐng)域就業(yè)。自動化專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)要求指標(biāo)點課程名稱或相關(guān)教學(xué)活動合格標(biāo)準(zhǔn)及考核評價方法執(zhí)行主體熟悉黨和國家的各項方針和政策，具有較強(qiáng)的人文素質(zhì)、社會服務(wù)意識和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)

7、并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信（1）理解世界觀、人生觀的基本意義及其影響，以及個人在歷史、社會中的地位；思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，馬克思主義基本原理概論，形勢與政策，中國近現(xiàn)代史綱要課程考核合格任課教師（2）理解中國可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展道路以及個人的責(zé)任；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程考核合格任課教師（3）理解工程師的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任，以及基本職業(yè)道德的含義及影響工程認(rèn)識，工程實踐B，軍事理論課程考核合格任課教師掌握從事自動化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識，以及電子電氣、計算機(jī)與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會學(xué)的知識（1）掌

8、握數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，以及在自動化工程領(lǐng)域的應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)微積分A，線性代數(shù)與解析幾何A，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，復(fù)變函數(shù)與積分變換，大學(xué)物理A，大學(xué)物理實驗完成實踐要求，提交實驗文檔，課程考核合格任課教師（2）掌握工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，以及在自動化工程領(lǐng)域的應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)工程圖學(xué)基礎(chǔ)，工程認(rèn)識，工程實踐B課程考核合格任課教師（3）掌握一定的跨學(xué)科基礎(chǔ)知識，了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)普通化學(xué)，理論力學(xué)B，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)B，熱工與流體力學(xué)基礎(chǔ)課程考核合格任課教師（4）理解工程活動中涉及的經(jīng)濟(jì)與管理因素管理學(xué)B，運(yùn)籌學(xué)課程考核合格任課老師，實習(xí)指導(dǎo)教師掌握本專業(yè)領(lǐng)域必要的寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包

9、括電路理論、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等，了解自動化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài)；（1）掌握電路與電子學(xué)知識領(lǐng)域的基本理論與方法電路基礎(chǔ)B，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)；電磁場，單片機(jī)技術(shù)，電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗，電子電路基礎(chǔ)實驗完成實踐要求，提交實驗文檔，課程考核合格開課院系任課教師（2）具有專業(yè)所需船舶基礎(chǔ)理論，了解船舶控制原理及系統(tǒng)自動化類專業(yè)導(dǎo)論，船舶運(yùn)動控制，海洋工程控制概論，水下對接控制技術(shù)課程考核合格開課院系任課教師（3）具有專業(yè)所需控制理論基礎(chǔ)，包括古典控制理論與現(xiàn)代控制理論自動控制理論，現(xiàn)代控制理論，自動控制元件，自動控制元件實驗，自動控制理論實驗完成實踐要求，提交

10、實驗文檔，課程考核合格開課院系任課教師掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場一般控制系統(tǒng)問題的能力，具有能夠獨立從事工程實際中控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)的基本能力；具有創(chuàng)新意識和對自動化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；（1）了解計算機(jī)控制系統(tǒng)的應(yīng)用及發(fā)展方向，掌握計算機(jī)控制系統(tǒng)的基本設(shè)計方法計算機(jī)控制系統(tǒng)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)，數(shù)字信號處理，檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)，計算機(jī)軟件基礎(chǔ)，大數(shù)據(jù)信息挖掘課程考核合格開課院系任課教師（2）熟悉工業(yè)過程控制的關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用，初步具備開發(fā)和維護(hù)工業(yè)過程控制系統(tǒng)的能力工業(yè)過程控制，現(xiàn)場總線控制系

11、統(tǒng)，嵌入式控制系統(tǒng)，工業(yè)自動化系統(tǒng)，系統(tǒng)工程導(dǎo)論，控制系統(tǒng)仿真課程考核合格開課院系任課教師（3）熟悉運(yùn)動控制系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用，初步具備運(yùn)動控制系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)的能力電力電子技術(shù)，自動控制元件，運(yùn)動控制系統(tǒng)，工業(yè)機(jī)器人，液壓伺服系統(tǒng)，可編程控制器，腦機(jī)接口控制課程考核合格開課院系任課教師具有良好的系統(tǒng)分析、設(shè)計及開發(fā)方面的工程實踐能力，具有對自動化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨立設(shè)計的能力；了解自動化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；（1）掌握利用所學(xué)知識綜合設(shè)計及實現(xiàn)自動控制系統(tǒng)的方法課程設(shè)計按照要求完成課程設(shè)計并提交報告開課院系任課教師（2）了解自動化系統(tǒng)的設(shè)計，具有創(chuàng)新精神和

12、應(yīng)用能力機(jī)器人視覺測量與控制，核電站運(yùn)行與控制，創(chuàng)新認(rèn)知與實踐，物聯(lián)網(wǎng)科創(chuàng)導(dǎo)論課程考核合格，完成課程的作品設(shè)計開課院系任課教師（3）具有獨自分析、設(shè)計系統(tǒng)能力學(xué)士學(xué)位論文按照任務(wù)書完成學(xué)士學(xué)位論文和學(xué)士學(xué)位論文開課院系任課教師及學(xué)士學(xué)位論文具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力；具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)、組織管理和團(tuán)隊合作的能力；（1）了解管理學(xué)領(lǐng)域的基本概念與方法，了解當(dāng)前社會體系的相關(guān)理論知識，具備一定的管理能力；管理學(xué)B，毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論，形勢與政策，運(yùn)籌學(xué)課程考核合格任課教師（2）能夠?qū)⒐芾砟芰?、表達(dá)能力、人機(jī)交往能力運(yùn)用到具體的工程實踐當(dāng)中，

13、運(yùn)用到團(tuán)隊當(dāng)中；對終身學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。工程實踐B，專業(yè)綜合設(shè)計，畢業(yè)實習(xí)，學(xué)士學(xué)位論文課程考核合格。工程實踐項目完成度考核，項目驗收，完成相關(guān)報告任課教師綜合設(shè)計導(dǎo)小組畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)士學(xué)位論文答辯小組具有一定的國際視野，至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料，可進(jìn)行跨文化環(huán)境下的溝通和交流（1）掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊；大學(xué)英語，專業(yè)英語閱讀課程考核合格任課教師（2）對自動化領(lǐng)域及其相關(guān)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有基本了解；自動化類專業(yè)導(dǎo)論，專業(yè)實習(xí)課程考核合格，同時按要求完成相關(guān)的報告等文檔材料，完成相關(guān)調(diào)研、實踐任課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師（3）能夠就與本專業(yè)相關(guān)的當(dāng)前熱點問題發(fā)表自己的想法。學(xué)士學(xué)位論文完成論文、通過答辯學(xué)士學(xué)位論文答辯小組自動化專業(yè)課程配置流程圖第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期第7學(xué)期第8學(xué)期微機(jī)原理與接口計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)科創(chuàng)導(dǎo)論計算機(jī)軟件基礎(chǔ)計算機(jī)控制系統(tǒng)學(xué)士學(xué)位論文程序設(shè)計基礎(chǔ)大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)A熱工與流體力學(xué)基礎(chǔ)普通化學(xué)海洋工程概論機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)B工業(yè)機(jī)器人復(fù)變函數(shù)與積分變換現(xiàn)代控制理論運(yùn)動控制系統(tǒng)工業(yè)過程控制檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)工業(yè)自動化系統(tǒng)自動控制理論船舶控制系統(tǒng)控制系統(tǒng)仿真系統(tǒng)工程導(dǎo)論數(shù)字電子技術(shù)現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)電磁場模擬電子技