中考生物復(fù)習(xí)資料：中考生物期中考試試卷分析

1、.中考生物復(fù)習(xí)資料：中考生物期中考試試卷分析中考生物復(fù)習(xí)資料：中考生物期中考試試卷分析?七年級生物期中考試試卷分析一、學(xué)生根本情況分析：生物學(xué)對于七年級學(xué)生是細節(jié)處的一門學(xué)科，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在不斷的探究中，我任教的七一班和七二班共70人，我對他們的理解還有待加強，但就這次期中考試成績來看，好學(xué)生考出了自己的真實程度，也有少生物生發(fā)揮欠佳。我就本次期中調(diào)研考試試題作以下分析。二、整體分析：這次期中考試，生物試卷共100分，考試時間60分鐘。試卷由兩大題組成，分選擇題和綜合題。突出考察學(xué)生根底知識的掌握情況和實驗的才能。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度表達了教材的重點、難點，沒有偏題、

2、怪題，覆蓋面比較廣，知識點多且靈敏，更能與生活實際中的問題親密結(jié)合。對開展學(xué)生智力，進步學(xué)生才能有所幫助。本次考試平均分為66分，其中七一班為64.8分，七二班為67.7分，兩班的成績差距并不大。三、卷面分析：1.選擇題共25個，共占50分，實得分為32分，得分率為64%。錯誤較多的有：9小題、10小題、13小題、14小題、19小題，主要是動植物構(gòu)造次部分的內(nèi)容，理解性較強，學(xué)生掌握情況不好。而生物特征本章的內(nèi)容學(xué)生掌握良好，得分率達85%。2.綜合題共50分，實得分34分，得分率為68%。本大題分為8各小題，識圖題為5個，占了一半以上。其中前兩題有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，學(xué)生得分率達80%，錯誤多

3、出在生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分的記憶內(nèi)容上。識圖題中植物細胞的圖示學(xué)生能識記根底知識既靈敏應(yīng)用。6、7、8三個小題失分率較低，主要是學(xué)生對實驗題還有一定的陌生，對實驗步驟上不夠嚴謹，是非常的一個主要原因。如：制作口腔上壁細胞時需滴加的液體，大多生物生答案為清水，與制作洋蔥表壁細胞的步驟弄混淆。四、總述本次考試認識到了在對七年級的生物教學(xué)中存在了一些缺乏和問題，如：七一班90分人數(shù)為3個，七二班沒有，但七一班不及格人數(shù)為10個，七二班為6個。在以后的輔導(dǎo)中要著重對七班進展根底知識的復(fù)習(xí)，而七二班要著重培優(yōu)。所以在下班學(xué)期中我要從以下幾點做起：1、抓根底，重應(yīng)用要重視根底知識的教學(xué)，對重要的生物知識加強理解。對需要識記的知識，要求學(xué)生掌握。加大對學(xué)生思維才能的訓(xùn)練。2、加強知識與實際的聯(lián)絡(luò)與探究教學(xué)中要親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的才能。要把知識放到實際問題情境中來學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在問題情景中結(jié)合自身體驗來考慮問題，討論交流，尋求解答途徑。總之，通過這次考試，認真進展總結(jié)