中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系_第1頁
中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系_第2頁
中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系依據(jù): 一、教育評(píng)價(jià)的原則(一)教育測量與評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)原則1、教育評(píng)價(jià)的基本原則:方向性、客觀性、可行性、過程性2、學(xué)生評(píng)價(jià)的原則:發(fā)展性、多元化、全息性、差異性 (二)學(xué)生評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建原則1.評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性與激勵(lì)性的原則2.評(píng)價(jià)的主體性與多角度的原則3.評(píng)價(jià)學(xué)生差異性與整合性的原則4.評(píng)價(jià)的開放性與客觀性原則二、中國教育理論、方針、政策1、中國義務(wù)教育的教育方針、政策、法規(guī)2、教育理論和知識(shí)3、教育規(guī)律三、心理測量的相關(guān)指標(biāo)四、學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r和身心發(fā)展規(guī)律 (符合學(xué)生年齡特征的指標(biāo)和評(píng)價(jià)內(nèi)容)五、教育的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)六、學(xué)生行為規(guī)范、新課程改革標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系:一級(jí)指標(biāo)二級(jí)

2、指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)1234品德素質(zhì)思想素質(zhì)愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué)    維護(hù)國家安全與榮譽(yù),維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一    有良好的職業(yè)道德和職業(yè)理想    積極參加集體活動(dòng),關(guān)系集體,維護(hù)集體利益樹立科學(xué)的世界觀、正確的價(jià)值觀、積極的人生觀政治素質(zhì)堅(jiān)持馬克思主義和社會(huì)主義的重要思想    自覺遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度    知法守紀(jì),嚴(yán)格要求    

3、;道德素質(zhì)孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂    遵守社會(huì)公共秩序和規(guī)范,維護(hù)社會(huì)公德    誠實(shí)守信,明禮誠信具有環(huán)保意識(shí),積極參加環(huán)保宣傳教育活動(dòng),自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境    心理品質(zhì)具有健全的人格和健康的心理品質(zhì)    具有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)自尊自愛、誠實(shí)正直、積極進(jìn)取    公民素養(yǎng)社會(huì)意識(shí)具有社會(huì)責(zé)任感積極參加公益活動(dòng)團(tuán)隊(duì)精神積極參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益 

4、0;  團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)合作    個(gè)人素養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)、自律、勤奮    尊重他人,學(xué)會(huì)寬容    學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,能主動(dòng)學(xué)習(xí)    積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)    學(xué)習(xí)習(xí)慣制定、落實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃    說普通話、寫規(guī)范字,勤于閱讀與思考    注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)

5、習(xí)水平    學(xué)習(xí)技能能夠掌握知識(shí)間的邏輯關(guān)系,主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)體系    能對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié)和反思    能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能提出問題,分析解決問題    創(chuàng)新實(shí)踐能力具有初步的研究和創(chuàng)新的能力,并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐    樂于接受新事物,敢于質(zhì)疑,勤于探索    積極參加特長小組活動(dòng),形成自己的特長    具備一

6、定基礎(chǔ)的勞動(dòng)技術(shù)交流與合作能力學(xué)生交流具備良好的人際交往能力和人際關(guān)系能夠合理評(píng)價(jià)和約束自己的行為能夠尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境懂得接納、贊賞、爭辯和幫助同學(xué)學(xué)生合作能夠與他人為一個(gè)目標(biāo)共同努力,有良好的協(xié)作能力能夠綜合的運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作能夠在合作中明確自己的責(zé)任,并履行自己的職責(zé)運(yùn)動(dòng)和健康身心健康能正確對待學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折,敢于克服困難正確對待青春期生理與心理變化具有健康的生活方式、樂觀的生活態(tài)度具有充沛的體力和強(qiáng)健的體魄運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)熱愛體育運(yùn)動(dòng),有良好的鍛煉習(xí)慣具有1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能具有良好的體育道德,積極參加體育活動(dòng)具有良好的適應(yīng)性審美與表現(xiàn)審美情趣具有健康的審美情趣,能夠主動(dòng)追求、探索美能熱愛并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)之美審美表現(xiàn)能認(rèn)真上藝術(shù)課,積極參加藝術(shù)活動(dòng),有一定的藝術(shù)特長能夠用自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論