投籃技術(shù)及運用

1、行進間投籃教學(xué)設(shè)計一.設(shè)計思想 貫徹素質(zhì)教育，深化體育課堂教學(xué)改革，依據(jù)體育與健康課程標準中水平四目標，在教學(xué)中堅持健康第一的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，使之產(chǎn)生運動興趣，堅持鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身體育健身的意識，在教學(xué)中遵循課程改革的要求，以學(xué)生發(fā)展為中心，發(fā)揮學(xué)生主體能動性，讓每一位學(xué)生都能享受體育的快樂。二.教材與學(xué)情 籃球運動是初中學(xué)生非常喜愛的一項體育運動。開展籃球活動可以發(fā)展學(xué)生的奔跑能力、快速反應(yīng)能力和身體的靈敏性，可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及團結(jié)拼搏精神，培養(yǎng)學(xué)生籃球活動的興趣。有助于學(xué)生終身體育鍛煉身體的意識的形成。行進間投籃是籃球運動中重要的基本技術(shù)，是球員進攻得分的重要手段，是

2、籃球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。行進間投籃技術(shù)的基本方法并不復(fù)雜，但要做到熟練、協(xié)調(diào)，同時要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術(shù)動作，就比較困難。因此，本課著重解決行進間投籃的手腳配合問題，為以后教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。 本次課為行進間投籃第二次課，授課班級是初二6班學(xué)生，學(xué)生的紀律一般，但熱愛運動，不過對于一些技術(shù)性動作掌握較差，為了提高他們運動技能，本次課選擇技術(shù)動作相對基本但較難以掌握的行進間投籃為內(nèi)容，采用講解、示范、競賽等教學(xué)方法，以及各種練習(xí)方法。循序漸進、層層深入，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進學(xué)生努力達到學(xué)習(xí)目標。三.方法與特色本課采用講解示范

3、法，學(xué)生自主與合作結(jié)合的方法，還有游戲和比賽法這三種教學(xué)方法1游戲化教學(xué)：籃球運球技術(shù)的學(xué)習(xí)需要大量的反復(fù)練習(xí)，相對于其他內(nèi)容較為枯燥，所以輔教材采用角籃球比賽的方式將教學(xué)內(nèi)容游戲化、比賽化，使學(xué)生樂于參與、易于參與，并在較為興奮的狀態(tài)下達到教學(xué)的目的。2創(chuàng)設(shè)情景，合作練習(xí):創(chuàng)造真實的籃球比賽情景，結(jié)合傳接球上籃練習(xí)，增強學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力。3循序漸進，體能技術(shù)相結(jié)合：通過逐步提高練習(xí)的難度，重復(fù)練習(xí)，既鞏固了技術(shù)動作，又增加了運動強度提高課堂利用效率。四.組織與安全本節(jié)課上課場地為相連的三個籃球場，場地較為寬闊，三面有圍墻和圍欄，一面連接田徑場?；娟犘斡?種，第一種是集合隊形，左右間隔一拳，

4、前后距離1臂。第二種是左右間隔2臂，前后距離2臂的體操隊形。各集合采用第一種隊形，原地持球練習(xí)和行進間運球練習(xí)均采用第二種隊形。安全措施：1.在課堂常規(guī)中，教師提醒學(xué)生，在課堂上服從教師的指令，并相互幫助。2.原地持球練習(xí)和行進間運球目的是充分活動關(guān)節(jié)，防止受傷。3.分組練習(xí)時保持前后練習(xí)學(xué)生有安全距離，避免碰撞。五.場地器材場地：籃球場三塊 器材：標志物若干，籃球38個體育課授課計劃（教案） 周次： 課次： 2內(nèi)容 籃球行進間投籃及組合練習(xí)重點 手對球的控制能力難點 身體的協(xié)調(diào)配合教學(xué)目標認知：通過教學(xué)使學(xué)生能夠理解行進間投籃動作的要領(lǐng)技能：通過練習(xí)使學(xué)生基本掌握行進間投籃技術(shù)情感：通過運動

5、體驗，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣和勇于進取的精神結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容目的要求教學(xué)與組織運動量次數(shù)時間開始部分一. 集合整隊 1育委員整隊集合，報告人數(shù) 2.檢查服裝 二.導(dǎo)入課的內(nèi)容1.宣布本課內(nèi)容任務(wù) 2.安排見習(xí)生 要求：集合迅速，報數(shù)響亮 教法：1. 語言導(dǎo)入課的內(nèi)容2. 提出本課學(xué)習(xí)的任務(wù)、要求 組織：四列橫隊 準備部分一. 原地持球練習(xí)1. 持球轉(zhuǎn)體練習(xí)2. 原地高低手運球3. 原地換手運球4. 跨步運球5. 兩人運球?qū)咕毩?xí)二. 行進間運球練習(xí)1. 繞兩個籃球場邊線運球2. 聽哨聲變方向運球練習(xí)3. 運球做行進間投籃動作要求：學(xué)生積極參與，精神飽滿，精神集中目的：充分活動開全身各關(guān)節(jié)要求：運

6、球途中聽教師指揮練習(xí) 1 基本體操隊形進行原地有球練習(xí) 2 學(xué)生一路縱隊繞邊線進行練習(xí) 11 33基本部分一.主教材（行進間投籃）18練習(xí)1：行進間投籃手腳配合練習(xí)練習(xí)2：行進間投籃過懸掛的標志線練習(xí)3：接回傳球后行進間投籃+繞障礙物運球。（基礎(chǔ)較好同學(xué)可在障礙物前做持球突破練習(xí)，上籃前增加防守隊員）二輔助教材（角籃球比賽）1.籃球：角籃球比賽目的：加強學(xué)生持球的手腳協(xié)調(diào)配合要求：學(xué)生三人一組，接自己下落球后運回起點要求：出手球要過標志線目的：在練習(xí)行進間上籃的同時增強運球和傳接球能力。要求：6人一組半個場地全部輪到后傳球隊員跟排頭學(xué)生交換。規(guī)則：1：4個角內(nèi)站立時間不能超過3秒2同一人不能連

7、續(xù)兩次站在角內(nèi)接球3要在三角區(qū)接球才算得分，不能持球跑到三角區(qū)，空中接球直接落在三角區(qū)算得分。4犯規(guī)和球權(quán)交換在邊線發(fā)球一1 練習(xí)方法：學(xué)生原地持球向前拋出同時向前跑動雙手拿球后做行進間投籃動作2 練習(xí)方法：三人一組前后站立，一人運球后做行進間高手投籃動作過標志線，球出手后向前跑動接住下落的球運球，運回起點第二人出發(fā)。3 練習(xí)方法：學(xué)生一路縱隊在三分線外排好，排頭同學(xué)接中線附近學(xué)生傳球后三步上籃，接下落球后（第二個出發(fā)）快速運球至邊線障桶附近再繞障礙樁運球至排尾。二 練習(xí)方法： BA B A A BA Ba啊啊 啊 啊半個籃球場內(nèi)，學(xué)生4VS4 或者5VS5有球方進行傳接球配合（不能運球，持球只能走兩步）最終當(dāng)友方有人在四個角的任意三角區(qū)接住球得