金壇區(qū)蘇科版五年級心理健康教育第1課《我的自畫像》課件(定稿)_第1頁
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文檔簡介

我的自畫像五年級 明明是個多才多藝的小男生,很受老師和家長的喜愛。上小學以后,他的成績一直名列前茅。在同學的美慕眼光中,明明漸漸養(yǎng)成了事事都要比別人強,絕不甘居人后的習慣。他所在的小學有一個大大的足球場,這是男孩子們的天堂??墒敲慨斈猩鷤冄埫髅饕黄鹑ヌ咦闱虻臅r候,不擅長體育的明明都以各種理由推脫。期中考試后,明明的體育成績?nèi)嗟箶?shù)第一,他難過地哭了起來。老師安慰明明:“你R只要多加鍛煉,到期末考試的時候一定可以有進步的?!笨墒敲髅鲄s搖搖頭說:“我的成績這么糟糕,我才不會去參加體育活動讓別人嘲笑呢!明明的故事第一部分演一演第一部分請兩位同學分別扮演老師和明明思考第一部分1.明明怎么了?2.如果你是明明的朋友,你會怎么安慰他?我的自畫像第二部分分享討論我是一個什么樣的人?我的特點有.我的新衣第二部分01貼一貼02做一做03寫一寫我的新衣在報紙上寫上自己的缺點將報紙做成衣服穿在衣服上其他同學在“衣服”上貼這位同學優(yōu)點我的宣言第三部分選詞填空我的宣言帥氣的 漂亮的 謹慎的 聰明的 機智的敏感的 果斷的 勇敢的 懦弱的 沖動的 魯莽的 開朗的 遲鈍的 寬容的 勤奮的安靜的 慷慨的 自信的 消極的 努力的懶散的 誠實的 獨立的 成熟的 幼稚的我是,但我是。 我相信我是可愛的,謝謝大家對我的肯定。我的小檔案第四部分

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